1、第 1章 绪 论 学习目的：通过绪论的学习，了解设计美学产生的社会背景，分析当代设计美学的学科定位和研究对象，以及研究方法等问题。 学习提示：注意设计美学具有不同于设计、艺术及美学等学科的特点。所以要明确设计美学独特的学科定位和研究对象，掌握设计美学的研究方法。 1.1 设计美学概念追索及学科定位 1.2 设计美学的研究对象及分类 1.3 设计美学的研究方法设计美学是现代设计学、美学与艺术学学科交叉发展而来一门新兴学科。它们各自的研究对象、范围有交叉的地方，也有明显不同之处。设计学与艺术学的最大区别在于设计学注重对实用的要求，所以设计学的研究离不开技术和艺术两个方面的内容，而艺术学的研究对象主
2、要是艺术。设计美学与传统的美学也有显著不同，传统美学也叫艺术哲学，研究人对现实的审美关系。因此，研究设计美学，不能完全照搬传统的美学理论或艺术学的研究方法。作为一门交叉学科，设计美学有独特的研究对象和内容。明晰这些对象和内容，掌握设计美学发展规律，对设计实践具有指导意义。纵观中西设计史的发展，可以发现审美观念和物质生活发展的相互推动关系以及中西设计美学取向的不同。下面两张图片表现的是东西哲人的生活场景，竹林七贤在竹林中讨论问题，而苏格拉底在雅典学院的规则建筑下争论哲理。中国与自然合而为一与西方理性的对比，在这种偶然的生活场景中，也可以看出两种思维明显的不同。竹林七贤 雅典学派局部 拉斐尔 中国
3、设计讲究天人合一的精神气质和喻物予形的形象特征。无论是陶器、玉器还是家具的设计都与中国哲学中的 “和 ”的思想有着不可分割的联系。 器物的设计造型不但要求合乎材料的特点，还要求合乎天时、地气、材美、工巧多重的和谐。 与中国对应的西方设计美学则讲究合乎科学的理性，注重科学实证，对设计的形式和功能进行追索，并不断在二者的动态演变中推动设计向前发展。 西方设计由于不同历史时期对功能和形式的侧重不同，从而形成不同的艺术流派的设计审美取向。 可见，西方设计美学思潮就是在形式与功能的动态交替过程中一步步演变成我们今天所见到的审美文化现象。本教材通过中西方设计现象的分析，对设计观念的内容进行总结和对比，追索设计美学观念和设计现象之间的关系；阐述设计美学的概念和范畴；分析设计美的要素组成，对比中西设计样式和观念的区别，进而深化设计美学的研究。1.1 设计美学概念追索及学科定位
