1、教学目的和要求n 学习和掌握马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法；n 把握马克思主义经典作家关于共产主义社会基本特征的主要观点；n 深刻认识共产主义社会实现的历史必然性和长期性；n 树立和坚定共产主义远大理想 ,积极投身于中国特色社会主义建设事业。 教学重点与难点n 马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法；n 共产主义社会的基本特征；n 共产主义社会理想实现的历史必然性；n 共产主义理想实现的长期性；n 实现共产主义不能超越社会主义发展阶段；n 共产主义远大理想与建设中国特色社会主义共同理想的关系。教学内容： n 第一节 马克思主义经典作家对共产主义社会的展望n 一、马克思主
2、义经典作家展望未来社会的科学立场和方法 二、马克思主义经典作家揭示的共产主义社会基本特征n 第二节 共产主义社会是历史发展的必然趋势 一、 实现共产主义是人类最伟大的事业 二、实现共产主义是历史发展规律的必然要求 三、实现共产主义是一个长期的实践过程 第三节 在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗 一、社会主义是走向共产主义的必由之路 二、树立共产主义远大理想 ,坚定共产主义必胜的信念关键词n 共产主义社会n 人的自由而全面的发展n 共产主义远大理想n 建设中国特色社会主义n 共同理想 什么是共产主义？共产主义一词源于古代拉丁文 Communis，意为 “公有 ”。近代英文中的共产
3、主义一词（Communism） 出现于 19世纪 30年代，当时的法国工人秘密团体将它称作在废除资本主义之后的理想社会目标。现在共产主义这一概念，通常是指共产主义思想体系、共产主义运动、共产主义社会制度。关于社会主义与共产主义的关系马克思恩格斯早期在称呼自己的思想和未来社会时，一般用共产主义一词，因为那时的 “社会主义 ”通常是一些小资产阶级的激进思想。 19世纪 70年代后，他们开始用 “社会主义 ”一词，渐渐地两词成为同义语。马克思晚年把未来共产主义社会划分为第一阶段和高级阶段，列宁把它们称为社会主义和共产主义。此后就固定下来了。经典论述n “社会主义和共产主义之间的科学区别，只在于第一个词是指从资本主义生长起来的新社会的第一阶段，第二个词是指它的下一个阶段，更高的阶段。 ” 列宁选集 第 4卷，第 10页。若干观点n 共产主义 “渺茫论 ”n 共产主义 “失败论 ”n 共产主义 “终点论 ”n 共产主义 “等待论 ”来自学生的声音（ 1）n 我想我是相信共产主义的，共产主义带来和平与发展，找不出什么理由不去相信。大家都有一个信仰，去创造一个美好的世界。
