1、力的合成与分解复习课 在 0180 内变化时， 增大， F随之减小； 减小， F随之增大；合力可能比分力大，也可能比分力小，也可能等于某一个分力 . 当 =90 时 : 当 =120, 且 F1=F2时 : 则 F =F1=F2 F2F1FF2F1例题 1 5个力同时作用于质点 m，此 5个力大小和方向相当于正六边形的两条边和三条对角线，如图所示，这 5个力的合力为 F1的 :( )A.3倍 B.4倍 C.5倍 D.6倍D例题 2下列各组共点的三个力可能平衡的是 :( )A.3N， 4N， 8N B.6N,10N,2NC.8N,7N,4N D.7N,9N,16NC D例题 3用三根轻绳将质量为
2、 m的物块悬挂在空中 ,如图所示 .已知 ac和 bc与竖直方向的夹角分别为 30和 60，则 ac绳和 bc绳中的拉力分别为 :ABCDCmbamgFacFbc600A分析动态平衡的解题思路 :(1)解析法： 求出因变量与自变量的一般函数表达式，然后根据自变量的变化，确定因变量的变化 . (2)图解法： 画出不同状态下的力的矢量图（画在同一个图中），然后根据表示力的有向线段的长度变化判断各个力的变化情况。 (3)相似法： 用力的矢量三角形与几何三角形相似列比例式，然后进行分析。例题 4在 “ 验证力的平行四边形定则” 实验中，使 b弹簧秤从图示位置开始顺时针缓慢转动，在这过程中保持 O点位置不变和 a弹簧秤的拉伸方向不变，则关于 a、 b弹簧秤的读数变化是 ( )A.a增大， b减小 B. a减小， b增大C. a减小， b先增大后减小D. a减小 ， b先减小后增大oFaFbDF2、力的分解2、力的分解确定分力原则1、按力所产生的实际作用效果进行分解G2G1G例题 5： 倾角为 的斜面上放有一个物体，如图所示。该物体受到的重力 G能对物体产生那些效果？应当怎样分解重力？分力的大小各是多大？
