1、中国特色社会主义理论体系概论主 讲 人： 雷儒金1讲讲 授授 目目 录录第一讲 中国特色社会主义理论体系的历史地位 第二讲 中国特色社会主义建设的思想路线 第三讲 社会主义初级阶段理论第四讲 社会主义本质理论 第五讲 社会主义改革开放理论 第六讲 中国特色社会主义经济建设 第七讲 中国特色社会主义政治建设 第八讲 中国特色社会主义文化建设 第九 讲 中国特色社会主义社会建设第 十 讲 中国特色社会主义生态文明建设第十一讲 祖国完全统一的构想 第十二讲 国际战略和外交政策第十三讲 中国特色社会主义事业的依靠力量 第十四讲 中国特色社会主义事业的领导力量 2一、 中国特色社会主义理论体系的发展历程
2、二、 中国特色社会主义理论体系的主要内容三、 中国特色社会主义理论体系的历史地位第一讲 中国特色社会主义理论体系的历史地位 3教学目的和要求 ： 通过本章教学，使学生总体了解马克思主义中国化的科学内涵和历史进程；基本把握马克思主义中国化的几个重大理论成果的时代背景、实践基础、科学体系、主要内容、历史地位和指导意义；准确认识马克思主义中国化各个理论成果之间的内在关系。4重点和难点 1、 中国特色社会主义理论体系的 的科学内涵、主要内容和指导意义 2、毛泽东思想和 中国特色社会主义理论体系的 的内在关系 3、科学发展观的主要内容和基本要求。5一、中国特色社会主义理论体系的发展历程（一 ）马克思主义
3、中国化的含义2007年 10月 , 胡锦涛总书记在十七大报告中指出： “ 中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 ” 61、什么是马克思主义从狭义来说 ， 马克思主义是指由马克思、恩格斯的基本观点和学说组成的科学体系； 从广义来说， 是指由马克思、恩格斯创立，由列宁推进到新阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民等为代表的中国共产党人加以中国化和发展了的观点和学说构成的科学体系。 7马克思被评为千年伟人 世纪之交，最引人注目的事件之一无疑就是 “千年伟人 ”的评选。 英国广播公司（ BBC ） 1999 年秋天，用几周时间在国际互联网（ Internet ）上经过反复评选，最终结果：马克思排在第一位，排在第二位的是世界最有影响的科学家爱因斯担。 路透社邀请政界、商界、艺术和学术领域的名人评选 “千年伟人 ”，对 39 名候选者的投票比较平均，爱因斯坦仅以一分的优势领先于甘地和马克思。8马克思被评选为千年伟人对我们有何启示？ 彰显了马克思主义真理的力量。 当今时代仍然需要马克思主义。 我们应坚定马克思主义信仰，深入研究并不断发展马克思主义理论，使之与实践相结合，与时俱进，不断进行理论创新。 92、什么是马克思主义中国化10
