1、公输复习墨子二、 【 复 习 目 标 】 1、明确本文的重点字词的解释和句子的翻译。 2、理解课文并分析文意，体会作者的思想感情。 3、通过对知识点的回顾、题型的练习，加深学生的解题能力。夫子何命夫子何命 焉为焉为愿借愿借 子子 杀之杀之公输盘不公输盘不 说说请请 献十金献十金再再 拜拜然，然， 胡不已乎胡不已乎胡胡 不不 已已 乎乎疑问语气词疑问语气词您您同同 “悦悦 ”，高兴，高兴请让我，请允许我请让我，请允许我两次，第二次两次，第二次既然这样既然这样为什么为什么 停止停止吾吾 既既 已言之王矣已言之王矣胡不胡不 见见 我于王我于王舍其舍其 文轩文轩邻有邻有 敝舆敝舆 而欲窃之而欲窃之邻有
2、短邻有短 褐褐 而欲窃之而欲窃之荆之地荆之地 ,方方 五千里五千里此此 犹犹 文轩之与敝舆文轩之与敝舆公输盘九设攻城之公输盘九设攻城之 机变机变不可谓不可谓 知类知类已经已经引见引见彩饰彩饰 有蓬的车有蓬的车破车破车粗布衣服粗布衣服方圆方圆好像，好比好像，好比巧妙的方式巧妙的方式事理事理虽然，虽然， 公输盘为我为云梯公输盘为我为云梯以以 牒牒 为械为械子墨子九子墨子九 距距 之之子墨子之守子墨子之守 圉圉 有余有余公输盘公输盘 诎诎吾知吾知 所以所以 距子矣距子矣在宋城上而待楚在宋城上而待楚 寇寇 矣矣请请 说说 之之子墨子闻子墨子闻 之之即使这样即使这样木片木片同同 “拒拒 ”，抗拒，抗拒通
3、通 “御御 ”，抵挡，抵挡通通 “屈屈 ”，理屈，理屈用来用来 方法方法入侵入侵解释解释代造云梯攻宋这代造云梯攻宋这件事件事MKongLong（二）句子翻译 1.公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘多次运用攻城的巧妙战术，墨子多次抵御住（他的进攻） 2.公输盘诎，而曰： “吾知所以 距 子 矣，吾不言。 ”公输盘折服了，却又说： “我知道用什么（方法 )对抗你了，我不说。 ”MKongLong三、内容理解1、说说墨子止楚攻宋分为哪几个步骤？提示： 以 “见 ”字一线穿珠分三个步骤：一、使武器的制造者公输盘理屈词穷。二、使战争的决策者楚王理屈词穷。三、模拟攻守，击败公输盘，促使楚王放弃攻宋
4、。MKongLong2、墨于是如何劝说公输盘的呢 ?先设下圈套，诱使公输盘说出 “吾义固不杀人 ”这句话，接着指出攻无罪之宋 是 “不智、不仁、不忠、不强、不知类 ”之举，重重否定 ,极有气势 ,批判强悍有力，使公输盘陷于 自相矛盾 的困境 ,无从辩驳。MKongLong换个问法墨子仅用三次对话，就使公输盘理屈，这三次对话分别用了什么方法？设诱 “北方有侮臣者，愿借子杀之。 ”；激将 “请献十金 ”；追击 “请说之 不可谓知类 ”。 MKongLong3、体会全文，思考墨子止楚攻宋，是否仅靠的是锋利巧妙的言辞？ 不是，除此以外， 重要的是靠墨子的技艺和宋国的战备， 由于有了足够的实力作后盾，墨子的话才更有力量，才更有取胜的把握。
