1、1、教育自身发展的需要、教育自身发展的需要2、校情发展的需要、校情发展的需要1997年，学校领导班子根据当时学校现状，经过反复思考和论证年，学校领导班子根据当时学校现状，经过反复思考和论证，高瞻远瞩地提出了新的办学思路，走创建艺术特色的道路。当年秋，高瞻远瞩地提出了新的办学思路，走创建艺术特色的道路。当年秋季，经武进市教委批准，洛阳中学开始面向全市招收初、高中音乐美季，经武进市教委批准，洛阳中学开始面向全市招收初、高中音乐美术特色班。从此，我校艺术教育从无到有、由弱到强，走过了一条艰术特色班。从此，我校艺术教育从无到有、由弱到强，走过了一条艰难的摸索之路。回望探索的脚印，有着耐人寻味的教训和经
2、验，从学难的摸索之路。回望探索的脚印，有着耐人寻味的教训和经验，从学校硬件设施的投资、优秀师资的引进、教学模式的探索等一系列问题校硬件设施的投资、优秀师资的引进、教学模式的探索等一系列问题，凝聚着学校几任领导班子和全体教师的智慧和努力，依靠了上级主，凝聚着学校几任领导班子和全体教师的智慧和努力，依靠了上级主管部门和社会各界的关心支持，如今，洛阳中学艺术特色教育蓬勃发管部门和社会各界的关心支持，如今，洛阳中学艺术特色教育蓬勃发展，捷报频传，同时也极好的促进了学校各项建设的全面发展，创出展，捷报频传，同时也极好的促进了学校各项建设的全面发展，创出了武进教育的一块品牌。了武进教育的一块品牌。数量到质
3、量的跨越数量到质量的跨越三大跨越三大跨越 封闭到开放的跨越封闭到开放的跨越线到面的跨越线到面的跨越1、实现了三大跨越、实现了三大跨越刘孟菲刘孟菲 同学录取中国美术学院同学录取中国美术学院章丽同学录取中国美术学院章丽同学录取中国美术学院2006年高考我校艺术类考生中有年高考我校艺术类考生中有 4位同学录取中国美术学院位同学录取中国美术学院 (近近三年中，我校已有三年中，我校已有 8位同学被中国美术学院录取位同学被中国美术学院录取 )， 2位同学录取东位同学录取东南大学，南大学， 6位同学录取了上海大学，位同学录取了上海大学， 18位同学录取了南京艺术学院位同学录取了南京艺术学院等全国八大美院，共
4、有等全国八大美院，共有 200多位学生被全国各类艺术本科院校录取多位学生被全国各类艺术本科院校录取2、促进了学校文化营造、促进了学校文化营造如诗如画的校园环境如诗如画的校园环境 教室墙壁上学生的美术作品教室墙壁上学生的美术作品凝聚人心凝聚人心 找回自信找回自信 激发动力激发动力 成就教师成就教师3、提升了教师队伍、提升了教师队伍4、全面提升办学水平、全面提升办学水平近近 3年来，学校初中教育教学质量全面提升，高中综合考试成绩，普通类年来，学校初中教育教学质量全面提升，高中综合考试成绩，普通类高考成绩全面突破，学校体育事业也得到长足进步，各运动队多次获得省、市高考成绩全面突破，学校体育事业也得到长足进步，各运动队多次获得省、市、区的优异成绩。目前，学校艺术氛围浓厚，育人环境优良。、区的优异成绩。目前，学校艺术氛围浓厚，育人环境优良。1、提升办学理念、提升办学理念办学理念：办学理念：服务服务 和谐和谐 特长特长 发展发展2、加强组织领导、加强组织领导我校艺术特色教育组织管理网络，分三个层面：我校艺术特色教育组织管理网络，分三个层面：决策层决策层管理层管理层操作层操作层
