初中物理平面镜成像.ppt

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资源描述

平面镜成像人教版八年级物理(上册)提出问题 : 平面镜成像有什么特点?猜想: 像和物体的大小 可能相等像和物体到平面镜的距离 可能相等探究活动探究活动设计实验实验器材:刻度尺、完全相同的跳棋两个、平板玻璃、支架、白纸1.为什么 用玻璃板而不直接用平面镜?用 另一个跳棋放在玻璃板后面,使它 和像完全重合,则另一个跳棋的位置就是像的位置。3.实验 用两个完全相同的跳棋,是为了验证什么?2.实验中是如何确定像的位置的?验证像物的大小是否相同。4、实验方法: 等效替代法因为玻璃板既能成像,又可以透光 ,便于确定像的位置 .1、在一张纸的中间画一条线,线上竖立一块玻璃板;探究活动 实验过程2、在玻璃板前放一颗跳棋;3、玻璃板后放一颗同样大小的跳棋 ,前后移动,直到从玻璃板前看来这颗跳棋和前面跳棋的像完全重合;4、在纸上画出两颗跳棋的位置并连接起来。1、观察像与物体的 大小关系2、测量出像与物体到镜面的 距离物体到玻璃板的距离 /cm 像到玻璃板的距离 /cm第一次第二次第三次平面镜成像的特点 :1.像与物体的 大小相等2.像与物体到平面镜的 距离相等说一说3.像和物体的连线与镜面 垂直

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