1、 主讲教师：张敬 船舶 与海洋工程 系 绪 论一、海洋学 (Oceanography)1.定义研究海洋的自然现象、性质及其变化规律，以及和开发与利用海洋有关的知识体系。2. 研究对象海洋边界 底边界 海洋沉积和海底岩石圈上边界 海面上的大气边界层侧边界 河口、海岸带海洋 海水及海水中的物质、海洋中的生物3.特点 特殊性与复杂性只有地球上有海洋、生态系统、自然系统 依赖于直接观测周密计划的、连续的、系统而多层次的、有区域代表性的海洋考察 应用信息论、控制论、系统论方法4.分支（一）物理海洋学（ Physical Oceanography）研究海洋内部及其邻近的大气的各种性质与动态。主要的研究对象
2、包括 海流、波浪、潮汐、潮流 、海水的物理性质（声、光、电、磁等）、海洋内部的热量分配、海水循环以及海洋与大气间的各种交换问题。 （二）海洋物理学（ Ocean Physics）研究 声波、光波、电磁波 等于海洋相互作用机制、在海洋中传播规律以及利用它们探测海洋的学科，分为海洋声学、海洋光学、海洋电磁学。（三）海洋地质学（ Marine Geology）又称地质海洋学 (Geological Oceanography），专门研究海底地质、古海洋环境、海底地层结构、海洋沉积状况以及海底矿物资源等。 （四）海洋化学（ Marine Chemistry）又称化学海洋学 (Chemical Ocean
3、ography)，研究海水的化学成份与其分布状态及分析、提炼技术、海洋中有机与无机物的组成、分布与利用等问题。 （五）海洋生物学（ Marine Biology）又 称生物海洋学 （ Biological Oceanography），专门研究海洋生物的各种生活现象（生殖、成长、觅食、寄生、共生等）与环境（温度、盐度、日光、营养等）的相互影响。在应用方面多偏重于养殖技术、资源管理、海洋生化资源利用（制药、工业原料等）。 二、海洋学的发展史1. 第一阶段：萌芽时期海洋知识的积累与早期的观测、研究（ 18世纪前）l 以地理探险为主，主要是了解海洋的地理位置，海陆分布等n 地理大发现时代 1516世纪：郑和、哥伦布、伽马、麦哲伦n 亚里士多德 动物志 爱琴海的 170余种 动物l 积累了对海洋的感性认识n 科技成就：计程仪、绘制地图圆柱投影法、潮汐理论2. 第二阶段：海洋学的奠基与形成（ 1920世纪中叶）机器工业时代n 海洋探险 海洋考察n 海洋学研究的开始： “ 挑战号 ” 环球考察n 海洋学建立标志： 海洋 （ The oceans）
