西北民族大学思修期末考试题库.doc

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1、1、选择题1.我国宪法修改须由全国人民代表大会以全体代表的( A )以上的多数通过。A2/3 B1/2 C1/5 D4/52. ( C )是我国为解决民族问题、处理民族关系,实现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣发展而建立的基本政治制度。A.政治协商会议制度 B.人民民主专政制度 C.民族区域自治制度 D.特别行政区制度 3.人民民主专政是我国的( D )。A.政体 B.政权形式 C.特产 D.国体1、下列国家中不属于大陆法系的是( A ) 。A、新西兰 B、法国 C、 德国 D、意大利2、下列国家中属于英美法系的是( A ) 。A、新西兰 B、荷兰 C、 西班牙 D、意大利3、大陆法系又称(

2、 C ) 。A、普通法系 B、英国法系 C、罗马法系 D、判例法系4、下列哪个环节不属于法律的运行( B ) 。A、法律遵守 B、 法律权威 C、法律制定 D 法律执行5、法律的运行的起始性和关键环节是( A ) 。A、法律制定 B、法律执行 C、法律适用 D 法律遵守6、在法律的运行过程中, ( B )是法律实施和实现的基本途径。A、立法 B、执法 C、司法 D、守法7、历史和实践告诉我们, ( C )是迄今为止人类社会探索出来的治理国家最合理的模式。A 人治 B 德治 C 法治 D 无为而治8、 维护法律权威,必须树立( A )是人们生活基本行为准则的观念。A 法律 B 政策 C 道德 D

3、 习惯 9、 ( B )这是我国宪法明确规定的社会主义法治的基本原则。A 依法治国 B 法律面前人人平等 C 树立和维护法律权威 D 严格依法办事10、当今时代,( B )已成为世界各国综合国力竞争的焦点。A国际地位 B科技文化 C自然资源 D民主政治11、司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。 ”从司马光的这句话中,可以看出( D )。A智是人才素质的灵魂 B 智是人才素质的目标 C德是人才素质的基础 D德是人才素质的灵魂12、社会主义核心价值体系的精髓是( C )A马克思主义指导思想 B中国特色社会主义共同理想 C民族精神和时代精神 D社会主义荣辱观13、 ( D )是人的心灵世界的

4、核心,它决定着人生是高尚充实,还是庸俗空虚。A.人生观 B.道德观 C.品德修养 D.理想信念14、希望自己能够找到一份理想的工作,并在工作中达到理想的境界,取得理想的业绩。这样的向往和追求,是( B )A生活领域的理想信念 B.职业领域的理想信念C道德领域的理想信念 D.社会领域的理想信念15、理想作为一种( C ) ,是人类社会实践的产物。A、物质现象 B、 现实现象 C、精神现象 D、综合现象16、“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。“这个比喻表达的是( B ) A、理想来源于现实,等同于现实B、理想要变成现实,必须经过人们的实践和辛勤劳动C、只有经过实

5、践检验,成为了现实的理想才是科学的理想D、只要投身实践,任何美好想象都能成为现实17、古人说:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”这说明( C )A、立志当高远 B、立志做大事 C、立志须躬行 D、立志莫迟疑18、理想信念是在实践中形成的,也只有在实践中才能实现。看一个人是不是真有理想,主要是看他( D )A.想得是否很美妙 B.说得是否很动听 C.在主观上是否有美好的愿望 D.在行动上是否能为追求理想而奋斗19、爱国主义是( D ) 、具体的,在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义,总是具有不同的内涵。A丰富的 B.抽象的 C伟大的 D.历史的20、天下兴亡

6、、( C )是中华民族的爱国主义传统。A.人民有责 B.青年有责 C.匹夫有责 D.公民有责21、中华民族富于爱国主义光荣传统。戚继光抗倭、郑成功收复台湾、三元里人民抗英、全民族抗日、 “抗美援朝,保家卫国”等不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概,体现了( D )A心系民生苦乐,推动历史进步的爱国主义传统B开发祖国山河,创造中华文明的爱国主义传统C维护祖国统一,促进民族团结的爱国主义传统D抵御外来侵略,捍卫国家主权的爱国主义传统22、邓小平曾经指出:“港澳、台湾、海外的爱国同胞,不能要求他们都拥护社会主义,但是至少也不能反对社会主义的新中国,否则怎么叫爱祖国呢?”这说明,在当代中国( B

7、 )A爱国主义与爱社会主义是一致的B爱国主义与拥护祖国统一是一致的C爱国主义与爱中国共产党是一致的D爱国主义与爱马克思主义是一致的23、( B )是中华民族精神的核心。A自强不息 B.爱国主义 C勤劳勇敢 D.社会主义24、新的历史条件下,大力弘扬以( C )为核心的时代精神,才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神。A.团结统一 B.爱国主义 C、改革创新 D、自强不息25、道德的历史发展,经历了( D )种历史类型。A、 2 B、 3 C、 4 D、 526、下列选项中,科学说明了道德起源的是( D )。A.道德起源于人性中的情感B.道德起源于“天”的意志C.道德起源于人先天具有的某种良知D.

8、道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中27、在道德的主要功能中,最突出也是最重要的社会功能是( D )A.导向功能 B.激励功能 C.认识功能 D.调节功能 28、 社会主义道德的核心是( D )A、人道主义 B、尊老爱幼 C、利己不损人 D、为人民服务 29、集体主义原则的核心内容是( C )。A.调节社会的各种利益关系 B.公私兼顾C.集体利益高于个人利益 D.否认个人利益30、社会主义道德建设的原则是( A )A、集体主义 B、个人主义 C、为人民服务 D、人道主义31.社会公德涵盖了几个关系层面上的问题,其中主要是(A) 。A人与人之间 B人与世界之间 C人与生活之间 D人与物之间

9、 32.( A )作为社会公共生活中应当遵守的行为准则,成为整个社会道德体系的基础层次。A社会公德 B职业道德 C家庭美德 D个人修养33.社会公德的主要内容是( A )。 A文明礼貌;助人为乐 B关心他人 C关心集体 D勤劳勇敢34.婚姻法规定,女性的结婚法定年龄为不早于( B)周岁。A、 18 B、 20 C、22 D、2435.婚姻法规定,男性的结婚法定年龄不早于( C )周岁。A、 18 B、 20 C、 22 D、 2436.( D )是婚姻关系成立的法定标志。A、举办结婚庆典 B、女方接受求婚 C、双方口头承诺结婚 D、结婚登记二、判断1.公共秩序需要道德和法律来约束、协调。 2.

10、当夫妻一方有法定过错而导致离婚的,无过错方有权请求损害赔偿。3.劳动争议发生后,当事人不可以协商解决,只能提起诉讼。4.执法为民是社会主义法治的本质要求。5.依法治国是社会主义法治的重要使命。 6.公平正义是社会主义法治的核心内容。 7、国务院有权制定中华人民共和国土地管理法实施条例 、 有线电视管理暂行办法等条例、规定、办法。8、人民代表大会制度是我国的国体。9、资本主义国家的法律制度可以分为大陆法系和英美法系。10、人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。11、纳税以公民自觉性为基础,不得带有强制性。 12、少数民族区域自治是以少数民族居住地为主。 13、“爱国守法、明礼诚信、团结友善

11、、尊老爱幼、家庭和睦”是公民基本道德规范的要求。 14、社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益,任何时候可以随时牺牲个人利益。 15、诚实守信是指真实无欺,既不自欺也不欺人;既重诺言,又讲信誉,守信用。16.从根本上讲,人生观决定着人生目的、人生价值和人生态度。17.我国处于社会主义初级阶段,所以个人主义人生观已失去了存在的客观条件。18.人最基本的需要是精神满足。19.平等待人是促进个人和他人和谐的前提。 20.诚信是促进个人和他人和谐的保证。21.健康主要指的是身体,与心理无关。22、科学没有国界,自然科学家可以不爱自己的祖国。 23、一个国家没有先进的技术,一打就跨,没有民族精神,不打

12、就跨。 24、中华民族的民族精神是最伟大的,足以为之尺度衡量其他民族的精神。 25、爱国主义不是狭隘的民族主义,也不是大国沙文主义。 26、中华民族的爱国主义光荣传统是在近代反抗外族入侵的斗争中逐渐形成的。 27、爱国就是要爱自己的国家,排斥和抵制其他国家。28理想源于现实,又高于现实。 29理想从性质上分类,分为个人理想和社会理想。 30信念与信仰没什么不同。三、名词解释1、理想理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物,在一定意义上讲,理想是人们在实践中形成,有可能实现,对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观,人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。2、信念信念是人类特有的一种精神

13、现象,是认知,情感和意志力的有机统一体,是人们在一定的认识基础上建立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。3、道德道德属于上层建筑范畴,是一种特殊的社会意识形态,它是以善恶为评价标准,主要依靠社会舆论,传统习俗和内心信念来维系的心理意识,原则规范和行为活动的总和。4、爱国主义体现了群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范, ,也是民族精神的核心。5、民族精神指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向

14、,思维方式。道德规范、精神气质的总和。6、国防观念一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识,它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。7、人生观是人们在实践中形成的对于人生目的合意义的根本看法,它决定着人们实践活动是我目标,人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。8、人生态度是人们在社会生活实践中所形成的对人生问题的稳定的心理倾向。9、社会价值是个体的人身活动对社会,他人所具有的价值,衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所做的贡献。10、法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的,反

15、映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志,规定权利和义务,以确立,保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。 P12011、依法治国是指广大人民群众在党的领导下,依靠宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化,法律化,保障人民依法享有广泛权利和自由。 P154四、简答题1、简述爱国主义的时代价值。 P42-43(1).爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。(2).爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。(3).爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。(4).爱国主义是个人实现人

16、生价值的力量源泉。2、经济全球化背景下为什么要发扬爱国主义精神? P44-45在经济全球化条件下,国家仍是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体,只要国家继续存在,爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义,我们在参与经济全球化过程中,必须坚定地捍卫自己国家利益,这就更需要爱国主义支撑,经济全球化是一把双刃剑,既是机遇,更是挑战,现实情况表明,经济全球化背景下,发展中国家不仅要面对经济方面挑战,而且也必然要面对政治和文化上的挑战。西方发达国家利用经济,科技和军事等方面的优势,竭力输出他们的政治观,价值观,文化观和生活方式,企图主导经济全球化进程,把发展中国家纳入西方的发展模式和发展轨道,

17、在这种情况下,更需要大力弘扬爱国主义,维护本国,本民族利益。3、结合爱国主义的科学内涵,简述在新时期如何 做一个忠诚坚定地爱国者。 P62爱国主义的科学内涵有:(1).爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱。(2).热爱故土山河是爱国主义的重要内容。(3).热爱人民是爱国主义的集中表现。(4).热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。根据爱国主义的科学内涵,新时期如何做一个忠诚坚定地爱国者:(1).培育爱国感情,保持民族自尊和自信。(2).维护民族团结,促进祖国统一。(3).努力学习和工作,以实际行动和贡献履行爱国义务。4、当代大学生要端正人生态度,应该怎么做? P68(1).人生需认真。

18、(2).人生当务实。(3).人生当乐观。(4).人生要进取。5、人生价值的评价方法有哪些? P76(1).坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。(2).坚持物质贡献于精神贡献相统一。(3).坚持完善自身与贡献社会相统一。(4).坚持动机与效果相统一。6、人生目的在人生实践中有什么样的重要地位? P66(1).人生目的决定走什么样的人生道路。(2).人生目的决定持什么样的人生态度。(3).人生目的决定选择什么样的人生价值标准。7、如何认识我国宪法的特征和原则? P130答案要点(1).宪法的特征:在内容上具有根本性,在效力上具有最高性,在制定和修改的程序上具有特殊性。(2).宪法的原则:党的领导原则

19、,人民主权原则,人权保障原则,法制原则,民主集中制原则。8、简述社会主义法律的规范? P125-126指引作用 预测作用 评价作用 强制作用 教育作用9、中国特色社会主义法律体系的特征有哪些? P142(1).体现中国特色社会主义的本质要求。(2).体现改革开放和社会主义现代化建设的时代要求。(3).体现结构内在统一而又多层次的国情要求。(4).体现继承中国法制传统和借鉴人类法制文明的文化要求。(5).体现动态、开放、与时俱进的发展要求。10、法制思维的基本特征是什么? 法律至上,权利制约;人权保障,正当程序。11、如何正确理解社会主义法制理念? 社会主义法制理念包括依法治国、执法为民、公平正

20、义、服务大局、党的领导。其中,依法治国是社会法制的核心内容,执法为民是社会主义法治的本质要求,公平正义是社会主义法治的价值追求,服务大局是社会 法制的重要使命,党的领导是社会主义法制的根本保证。12、简述法律权利与法律义务之间的关系? 第一、法律关系中的对应关系。法律权利与法律义务的对应关系是指法律权利一般有相对的法律义务存在。二者共同处于法律关系的统一体中。主要体现在如下方面:1)在任何法律关系中,一方主体有法律权利,对方主体就必然承担相应的法律义务,反之亦然。2)在特定的法律关系中,每一主体在享有权利之时都对应承担一定义务。如双务合同中。第二、社会生活中的对等关系。社会中的权利义务的设置是

21、对等的。主要表现在:1)社会生活中权利总量大于义务总量,有些权利就会行同虚设;反之,社会容易产生特权;2)在有的具体法律关系中,权利与义务也是对等的。当权利义务处于分离状态时,一方享有权利的量和对方承担的义务的量是对等的。如债权债务关系中,债权与债务是对等等。第三、功能发挥中互动关系。法律功能常常是通过它所设定的权利与义务得以现实表现出来的。法律权利与法律义务在功能上的互动关系主要体现在:1)法律义务的履行促进法律权利的实现;2)法律权利的享有也有助于法律义务的积极履行。第四、价值选择中的主从关系。现代立法总体上讲是以权利为本位。权利本位在现代社会中包括个人权利本位和社会权利本位。所谓权利本位

22、就是说法以权利(个人权利或社会权利)为起点或出发点。以权利为重心是现代法律制度的特征。我国支持了权利本位,因为:1)市场经济对法律的要求主要是设定权利和保障权利;市场经济模式的建立体现了权利本位的要求。2)人权受到了国家和社会的普遍关注。法律权利就是人权在法律中的体现。五、论述题1、联系大学校园存在的种种诚信缺失现象,谈谈大学生加强诚信修养的必要性。P110(1).诚实信用是人的基本道德品质,也是立事之本。(2).建设完善的社会诚信体系,是现代化文明社会发展的趋势。(3).当前大学生存在诸多不诚信问题。(4).大学生加强思想道德修养是培养合格公民的要求。2.如何理解健康的含义,增进心理健康的方

23、法有哪些? P80-82现代健康的概念主要是指人的健康的体魄和良好的心理素质及社会适应能力。增进心理健康可以从以下四个方面入手:1、树立正确的世界观、人生观、价值观。2、掌握应对心理问题的科学方法。3、合理调控情绪。4、积极参加集体活动,增进人际交往。3.谈谈当代大学生如何加强个人品德与修养? P201-205(1).个人品德的养成既要加强个人道德修养的自觉性。(2).采取正确有效的道德修养方法,如学思并重的方法,省察克己的方法,慎独自律的方法,积善成德的方法,知行统一的方法。(3).自觉向道德模范学习。(4).积极参与社会实践。(5).加强法律修养,讲法律,讲证据,讲程序,讲法理。六、案例分

24、析(1)你如何看待本案中林明的恋爱方式?在恋爱过程中应注意什么?答:(1)本案中林明与河南科技学院学生周春梅经网上聊天认识后恋爱,后周春梅提出分手,被告人决定报复,多次威胁周春梅家人,并给周春梅父亲发送恐吓短信,表示要让其再也见不到女儿。我们认为林明在恋爱过程中没有遵从恋爱道德,因为恋爱作为一种人际交往,必然也要受到道德的约束。恋爱道德要求做到以下三个方面:一是尊重人格平等。恋人间彼此尊重人格的表现,主要是尊重对方的独立性和重视双方的平等。二是自觉承担责任。这是爱情本质的体现。三是文明相亲相爱。文明的恋爱往往是恋爱双方既互相爱慕、亲近,又举止得体,互相尊重,而绝不是在态度、举止、言语等方面的粗

25、俗和放纵。遵从恋爱道德,就是在现实生活中去维护真正的爱情,这是保持爱情长久的秘密所在。没有道德的护佑,爱情也不会长久。(2)爱情的本质是什么?答:爱情是指一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。性爱把爱情与人世间的其他情感区别开来。理想赋予爱情深刻的社会内涵,是爱情生长的内在依据。责任是对性爱和理想的升华,责任也因此成为爱情得以长久的重要保障,是坚贞爱情的“试金石” 。这三个基本要素构成了爱情的有机统一整体,它们的完美结合成就了人世间美好的爱情。1、请根据案例回答网络

26、生活中大学生如何做到自律。近年来,随着信息技术的迅猛发展,互联网开始构筑起一种全新的工作、学习和生活方式,成为重要的信息平台与交流工具。网络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点,可以成为大学生学习、交流的重要工具。然而,网络是一把双刃剑。当前网络中存在不少的问题,正如上述案例所说,这些问题已对公共秩序和公共安全产生了极大的危害。这也对大学生产生了很多负面的影响。由此可见,网络的健康发展不仅需要高科技作为重要条件,而且离不开伦理道德作为其发展的支撑力量。网络生活中的道德要求,是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则,是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。大学生在接

27、触到网络等虚拟空间时,应当积极倡导网络文明,坚持文明上网,养成科学、文明、健康的上网习惯。在网络生活中,为了自身和他人的安全,维护网络秩序的正常运行,大学生要加强网络生活中的社会公德自律。首先,要正确使用网络工具。目前网络上还存在不少虚假、低级庸俗甚至色情、反动信息等,大学生要提高鉴别善恶美丑的能力,做到不涉足不良网站,不浏览不良内容。 其次,要健康进行网络交往。网络交往要做到诚实,不侮辱和诽谤他人,更不能参与网络赌博和其他犯罪活动等。再次,要自觉避免网络沉迷。适度的上网对学习和生活是有益的,但是长时间沉迷于网络对身心健康有极大的损害。另外,沉迷于网络尤其是游戏已经成为近年来青少年刑事犯罪率升

28、高的重要原因之一。大学生要学会理性和正确地对待网络。最后,要养成网络自律精神。网络的虚拟性以及行为主体的匿名隐蔽特点,不利于发挥社会舆论的监督作用,使得道德规范所具有的外在约束效用明显降低。在这种情况下,个体的道德自律成了维护网络道德规范体系的基本保障。大学生在网络生活中自觉做到自律。根据案例,谈谈大学生职业道德素质和法律素质培养注重的环节有哪些?大学生自步人大学起,就开始萌动着对未来职业生活的憧憬,也开始了积极的准备,这种准备是贯穿在大学生活全过程中的。专业知识的学习和储备,专业技能的锻炼和提高,都是大学生从事未来职业活动所必需的。但是这还不够,还需要作多方面的准备和锻炼,其中就包括有意识地

29、、认真地培养和提高自己的职业道德素质和法律素质。职业生活是否顺利,是否成功,既取决于个人的专业和技能,也取决于个人的职业道德素质和法律素质。从实际生活来观察,一些人就业之后发展缓慢甚至遭受大的挫折、失败,问题往往不是出现在专业知识和技能的缺乏上,而大多是出现在职业道德素质和法律素质不高上。因此,同学们要认识到职业道德素质和法律素质的重要性,注重这方面的修养和锻炼。职业道德素质和法律素质是个人通过教育、职业实践和自我修养等途径逐渐形成和提高的,我们尤其要注重自己的道德修养,大学生的职业道德素质和法律素质的培养,需要着重抓住如下环节:第一,努力学习职业道德和职业生活中的法律知识。只有首先通过知识的

30、学习和积累,才能够掌握现代职业道德和职业生活中法律要求的基本内容,明确职业活动基本规范的目的,从而提高自己的认知能力和判断能力。在大学阶段,同学们应当将职业道德和职业生活中相关的法律知识纳入自己学习成才的规划中,进行有计划、有目的的学习。第二,努力提高职业道德意识和法律意识。大学生要提高自己的职业道德素质和法律素质,不应当停留在对职业道德和法律知识的记忆和背诵的层面上,仅仅成为一个装载知识的“容器”,而应当将其内化为自身的素质,提高到自觉意识的层面,并体现在职业活动中。第三,努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力。大学不是与世界隔绝的“象牙塔”,它有通向社会的多种渠道。在大学学习虽然不是一种职业,但是也有许多做“职业人”的机会。所以,同学们应当积极利用假期社会实践和实习、见习、勤工助学的机会,多接触社会,多接触职业生活,使自己的知识、意识、能力在服务社会的过程中得到升华和提高。

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