2016部编:七上第八课-百家争鸣.ppt

上传人:99****p 文档编号:1564025 上传时间:2019-03-05 格式:PPT 页数:32 大小:3.95MB
下载 相关 举报
2016部编:七上第八课-百家争鸣.ppt_第1页
第1页 / 共32页
2016部编:七上第八课-百家争鸣.ppt_第2页
第2页 / 共32页
2016部编:七上第八课-百家争鸣.ppt_第3页
第3页 / 共32页
2016部编:七上第八课-百家争鸣.ppt_第4页
第4页 / 共32页
2016部编:七上第八课-百家争鸣.ppt_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

1、孔子 柏拉图 亚里士多德 托马斯 阿奎那 哥白尼弗兰西斯 培根 牛顿 伏尔泰 康德 达尔文世界十大思想家一、礼崩乐坏:春秋战国的纷争平王立,东迁于洛邑,辟 (避 )戎寇。平王之时,周室衰微, 诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。 史记 周本纪 二、孔子和老子 : 仁者与智者的思考1.仁者 孔子春秋后期鲁国人儒家学派的创始人材料一:厩焚。子退朝,曰: “伤人乎? ”不问马。 论语 1.思想家孔子核心思想 “仁 ”: 仁者爱人已所不欲,勿施于人材料二:孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。夫子式(轼)而听之。使子路问之曰: “子之哭也,壹(疑)似重有忧者? ”而曰: “然。昔者,吾舅死于虎,吾夫

2、又死焉,今吾子又死焉。 ”夫子曰: “何为不去也? ”曰: “无苛政。 ”夫子曰: “小子识之,苛政猛于虎也。 ” 论语 政治上 : 以德治国,反对苛政2.教育家孔子孔子讲学图孔门弟子颜回 曾参 子路因材施教学而时习之,不亦说乎三人行,必有我师焉知之为知之,不知为不知学而不思则罔,思而不学则殆要有区别地施以教育要经常温习要谦虚,多向他人学习要有老老实实的学习态度学习要和思考相结合创办私学有教无类有教无类 因材施教因材施教教育对象教育方法学习方法学习态度知之为知之知之为知之温故知新温故知新弟子们把他的言论整理成弟子们把他的言论整理成 论语论语 伟大教育家大思想家、大教育家孔子 贡献思考 孔子这样做,体现了他怎样的教育思想?孔子有两个学生,一个叫子路,一个叫冉有。一天, 子路 请教孔子, “听见了应当做的事,是不是马上就去做? ”孔子回答说: “你有父亲、哥哥在,应当让他们先做 ”。又一天, 冉有 问孔子, “听见了应当做的事,是不是马上就去做? ”孔子回答说: “对,应当马上就去做。 ”学生们觉得奇怪,同样一个问题,为什么老师回答得不一样呢?就去问老师,孔子笑呵呵地说: “冉有,平时碰到事情老是 退退缩缩 ,所以我鼓励他勇敢地去做,而子路太喜欢 胜过别人 ,所以我要他退后一点 。 ”

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 课件讲义

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。