1、巧用符号标记，化简英语长难句【摘要】英语长难句在英语阅读中很普遍。在理解长难句时，我们不仅要善于运用句子本身的标点符号，还可以用本文提到的符号来进行标记。通过标记，读者能迅速抓住句子主干，减少思考的时间，理解整个句子。因此符号标记法是一种既省时又省力的好方法。 【关键词】长难句 符号 逗号 标记 简化句子 长难句往往是英语阅读理解中的“拦路虎” 。一般来说，只有准确理解好长难句，才能理解整篇文章。而英语长句之所以难，是因为其主语较长，定语、状语等修饰成分过多，从句叠加等。在分析长难句时，如果忽略原文中的某些标点符号，并且用一些简单、实用的符号来标记的话，就能让学生避免“只看枝叶，不看树干” 、
2、 “只看表面意思，不理解深层结构”的尴尬局面；句子有了符号的标记，就能化繁为简，从而帮助学生更好的理解文章。 一、原句中标点符号的处理 有些句子由于逗号的出现使其变得复杂难懂。我们都知道，在英语中逗号是不能连接完整的句子的。而几个单词或者短语的组合能不能构成句子，关键是看其有没有谓语动词。一般情况下，逗号前如果没有谓语动词，我们就可以忽略这个逗号及非谓语短语。另外，逗号一般可以表并列的成分，一般情况下它可以用并列连词 and 来代替。 例如：Looking out the window， staring at the stars， he wished them out of existence
3、， and they were not there any more. （P136 实用大学英语 2：谢利霞） 这个句子中的共有三个逗号。第一个逗号、第二个逗号前面没有谓语动词，因此可以忽略。第三个逗号前面有谓语动词 wished，因此这个逗号不能忽略。但是其后面又有一个并列连词 and，这时候逗号的作用就不大了，因此我们也能忽略它。 二、加入符号简化句子 在选择符号的时候我们尽量用最简单、最基本的符号来帮助学生划分句子。 用来标明主干的符号。众所周知，英语字母组成单词，单词能组成短语，短语能组成句子。而英语是一种重视句子结构的语言，长难句的组合亦是如此。单词、短语只要构成句子，就要符合一定的
4、语法原则。句子最重要的部分莫过于主谓或者主系表。因此，我们在选择符号时用S 来代表主语，V 代表谓语。在有多个主语或者谓语的情况下就用 S1 S2。 。 。Sn 来表示，有多个谓语动词时用 V1 V2。 。 。Vn 表示。 例如：A mall （S1 ） is （V1 ） a group of many shops where you （S2 ） can buy （V2 ） clothes， furniture， and everything you （S3 ） need（V3 ） for every room of the house.（P35 实用大学英语 2：谢利霞） 我们很清楚的看到，
5、这个句子有三套主谓，第二、三套主谓都作定语从句。 划分短语、固定搭配等的符号。大部分英语句子中都存在介词。所谓介词，其实就是“介绍关系”的词。它可以用来连接名词、动名词、短语等。因此，在我们分析长难句时，可以在每个介词前用“|”标出来，而且介词之后的第一个名词或者动名词就是这个介词短语的核心。在分析句子时，它是第二层次的，也就是说，它们一定不构成句子的主干。在翻译时，它的位置是可以变换的。 例如：Without immediate and effective protection and management |of the giant panda and its remaining habi
6、tat this will become an increasingly rare sight -a loss both |for China and the whole world. （P：45 实用翻译教程：刘季春） 用符号进行标记后，我们得出 without 与后面的名词 protection and management 构成介词短语，of 与 panda and habitat 构成介词短语，for 与 China and the whole world 也构成介词短语。因此，该句的主干就是 this will become an increasingly rare sight-a
7、loss。 划分并列句、复合句的符号。有连词引导词的从句的标记。并列句和复合句之前一般都会有些提示，比如说连词、引导词。在这些词前我们可以用“”标记。 例如：The speaker did not talk| at length |about the matter， which was not considered |by the White House |to be a particularly important question.（P47 商务英语翻译教程：车丽娟）这个句子能够找到关系词 which，因此在 which 之前用“”标记，很快就能判断它是一个非限制性定语从句，which 用
8、来修饰整个句子；省略引导词的从句的标记。有些宾语从句和定语从句的引导词能省略。这时我们要主要是根据谓语动词来决定。 例如：I guessit was no coincidencethat one of the 9.11 commissions referred to the“failure of imagination”that ultimately contributed to the terrorist attacks.（P162 实用大学英语 2：谢利霞） 很明显，这个句子中的 I guess 后面省略了连接词 that，我们同样可以用“”划分开来。 三、符号标记在理解长难句时的运用 充
9、分运用符号来标记句子能够让我们很容易理解以下句子。 例 1：Business is a two-way street and |to keep it open |in both directions there must be a sense that both partners are doing their utmost |to ensure a steady growth |in each others markets. （P138 实用翻译教程：刘季春） 这个句子的难点在于介词短语太多。我们在理解时先应找出主语和谓语动词，并且用符号标记；然后在连词 and 和 that 前面可以分出从
10、句。这样可以看出整个句子是由一个 and 连接的并列句和 that 引导的定语从句组成。在理解了句子主干以后，我们在翻译的时候加入介词词组，并且调整顺序，就可以很快理解这个句子。 例 2：A report |from Morgan Stanley shows that |in the past decade， the high-quality and low-cost Chinese products have helped US consumers save |over 600 billion USD， 100 billion USD |in the year 2004 alone. （P2
11、20 商务英语翻译教程：车丽娟） 分析这个句子时，我们首先省略第一层次的介词短语 from Morgan Stanley，in the past decade，in the year 2004 就能得出句子的主干即为：A report shows that the high-quality and low-cost Chinese products have helped US consumers save over 600 billion USD， 100 billion USD alone.再通过分析从句很快就能理解句意。 在英语长难句的理解和翻译中，合理的运用相关符号，能准确的抓住句子的主干，并迅速简化整个句子，这样就能更好的帮助学生理解和翻译长难句，提高学习英语的兴趣，优化英语学习方法。 参考文献： 1薄冰.薄冰英语语法M.北京：开明出版社，2007. 2 车丽娟.商务英语翻译教程M.对外经济贸易大学出版社，2007. 3谢利霞.实用大学英语 2M.武汉大学出版社，2012. 4刘季春.实用翻译教程（修订版）M. 中山大学出版社，2011. 5丰涛，戴禄华.结构分析法在英语长难句理解中的应用J. 哈尔滨职业技术学院学报，2008， （3）.
