1、八 中国改革开放的 总设计师 邓 小平 (二 )课标 要求 目 标 分解了解 邓 小平等无 产阶级 革命家 领导 中国革命和建设 的 历 史 贡 献， 认识 其把 马克思主 义 与中国革命 实际 相 结合的 创 新精神掌握 十一届三中全会召开的背景、内容及意 义 。南方 谈话 ，中共十四大的内容和影响理解 (1)十一届三中全会是具有深 远 意 义 的 伟 大 转 折(2)南方 谈话 是思想解放的宣言 书学 探究学案1 被打倒： 1966年，中共八届十一中全会后， 邓 小平成 为 所谓 “_”中的第二号人物， 1969年被 “疏散 ”到江西。2 复出： 1973年，恢复国 务 院副 总 理 职务
2、 。 1974年，出席_第六届特 别 会 议 。3 主持工作： 1975年，主持中共中央和国 务 院的日常工作，并提出要全面整 顿 ， 实质 上是要系 统纠 正 “文化大革命 ”的 错误 ，也是后来 _的初步 实 践。“文革 ”岁月资产阶级 司令部联 合国拨 乱反正4 再次被打倒： 天安 门 事件后，又被撤 销 党内外一切 职务 ，保留党籍， 邓 小平在其政治生涯中陷入第三次逆境。5 再次复出： 1976年， “_”被粉碎， 邓 小平重新出来工作， 历 史再次把 邓 小平推向 时 代的前列。四人帮你 对邓 小平的三落三起有何感想？提示： 邓 小平一生 经 受了 许 多磨 难 ，在三次大落之后，
3、又能三次重新崛起，最后走向成功， 这 主要是因 为 他有 坚 定的共 产 主 义 信念，有 临 危不惧和善于斗争的智慧，有不屈不 挠的 坚韧 意志，有毫不妥 协 和 顽 强 进 取的 奋 斗精神。1 反 对 “两个凡是 ”： 针对 中共中央主要 负责 人 坚 持 “两个凡是 ”的 错误 行 为 ， 邓 小平要求用准确的完整的 _做指 导 ；并多次在不同 场 合批 评 “两个凡是 ”。2 重新复出： 1977年的中共 _全会决定恢复 邓 小平的 领导职务 ， 邓 小平复出。改革开放的引路人毛 泽东 思想十届三中3 实现 教育 战线 的 拨 乱反正(1)内容 否定 “两个估 计 ”，肯定新中国科教
4、事 业 的成就， 强 调 “科学技 术 是生 产 力 ”， 为 社会主 义 服 务 的 _是 劳动 人民的一部分。 1977年，恢复 _，全国高校重新通 过统 一考 试 招收新生。(2)影响：教育 战线 的 拨 乱反正在全国迅速引起巨大反响，各条 战线 的 拨 乱反正逐 渐 开展起来。脑 力 劳动 者高考制度4 实现伟 大 转 折 中共十一届三中全会的召开(1)背景 1978年，思想理 论 界关于 _的 讨论 得到了邓 小平的支持， 这 次 讨论为 全党重新确立 实 事求是的思想路线 ，做了充分的思想准 备 。 1978年 11月， 邓 小平 发 表了 解放思想， 实 事求是， 团结一致向前看 的重要 讲话 ，成 为 中国开辟改革开放新道路的宣言 书 ， 实际 上成 为 中共十一届三中全会的主 题报 告。真理 标 准 问题(2)召开： 1978年 12月，中共十一届三中全会召开，全会做出了把党和国家工作重点 转 移到社会主 义 _上来的战 略决策。 (3)意 义 ： 这 是新中国 历 史上具有深 远 意 义 的 伟 大 转 折。 邓 小平 实际 上已成 为 中央 领导 集体的核心。现 代化建 设
