统考导航下英语答案.doc

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1、 1 湖北高职统考英语 -统考导航答案详解 统 考 导 航 -英语 参考答案 第一部分 一 名词参考答案 1( C)因为“ furniture”是一个不可数名词。只能用 some pieces of 来修饰。 2( B)如果一样东西两者或多者共有,则只在后一个名加 s。 3( B) advice 不可数名词,不能用“ an”修饰,也没复数形式。只能用 some 来修饰。 4( B) hair 本为不可数名词,但表示“ n 根”时则又是可数名词。如: white hair 一头白发,white hairs n 根白发。 5( B)本题为词意辨析题, as a result 为固定搭配。意为“结果

2、”。 6( C)谓语为 is,说明主语为单数。 7( D) foot 的复数为 feet.而 stomach 后面 ch 读为 /k/,所以只能加 s 构成复数。 8( D) police (警察 )形式上是单数,意义上却是复数。当 police 作主语时,谓语动词要用复数。 9( D)当 man 或 woman 作主语时,被修饰的名词是复数时, man 或 woman 也要变为复数。 10( C)注意比较时的对应关系。 anyone s 把他本人作业也包含在内, any one else s 只包含别人的作业。 11( B)这种结构在有的语法书上称为双重所有格,双重所有格含有整体中的部分的意

3、思。如: a friend of my father s 等同于 one of my father s friends 而不等同于 my father s friend。 12.( A) clothes 衣服 (复数 )cloth 布 ,不可数 ,dress,女服 ,可数名词 ,clothing 衣服 ,饰物等 ,不可数。 13.( B)物质名词不加冠词 ,不变复数 ,除非有变意的 .如 :iron 铁 -iron 一个熨斗 .本句中 tin 为锡 ,a tin 为一个罐状物。 14.( B) s 所有格可用于一些无生命的名词 .如 :时间、距离、价格、国家等。 15( B) news 新闻,

4、 information 信息, message 口信, Knowledge 知识。 16( B)本题是词意辨析题。 Sound 指“声音”(龙指自然界的声音), voice 指人的声音;noise 指嗓音。 17( A)“ keep in touch”为固定搭配,意思为“保持联系”。 18( D) room 加上 s是房间,不加 s当“空间”之意。 19( C)“ experience”作“经验” ,不加 s。作经历可加 s。 20( B)“ need”必要,需要。 time 时间。 21( C) careless 粗心的 形容词性 carelessness。 of 是介词,介词后接名词。

5、22.( B)表示店铺,某人的家,私人开的诊所,餐馆等所有格后的名词可以省略。 23( B) make friends with 交朋友,习惯上用复数。如: shake hands with 握手。 24( D)“ German”德国人的复数“ Germans”。 Japanese 日本人只有单数形式。 25( D) roof 变复数 时,可直接加 -s, leaf 变复数时将 f 变成 v再加 -es。 26( D)本题为词意辨析题, street 意为街道, road 意为“道路,公路”,两者均指实际的“路”, for 意为“远方,远处”, way 意为“道路,路程”,本句只能是“路程”。

6、 27( C)“ a pair of shoes”指一双鞋。 28( C)本题考查与动词的短语搭配, take notice 意为“诠意”,本句句意“虽然他的父母警告他多次,但他从不理会他们说的话。” 29( A)题考查短语。“ on fire”着火。 2 30( D)一条裤子。“ a pair of trousers” . 二 数词参考答案 1( B)“ for six weeks” for 表示一段时间。 2( B) dozen 一打( 12 个) couple 一对,三四个 ( more than two score 二十,二十人)。 3( D) hundred 和 thousand 在

7、数字后不能在词尾加 -s,但是用在 hundreds of 和 thousands of 的结构中刚要加 -s。 4.( A)“ hundreds of thousands of” 无数,十万,泛意。 5( B)本题考查百位 数,十位数和个位数之间的连接,百位数和十位数 之间要用“ and”,十位数和个位之间加连字符“ -”。 6( D)“ 150 metres high”数词在句中作宾语。 7( C)本题考查带连字符的复合形容词作宾语的用法,其中数词和名词 均用单数形式。 8( B) 9( A)本题考查事物名词的序号。“第十五课”如果用基数词表示是“ Lesson Fifteen” ,如果用

8、序数词表示是“ the Fifteenth Lesson”。 10( B)该题考查分数的表达法。分数词是以基数词合成的,基数词代表分子,序数词 代表分母。 11( B)同上,(分子是 1 的情况外,序数词都要用复数)。 12( C)本题考查序数词,序数词前一般要加定冠词“ the”。 13( A)同上。 14( D)基数词可以构成固定短语“ twos and threes”三三两两。 15( C)本题考查小数的读法。 16( B)本题考查数词应置于 such 和 more 之前。 17( B)本题考查数词应置于 another, all 之后。 18( B)略。 19( D)“ every t

9、wo hours” 每隔两小时的意思。 20( C) 本题考查序数词前加 “ a”,表“又一,再一”。 21( B)本题考查数词编号的用法,编写的事物如果数字较大,一般要用基数词。 22( C)考查钟点的写法,两种写法,一种先点后分,另一种是先分后点,不满 30 分钟,用介词 past。超过 30 分钟用介词 to 。介词 to 表示差几分。 23( C) score 表确数可与 of 短语搭配。 three score of eggs 。 24.( A)略 25( D) thousand(千 ),ten thousand(万), ten million(千万 ), million (百万 )

10、英语中没有表示万和亿 的专门单词,要用十进位的方法推算出来。 26( A)略。 27( B)本题考查英语加、减、乘、除等算式的表示法。 28( D)略。同上。 29( A)略。 30( C)“ second”第二个的意思。而序数词前面常用定冠词 the。 三 冠词答案 1( D) A-shaped 为元音音素,故前一个空用 an,后一个空为“一幢十七世纪的村舍”,所以用 a。 2.( B)因为字母 X 的发音为 /eks/,所以表示一次只能用 an。 3.( B)此题考查不定代词的用法。 say a word 与 break the silence 均为 带不定冠词与定冠词的习惯表达。 3 4

11、( A)此题考查冠词的用法。第一空用定冠词 the 是心目中的“特指”; find sb a bed“为某人找一个床位”。 5( D)比赛运动不用冠词,乐器前一定用定冠词。 6( D)词组 neck to neck。 7. ( A)本题考查对零冠词用法的掌握情况。 go to college, I go to school, leave college 等短语中不需要加冠词,泛指“上大学 /上学”或“毕业”。 8( C)本题考查对冠词用法的掌握情况。从语法上讲一个名词被主语句修饰,则这个 名词为特指,前面要用 the; Industrial Revolution 为普通名词构成的专有名词,前面

12、要加 the。 9.( A)在形容词最高级前用 a 表示“很、非常”,不表示“最”,第二个 a 表示任何一个。 10( A)此题考查冠词的用法。名词前后有定语时,一般用定冠词。 11( C)这是指 compass(指南针 )这种仪器首先是在中国发明的,而不是指一个指南针。 the表示一类人或事物时着眼于整体。 12( C)用于演奏的乐器前要用定冠词,另外注意 piano,violin,guitar 等作学科名称用时,不用冠词。 13( D)当名词有定语修饰时,名词前面用定冠词。表示方法的东,南,西,北等方位的名词前要用定冠词。 14( C)江河湖海山脉前面用定冠词,形容词最高级前用定冠词。 1

13、5( D)某范围中唯一领导不用冠词。由普通名词构成,专有名词用定冠词。 16( A)两个限定的人物前都要用冠词。 17( D)同一个人两种身份,同时特指那人。 18( B)触及身体某部分用用定冠词。 19( A) the number of 为数目, a number of 一些。 20( C)在形容词前加定冠词表示某类人。 21( A) by bus 固定词组,名词前习惯不用冠词。 22( A)指世上独一无二的事物,要用定冠词。如: sun, earth, moon。 23.( C)本题考查对冠词用法的掌握情况。 hour以元音 ou开头,前面要用 an,相当于 one/per 。a sup

14、ermarket cashier 泛指一个职业,用不定冠词。 24( C)在称呼语或表示头衔的名词前,不加冠词。 25( C)一月三餐饭前不加冠词。但特指吃得多少,或某餐饭时可加上冠词。 26( B)一年四季前一般不用冠词,但特定某一年中的某季则必须加上冠词。 27( B) the tiger 泛指一类全体, in danger 固定词组。 28( A) a peace full world 一个和平的世界。 in peace 词组。 29.( B)单数泛指时用不定冠词,表示任何一个。 30( C)在表示身体某部位的名词前用冠词, a piece of wood 一块木头。 四 代词答案 1(

15、 B)本题考查对第二人称代词的掌握情况与运用能力。本题中 it 作形式 宾语,指代后面的不定式短语。 think,find,suppose 动词之后,常用 it 作形式宾语。把真正的宾语一不定式或从句移到句子 的最后面。 2( B)本题考查人称代词作主语与宾格的掌握情况。在 as 和 than 等表示比较的词后面,当 as 和 than 作介词时,往往用宾格代词。 3( D)本题考查人称代词的词序。当说话者提到自己和别人时,其顺序为,单数: you and I, you and he, he and I.“ I”一般放在最后。 4( B)本题考查形容词性物主代词和名词性物主代词的掌握情况。形容

16、词性物主代词必须始终放在名词之前。名词性物主代词不放在名词之前。 4 5( C)本题考查对反身代词的掌握情况。反身代词可用做主语或宾语的同位语, 以加强名词或代词的语气。 6( D)同上。 7( C)本题考查指示代词的掌握情况。指示代词用作定语时,既可以修饰指人的名词,也可以修饰指物的名词。 this 和 these 一般用来指时间上或空间上较近的人或事物。 that 和those 指较远的事物。 8( C)略。 9( C)本题考查对句子含义的理解和对不定代词的掌握情况。 Some-构成的不定代词常用于肯定句。 Any 构成的不定代词常用于否定句, everybody 指“每一个人”强调总体。

17、 10( D)本题考查对题干中句子结构和含义的理解和对不定代词的掌握情 况。意为“你父亲为你做的一切”。 11.( B)本题考查不定代词 other 和 another 的一些不同。 Other 指二者中的“另一个”。常用在 one the other。 12( A)略。 13( A)本题考查对“不定代词 +else”用法的掌握情况。“不定代词 +else”可表示“另外”或“不同的”。本题句意为“与任何其他人不同”。 14( B)本题考查对疑问代词用法的掌握情况。指一定对象中的哪一个(常接“ of”短语)。 15( A)略。 16( C) either 指两者中的任何一个。 17( D) be

18、 oneself again 清醒过来。 18( B)本题考查不定代词习惯搭配用法。 for nothing 是固定短语。表示“免费 ,徒然”。 19( C)本题考查 one/it 的代指用法 .it 代指前文出现过的同一个人或物 ,one 指与前文出现过的名词同一类的一个。 20.( A)考查 it 的用法 .性别不清或不必提及 ,用 it 代替。 21.( A)否定“全部”用 none(指三者 ,或三者以上不 ), neither 指两者都不。 22.( D)谓语为单数 ,只能是 each。 23.( D)本句主语为 this museum, is 谓语缺少表语 ,因 此只能选 the o

19、ne。 24.( D)本题考查对 that 和 which 用法的掌握情况 .由于 that 不能用来引导非限制性定语从句 ,只能用 which 代替。 25.( C)本题考查对“介词 +关系代词”用法的掌握情况。 26.( C)本题中 but 是关键信息词 ,前一个分句中没明确提到是两个人。 27.( A) any one 任何一个 ,anyone 任何一个人。 28.( B)三个以上“全部”为 all, “全不”用 none. “任何一个”用 any。 29.( D) whoever 无论是谁 .可用于主句和从句中 ,同时担任主语。 30.( C)强调句。 31.( B)当有形容词修饰不定

20、代词时 ,应放在被修饰词的后面。 32.( B) what 引导了 -主语从句 ,that 引导了 -表语从句。 五 形容词和副词答案 1( A)本题考查修饰同一名词的多个修饰语的顺序。“性质,特征 +尺寸大小 +形状 +年龄 +颜色 +来源 +资料 +用途 +名词”。 2( D)带有比较成分的句子,用形容词的比较级。 3( B)在比较级前可以加上适当的副词作为程度,常见的有 much, even, far, a bit, by far 等等。 4( C)本题考查副词比较级的用法。 Work 是动 词,故选择 C。 5 5( A)句意为“越就越”,( the more the more)。 6

21、( A)两者比较。 7( B)越来越句型为 more and more。 8( D)本题考查对倍数表达方式的掌握情况。“两倍于”用 twice as much as 或 twice as many as 表示。 Energy 是不可数名词,因此正确答案为 D。 9( A)同上,略。 10( C)同上,倍数表达法有三种:倍数词 +as+原级 +as、倍数词 +比较级 +than、 倍数词 +the size/length/height of 11( B)本题考查对句子含义的理解和习惯用语用法的掌握情况。句子意思是:在机场送别朋友特别难受。 More than sad “特别难受”。“ more

22、than + 数词”表示“多于” “ more than + adj./adv.表示加强语气。”“ more than + n” .表示“不仅仅,这不止”等等。“ more than + v” .表示“十分,不仅仅”。 12( C)本题考查副词比较级用法的掌握情况。 Badly 是副词,比较级应是 worse。 13( A)考查学生对形容词的辨析和运用能力。 traditional Chinese culture 传统中国文化。 14( B)参见第一题。略 15( B)本题考查学生对副词的辨析和运用能力。 Hardly(几乎不 )表否定含义。 16( D)本题考查形容词的可数与不可数名词。 1

23、7( D)句型 not so (as) as不及怎样,注意副词。 18( A)在形容词和副词比较级前可加适当的数词,表示“多多少”或“少多少”。 19( A)本题考查 too much 与 much too 的区别 ,too much+名词 ; much too+形容词。 20( D)本题 考查比较级的用法 .根据空格前面的逗号 .可知后面部分是非限制性定语从句。 21( A)形容词修饰不定代词 something, anything, nothing, everything 等时 ,形容词放在所修饰的词之后。 22( D) less and less expensive 越来越便宜。 23(

24、 A)这是一个省略了部分成分的句子 ,前半句清楚 ,后半句一转。 24( B)一切顺利进行 ,GO 此处为不及物动词 ,意思为“进行”。 25( A) alive 活着的 ,表语形容词 .living,活着的 ,活生生的 ,定语形容词 .die(动词 )死亡 dead(形容词 )死了的 ,death(名词 )死亡。 26( D)修饰 traffic 的形容词为 heavy 和 light。 27( B)电话占线可用 busy, a busy line。 28( C)见第三题。 29( D)略。 30( C)略。 31( D)确认比较范围。 32( D)三者或三者以上比较用最高级。 33( C)

25、在 be worth 中常用 well表示“很值得” .或“非常值得”。 34( C)倒装句 .相当于 though he is clever。 35( A) on earth, in the world 可译为“究竟到底”。 36( A) lonely 人的一种感觉 ,即孤单 ,孤独 .alone 仅一个人 .本题意思是“如果你没有真心朋友 ,那么 ,你在有很多人时仍感孤独”。 37( A) rather 相当地 ,enough 只能放在 light 之后 ,quite a 后只能用名词 ,fairly 相对而言。 38( C) be full of , be filled in 有充满了

26、39( C) such as 像一样。 40( C) willing(十分 )愿意地。 6 六介词答案 1( A)本题考查学生对介词的运用能力 ,本句的结构为 with+宾语 +其他成分,作原因状语。 2( B)考查学生对介词的辨析和运用能力。星期前面用 on。 3( D)考查对句子含义的理解和对介词短语用法的掌握情况。固定短语 by chance 意为“偶然( by accident, not by design or on purpose)”。 4.( B)同上。“ by+反身代词”的意思是“独自地,亲自地。” 5( B)同上。略。 6( D)考查学生对介词的运用能力。 in, at ,可

27、以表示地点的介词。 at 表示较小的地方,如村、镇、小城市。 in 用于较大的地方 ,如大城市、省、国家等。 7( B)同上。略。 8( D) at noon 正午 since noon 指从中午到现在。 9( A)月份前面要用介词 in。 10.( D) around six 在六点钟左右。 11( C)本题考查学生对句子意思的理解和对介词用法的掌握情况。非限定性定语从句中的 which 指代的是主句中的( the) eleven books。而表达“在这些中,”应该用介词 of。 12.( A)本题考查学生对定语从句的运用能力。本题属于“部分 +of+关系代词”引导定语从句。 13( B)

28、同上。略。 14( A)本题考查对介词的运动能力。 on doing sth 相当于 as soon as 引起时间状语从句。 15( D)同上。略。 16( C)某地在河流范围内用介词 on。 17.( C) on 两个表面相接, in 在范围之内。 18( A) from to 从到 。 with 同时有 19.( C)跨过 over, over the rive 河上。 20( D) take by the hand 拉住的手, lead around 带在地(活动)。 21( C)本题考查介词的连接作用。 in case of “假设,万 一” ;instead of“而是”; for

29、 fear of“为了避免,害怕”; in search of“寻找”。 22( B) with 衣着,穿着,戴着, in(因眼睛是两个洞状物)。 23.( C) in the end 最终,最后。 24( B) at the end of 在结束时。 25( A) by the end of 到结束时。 26( B)两国相接用 on,相距用 to ,在范围内用 in。 27.( C)同上题。略。 28( A) in time 及时,按时。 on time 准时。 29( B)略。 30( D) instead of“代替” of 是介词后接动词,应该加上 ing。 31.( A) As is

30、 known to sb.据所知。 Be famous for 以出名。 32.( A)考查学生对介词运用能力。 33( D) be made into 用做成。 make up of 组成。 34( A) be tired of 厌倦于。 35( B)在大树环绕的山洞中。 36( A) at 此处表示“在的附近” , 通道用 to。 37.( B)略。 38( A)见 26 题。略。 7 39( C) at 可表示进行活动或处于状态之中。 40( B)作者 by,论述的书,用 on。 41.( D)考查介词的实际用法。 on 表示“在之上;”“ above”在上方不指垂直上方; up副词,“

31、向上”; over“垂直上方;覆盖在上。” 42( D)本题考查对 across和 through 用法的掌握情况。 Across 意为“横穿,穿越。” through意为“穿过,通过。” 43( C)略。 44( D) without water or air.“既没有水还没有空气。” 45( B) besides 除以外还有 46.( D) in hand 手抓, in the woods 在林中。意为到手的东西要比未到手的好。 47( A) in the sun、 in the rain、 in the snow、 in a storm、 in the fog 等,在中遇见了。 48(

32、C) in debt 负债, in danger 处于危险之中。 49( C) on business 出差, on holiday 休假。 50( D)预定,要求 an order for 51.( B) advice on 对忠告。 52( B)在有难处,费力去 have difficulty in doing something。 53.( A) against their wishes 不按 54( C) laugh at 嘲笑 make fun of 愚弄 55.( C)略。 56( C) besides 在这里用作副词。“此外”。 57( C)略。 58( C) take prid

33、e in 以为荣。 59( A) in return for 报答 60( D)两者之间 between,三个或三个之间以上用 among。 61.( D)在正上方 above,在某方向上 in。 62.( C) at all全然; after all竟然; above all最重要的。 63( A) at all times 在所有时间,本句意思:每人都有犯傻之时,但没人蠢一世。 64( C)通过某种方法手段,介词用 by。 65.( B)名叫的, by name 66.( B) put the cart before the horse 意思是本末倒置。 67( A)成语:眼不观,心不烦。

34、 68( C) read of(读过)直接得到的信息 hear of(听说过 )都不是 69( B) of one s own will按某人的志愿 70.( D) look in 调查; look for 寻找; look after 照看; look around 四周看。 七动词的时态和语态 单项选择 1.此题考查状语从句时态的运用 .在条件状语从句中 ,用现在时替代将来时 ,故正确答案为 B. 2.在时间状语从句中 ,也用现在时替代将来时 ,并且表示先后关系 .故正确答案为 D. 3.表示按规定 ,计划或安排要发生的动作 ,应用一般现在时 ,故正确答案为 B. 4.在“ It is s

35、ince”句型中 ,应用一般现在时代替现在完成时 ,故正确答案为 A. 5.现在进行时表明动作正在进行 ,选项 B,C,D 均不合题意 ,故正确答案为 A. 6.表示 ”来 ,去 ,开始 ,终结 ,离开 ,到达”等意义的瞬间动作 ,其现在进行时表示即将发生的动作 ,故正确答案为 C. 7.在以 here,there 引导的句子中,常用一般现在时替代现在进行时,故正确答案为 A. 8 8.本题表示“纯粹的将来”,应用 will/shall+do,故正确答案为 B. 9.“ be+to do”是将来时的一种形式,表示“预先的计划”,故正确答案为 B. 10.此题表示“很近的将来”,应用“ be a

36、bout to do” (就要,即将 ),故正确答案为 D. 11.本题表示有迹象表明即将要发生的事,只能用“ be going to”结构,不用 will,故正确答案为 B. 12.本题前句为将来时,后句为时间状语从句,用一般现在时替代将来时,故正确答案为 A. 13.按照汉语的习惯,很容易想到被动语态, A项也容易使人迷惑,实际上,此句中的“ feel”意为“摸起来有”是个系动词,此时无被动语态,也不用进行时,故选 C.其他的感官动词如 taste,sound,smell,look 的用法同理 . 14.此句为不及物动词与程度副词连用,用主动表被动意义,故正确答案为 A. 15.英语中不及

37、物动词,如 happen,last,cost,spread 以及短语 take place,belong to,give out 等,无被动形式,故正确答案为 B. 16.此题中“ be worth+动名词”,用主动表被动意义,故正确答案为 D. 17.此题考查的是时态。“地球绕着太阳转”属于客观规律,所以用一般现在时,故正确答案为 A. 18.此题前半部分是引导的时间状语从句,主句时态应与从句保持一致,并且同时发生,所以第一个空用一般过去时;但第二个空却表示现在的情况,所以用完成时,故正确答案为B. 19.此题的意思是“他在和别的学校的足球比赛时摔断了腿”,可见是正在比赛 时,故选 C. 2

38、0.此题表示“过去没曾想到对方会给我礼物” .故正确答案为 B. 21.此题表示“我刚才没听清号码”,故正确答案为 A. 22.此题中的 so far 是现在完成时的标志,故正确答案为 D. 23.此句考查的是个固定结构, this is the time that somebody have done something,故正确答案为 B. 24.在” by the time”引导的时间状语从句中,当从句用一般过去时时,主句用过去完成时,故正确答案为 A. 25.答案选 B.见第 6 题注 . 26.答案选 A.同第 8 题 . 27.“正要 ,即将要” ,用” be about to do

39、” ,故正确答案为 A. 28.本题考查 for 短语用延续性动词 ,并且表演已经开始 ,故选 C. 29.” shut”为不及物动词 ,故无被动语态 .门将无法闩上 ,故正确答案为 D. 30.答案为 A.同 13 题 . 31.“ say”表示”显示 ,表明” ,其他词无此意 ,故正确答案为 D. 32.解释见 15 题 .答案为 A. 33.此题是个固定结构, It is likely to do sth很可能干又因为“书被印刷“ .故正确答案为B. 34.if 引导的条件状语从句,从句通常 用一般现在时表将来时,所以排除 B、 D.又因为 so置句首用倒装表示 : 也故答案为 A. 3

40、5.正确答案为 B.注解见 15 题 . 36.be seated 表示状态“就坐,坐下”,而 B表示动作 .故选 C. 37.不定式做主语谓语动词用单数,即使是并列不定式做主语谓语同样用单数,故答案为 A. 38.hope 动作在 found 之前,所以用过去完成时 .第二个空考查 find 后的复合宾语,用 done表示,故正确答案为 B. 39.be dressed in+颜色,而 wear+衣服, have on 无被动,故正确答案为 B. 9 40.“明 天是我的生日”表客观事实用一般现在时 .第二个空是宾语从句,用将来时 .它不是条件从句 .故正确答案为 D. 41.考查 find

41、 的复合结构 ,“发现路正在被建”,故选 C. 42.此题考查被动语态, be done 和 get done,故正确答案为 B. 43.此题考查被动语态的进行时态,故选 C. 44.此题考查 not until (直到才 ),答案为 A. 45.此题考查时态和语态。“ in+时间段”通常用将来时,故正确答案为 B. 46.此题考查宾语从句时态和语序。宾语从句动词在主句动作之前,故用 had done.语序用陈述语 序,答案为 A. 47.“太阳从东方升起”是客观事实,答案为 C. 48.as soon as 引导的时间状语从句用现在时表将来时,故正确答案为 B. 49.“两周前”是个过去的时

42、间状语,用过去时。“ for+时间段”常用完成时且动词用延续性动词,故选 D. 50.have gone to 表示“已去” ,have been to 表示“曾去过” .on business 是”出差”之意 ,答案为 A. 51.答案为 D. 52.此题表示”这个学生正跑着去移动米袋正在那时他听到了摩托车声” ,when 表”正在那时” ,答案为 A. 53.happen 无被动语态 ,故正确答案为 B. 54.until引导的时间状语从句用现在完成时表将来完成时 ,故选 C. 55.答案为 B.表“我将不会忘记的” . 用所给动词的正确时态填空 . 56.does,have57.Does

43、,live58.came59.travels60.are,doing,are making61.were,doing62.will feel63.had learnt64.was raining,went65.has opened66.got,had,left67.send,es69.took/takes,to do70.has,gone,said,would do 八非谓语动词 单项选择 1.此题应填不定式,用不定式的完成式表示过去,答案为 A. 2.本题的 it 作形式宾语,真正的宾语是不定式,故正确答案为 D. 3.本题应用不定式作定语,因为 live 是不及物动词,故后加介词,答案为

44、A. 4.此题考查不定式的否定形式,应在不定式前加 not /never,答案为 A. 5.此题考查不定式的复合结构,有两种形式: for sb to do sth和 of sb to do sth.本题中前后有主谓关系,故正确答案为 B. 6.本题填不定式,但在 see,hear,feel,watch,look at,listen to,notice感官动词后,应省 to,答案为A. 7.本题属固定结构,在 had better,would rather,can t but,do nothing but 后只能用不带 to 的不定式,故正确答案为 B. 8.此题考查分词的用法。及物动词的现在

45、分词常用来修饰物,过去分词常用来修饰人,故正确答案为 B. 9.本题应填分词作定语,现在分词表示主动,过去分词表示被动,答 案为 A. 10.此题用分词作伴随状语,前后主语一致,属主动关系,故用现在分词,故选 C. 11.此题填一复合结构作定语,其结构为:副词 +过去分词,故正确答案为 B. 12.此题为分词的否定形式,因前后有先后关系,故用完成式,故选 C. 13.此题属固定结构, judging from,generally speaking ,故正确答案为 B. 10 14.作状语的分词前可加连词 when,while 或加介词 on 结构,故正确答案为 B. 15.此题中在介词 for

46、 后只能接动名词,属动名词的否定形式,故正确答案为 B. 16.本题中 miss 后只接动名词,不接不定式,且为被动关系,故选 C.类似的词还有,admit,avoid,consider(考虑 ),enjoy,escape,finish,mind,practise,suggest(建议 ),imagine,risk . 17.本题考查动名词的复合结构,动名词复合结构在句中用所有格或普通格,但在句首只能用所有格,答案为 A. 18.下列动词( want,need,require)后接动名词,并且用主动表被动,故选 C. 19.英语中 remember/forget/regret 等词后接不定式表

47、示要 做的事,后接动名词表已做的事,答案为 A. 20.此题考查不定式的用法, be glad to do sth.故正确答案为 B. 21.此题考查不定式 .有些动词如 want,decide,expect,agree,need,hope,wish, seem后通常用不定式作宾语,故选 C. 22.答案同题 3,故正确答案为 B. 23.见题 7,故选 C. 24.too to (太而不能 ),故正确答案为 B. 25.此题考查不定式的复合结构, make 的复合结构在变为被动时要把省略的 to 加上,故正确答案为 B. 26.此题属固定结 构, prefer to do sth rather than do sth,故选 C. 27.此题考查不定式的复合结构, tell sb to do sth,类似的词 ask,advise,expect,get,want,like ,故正确答案为 B. 28.此题用分词作原因状语,前后主语一致,属主动关系,故用现在分词,故选 D. 29.本题应填分词作定语,现在分词表示主动,过去分词表示被动,答案为 B. 30.答案同 29 题 ,答案为 B. 31.dress 是个使动词 ,作定语时用过去分词形式 ,故选 C. 32.此题考查分词的 用法。及物动词的现在分词常用来修饰物,

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