2017 课程资源建设与应用的 几点思考13996334047代才莉延时符汇报提纲课程教学改革的历程01普遍存在的问题02课程建设的经验与反思03几个举措04课程教学改革的历程01 GSM基站系统运行与维护 重庆市级精品课程 移动基站系统运行与维护 探秘移动世界 学校第一批在线课 市级在线课 微视频2009 20132014-2017课程教学改革的历程2010 TD-SCDMA基站系统开局与维护 GSM基站系统运行与维护 国家级精品资源共享课程 资源丰富 全程教学录像 TD-SCDMA基站系统开局与维护 GSM基站系统运行与维护 国家级精品课程 展示性的课程课程建设普遍存在的问题02？ %？ %资源使用率低重建设、轻应用；课程网站成为资源堆积的仓库；在线资源促学的效果不佳。资源更新率低资源不是在应用中自然而然的更新，往往为应付验收而突击完成；资源的建设与应用相分离。课程建设的经验与反思0383个微课 5人团队 2015年初历时 18个月 下学期正式使用30个微课 5人团队 2016年底历时 4个月 本学期200余人TD基站系统开局与维护LTE组网与维护顶层设计 够 用即可1教与学课堂线下教学为主网络线上学习为辅教师 学生学习主动性差学习自律性差学生基础薄弱线上学习如何开展？资源类型学生喜欢吗以教师为主导以学生为主体如何与课堂教学相互结合需要哪些资源？
