传播学教程5.ppt

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资源描述

1、第五讲传播者一、大众传播中的传播者,即媒介组织,及其从业人员。控制分析:1、传播者对大众传播过程的控制;2、传播者所受的社会因素的控制。二、传播制度“那种认为媒介是独立的力量,能够随意影响和型造社会的老看法,过于简单而且已经过时。所有的制度都必然在某种程度上对它们的媒介加以管制和控制。基本的原则是,在任何社会对它的传播机构所施加的控制都是从这个社会中产生出来并代表它的信仰和价值观的。 ” 梅尔文 德弗勒希尔伯特、彼得森、施拉姆等: 报刊的四种理论 1、集权主义传播制度2、自由主义传播制度3、社会责任传播制度4、苏维埃极权主义传播制度1、集权主义 (君主独裁式)发展于: 16、 17世纪的英国;

2、现在很多地方仍被广泛接受并采用思想源泉:君主和政府绝对权力的哲学思想主要目的:支持、推进现政府的政策,为国家服务媒介使用者:取得皇家特许的人媒介控制:政府特许、指导、颁发执照,时有新闻检查媒介禁忌:批评掌权的政治机构或官僚媒介所有权:私有或公有与其他三者的主要区别:虽说不一定为政府所有,但一定是执行政府政策的工具2、自由主义 (自由竞争式)发展于: 1688年后,为英美采用;也影响其他地方思想源泉:弥尔顿、洛克、密尔等人的启蒙思想著作;理性主义和自然权利的基本哲学思想主要目的:提供信息、娱乐,进行销售,但主要用于了解真相、监督政府媒介使用者:任何有经济力量可以使用媒介的人媒介控制:依靠 “思想

3、自由市场 ”实现 “真理的自我修正过程 ”,依靠法庭媒介禁忌:诽谤、亵渎、无礼,战时煽动叛乱媒介所有权:主要为私有与其他三者的主要区别:监督政府的工具,也满足其他社会需要弊端: 大众传播媒介不受政府控制,但是受到资本控制。媒介所有者形成了垄断,使得其他声音的发出者根本无法进入这个领域,自然谈不上意见的自由竞争。 大众传播媒介为了获取利润,多注意肤浅和刺激性的新闻事件,娱乐内容也缺乏积极性和创造力。3、社会责任 (自我约束式)发展于: 20世纪的美国思想源泉:霍京的著作,报业自由委员会的报告,媒介从业者的实践,媒介自律守则主要目的:提供信息、娱乐,进行销售,但主要用于把冲突转化为讨论媒介使用者:任何想表达意见的人

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