1、经济地理学讲义经济地理学讲义目 录目 录第一章 绪论第一章 绪论第二章 影响经济活动的区位条件第二章 影响经济活动的区位条件第三章 区位理论第三章 区位理论 第四章 我国经济活动区域差异分析第四章 我国经济活动区域差异分析第五章 国际分工贸易与竞争第五章 国际分工贸易与竞争第六章 经济活动全球化及其地理意义第六章 经济活动全球化及其地理意义第七章 经济全球化中的企业第七章 经济全球化中的企业第八章 人类经济与社会可持续发展第八章 人类经济与社会可持续发展第一章 绪 论第一章 绪 论1 经济地理课是什么性质的课程？经济地理课是什么性质的课程？2 地理学的发展史地理学的发展史3 经济地理学的研究对
2、象经济地理学的研究对象4 地理学分析问题的主要方法地理学分析问题的主要方法5 经济地理学的教学任务经济地理学的教学任务6 经济地理学的学科体系经济地理学的学科体系7 经济地理学与经济科学的关系经济地理学与经济科学的关系8 经济地理学对解决当今世界重大实际问题的贡经济地理学对解决当今世界重大实际问题的贡献献一、经济地理课是什么性质的课程？一、经济地理课是什么性质的课程？1. 是一门以介绍思想方法为主的课程n 大学教育 培养人才 提高人的基本素质，除了培养学生有健全的人格与良好的道德素养，我们的课程安排主要为达到下述三个主要目的：w 提高学生分析判断解决问题的能力 大学开设的理论课w 掌握一些解决
3、实现问题的工具与方法 应用性课程w 拓展知识范围 一些本专业或非本专业的专业课为什么说经济地理课是一门思想方法的课程n 经济地理课是一门理论课n 人类全部知识最早起源于以地理学为基础的宇宙学n 地理学是人类认识的起点，是科学启蒙的基础n 以地理学的视角分析经济问题是一种独特的思想方法n 思想方法对科学发展的重要性2. 是一门开拓视野的课程二、地理学发展史二、地理学发展史w 一、中国古代地理学w 二、西方古代地理学w 三、中西方古代地理学思想的比较w 四、现代地理学的诞生与发展w 五、经济地理学的产生与发展三、经济地理学的研究对象三、经济地理学的研究对象n经济地理学是研究经济地理学是研究 “某经
4、济事物或现象某经济事物或现象 ”空间空间方面的科学。方面的科学。l 经济事物或现象可包括：各种物质与非物质生产经济事物或现象可包括：各种物质与非物质生产活动、产业集群、生产企业等；活动、产业集群、生产企业等；l 空间方面可以包括：上述事物的空间分布；区位空间方面可以包括：上述事物的空间分布；区位选择；在各种尺度区域的布局、发展的条件和特选择；在各种尺度区域的布局、发展的条件和特点、与地理环境的相互关系等。点、与地理环境的相互关系等。l 目的是寻求空间上各种经济与非经济因素的相互目的是寻求空间上各种经济与非经济因素的相互作用下，经济系统发生是怎样的变化，呈现出哪作用下，经济系统发生是怎样的变化，
5、呈现出哪些规律，从而指导人类实践。些规律，从而指导人类实践。四、地理学分析问题的主要方法四、地理学分析问题的主要方法1. 多要素综合分析方法2. 系统分析方法3. 历时与共时的分析方法4. 微观经济地理学的计量分析方法五、经济地理学的教学任务五、经济地理学的教学任务1. 提供给大家一个分析问题的经济地理学的视角2. 学会用经济地理学的方法分析经济问题3. 让大家了解国情六、经济地理学的学科体系六、经济地理学的学科体系n经济地理学下分为：n 通论地理学n 区域经济地理学n 部门经济地理学n 公司地理学七、经济地理学与其它经济科学的关系七、经济地理学与其它经济科学的关系n 经济学： 是回答为谁生产，如何生产，探究资源配置的一般规律。n 微观经济学： 是研究单个厂商与消费者以及资源所有者之间的关系，分析的内容是消费者的需求与生产者的供给之间的关系。生产者寻求利益最大化，消费者寻求效用最大化。n 宏观经济学： 研究投资、消费、对外贸易与国民经济总量变动之间的关系，国民经济总量与就业、通胀的关系。从中寻求保持经济稳定增长相应的政策。n 经济地理学： 是回答在哪儿生产。探究资源空间配置的规律。告诉投资者在哪儿投资能够实现收益最大化。并且探讨各个区域在经济发展上特点，引导区域经济向着利用其优势甚至构建其优势的方向发展，并在互补互利的前提下促成区域经济合作。
