1、气象学与气候学气象学与气候学教材：教材： 气象学与气候学气象学与气候学 周淑贞周淑贞主讲：主讲： 文小航文小航E-mail： 章节安排章节安排章章 目目 教教 学学 内内 容容 教学方式教学方式或或 手手 段段一一 引引 论论 讲授讲授 (多媒体多媒体 )二二 大气的热能和温度大气的热能和温度 讲授讲授 (多媒体多媒体 )三三 大气中的水分大气中的水分 讲授讲授 (多媒体多媒体 )四四 大气的运动大气的运动 讲授讲授 (多媒体多媒体 )五五 天气系统天气系统 讲授讲授 (多媒体多媒体 )六六 气候的形成气候的形成 讲授讲授 (多媒体多媒体 )七七 气候带和气候型气候带和气候型 讲授讲授 (多媒
2、体多媒体 )八八 气候变化和人类活气候变化和人类活 动对气候的影响动对气候的影响 讲授讲授 (多媒体多媒体 )课程性质、地位和作用课程性质、地位和作用 v 大气科学概论大气科学概论 是大气科学的入门课程，是为所有专业是大气科学的入门课程，是为所有专业本科生传播大气科学基础理论的一门通用性课程，属公共本科生传播大气科学基础理论的一门通用性课程，属公共选修课。本课程涵盖内容丰富、理论严谨、系统性强，其选修课。本课程涵盖内容丰富、理论严谨、系统性强，其任务是让学生全面了解大气科学的基本知识、基本理论和任务是让学生全面了解大气科学的基本知识、基本理论和基本方法，培养学生对大气科学的兴趣，为深入学习大气
3、基本方法，培养学生对大气科学的兴趣，为深入学习大气科学内容提供方便。科学内容提供方便。 v通过本课程的学习，使非大气科学专业的学生具备大气科通过本课程的学习，使非大气科学专业的学生具备大气科学的基础知识，掌握地球大气的一般特征，大气状态及其学的基础知识，掌握地球大气的一般特征，大气状态及其变化规律、成因，如大气的成分、结构，大气中的基本物变化规律、成因，如大气的成分、结构，大气中的基本物理过程，大气现象发生、发展的能量来源、性质及其转化理过程，大气现象发生、发展的能量来源、性质及其转化；典型天气现象的物理本质，了解大气科学的研究对象、；典型天气现象的物理本质，了解大气科学的研究对象、内容、方法
4、、主要的科学成就与进展，对当今大气科学热内容、方法、主要的科学成就与进展，对当今大气科学热门领域的研究内容，如大气环境、气候和全球变化等有初门领域的研究内容，如大气环境、气候和全球变化等有初步的认识。步的认识。课程学习的基本任务课程学习的基本任务 通过学习，了解气象学与气候学基本理论，有一定的气象通过学习，了解气象学与气候学基本理论，有一定的气象、气候观测、资料整理的技能，了解气象气候学在地理、气候观测、资料整理的技能，了解气象气候学在地理、环境、资源等学科方面的应用和发展状况。基本任务是：环境、资源等学科方面的应用和发展状况。基本任务是： 通过实践，了解气象观测、气候统计分析和气候调查的通过
5、实践，了解气象观测、气候统计分析和气候调查的方法，记叙大气中所观察到的现象，从定性和定量两方面方法，记叙大气中所观察到的现象，从定性和定量两方面说明它们的特性。说明它们的特性。 根据所发现的规律，了解预测未来天气变化的途径和天根据所发现的规律，了解预测未来天气变化的途径和天气预报的重要性。气预报的重要性。 掌握天气演变和气候形成过程的物理规律性。解释各不掌握天气演变和气候形成过程的物理规律性。解释各不同地区的气候特征及其地理分布，进行气候分类和气候区同地区的气候特征及其地理分布，进行气候分类和气候区划，研究气候变迁的成因。划，研究气候变迁的成因。课程的学习目的与基本要求课程的学习目的与基本要求
6、 （一）从内容上，主要是介绍大气科学的的研究对象，内容和方法，大气科学的重要性；大气的成分、结构与状态；大气基本物理过程；大气中的化学过程；天气系统与气候变化，全球气候变化和极端气候事件，天气预报的主要方法、流程。 （二）从能力方面，课上教师讲解典型天气现象以启发学生的思维，提高学生分析问题的能力。尽量采用理论与实践相结合的方式教学，部分内容要求学生自己阅读，要求学生提出问题，思考问题，解决问题，以增强学生的自学能力。然后经教师适当地分析，对结果给以物理内涵的解释，从而培养系统科学的研究方法。课程的学习目的与基本要求课程的学习目的与基本要求 （三）从教学方法上，着重基本大气科学概念和各种大气现
7、象内在联系的讲解，注重深入了解物理现象所蕴含的本质。从地球系统的组成，大气的组成和垂直结构，大气污染，天气与气候，大气的状态变化等方面，将大气的辐射过程、热力过程有机地结合起来，力求以统一的观点阐明大气科学所包含的主要问题。并将大气环境、气候和全球变化与生活中的实际大气现象相结合，加深学生的理解。2009年年 8月第月第 8号台风号台风 “莫拉克莫拉克 ”来袭来袭8月 6号 10时 8月 6号 14时 8月 10日 07时台风 “莫拉克 ”实况路径图台风灾害台风灾害台湾甲仙乡小林村台湾屏东县林边乡市区浙江苍南强降雨福建北部宁德市强降雨暴雨洪涝暴雨洪涝 2007年 7月 18日傍晚，济南突降特大
8、暴雨，给济南市造成了重大损失。济南市民政局 20日提供的受灾情况报告显示，截至 20日，济南市因大暴雨死亡人数已达到 26人，失踪 6人，受伤 171人。 2006年 5月 25日 17时至 26日 12时，湖南武冈市遭遇了 50年不遇的特大暴雨，平均降雨 123毫米，特大暴雨导致全市大部分地区 42万人口受灾，城区、龙田乡、湾头桥镇、邓元泰镇等紧急转移安置 4.4万人， 11万人饮水困难；农作物受灾，房屋损坏，公路中断。 干旱干旱 进入 12月，河北大部降水偏少，其中中南部太行山山前平原地区基本没有降水。据 12月 9日干旱监测显示，全省 92%的地区达到重旱程度，旱情达到了入冬以来的最重程度。 08年 11月上旬 -12月下旬，河南省降水偏少，为 1951年以来同期第五少值。同时，气温偏高，与 1968年并列为 1961年以来同期最高值。偏高的温度和严重偏少的雨水致使 12月份，河南气象干旱明显发展。 12月上旬，河南干旱面积只有 500万亩左右，而下旬干旱面积就迅速攀升至 2590万亩，同时，冬小麦苗情长势也有所变差。河北 河南
