1、使用教材：物流地理 罗俊主编重庆大学出版社授课教师： 魏 凌1.什么是 物流经济地理 这门课是怎样一门课程2.为什么要学习 物流经济地理 了解学习的意义3. 了解本课程的主要内容4.补充知识：我国物流业发展现状及人才需求现状回顾一下 物流 的基本概念及物流活动有哪些 ?物流活动组成 ：商品的运输、配送、仓储、包装、搬运装卸、流通加工，以及相关的物流信息处理等环节。 物流 是物品从供应地向接收地的实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。 (物流标准术语 )经济地理又是研究什么 ?核心 内容是 研究城市基础设施布局、城市 产业结
2、构 、各地区的经济状况等物流 + 经济地理 = 物流经济地理 ?学科性质是 以 地理学的观点，从区域经济的角度分析物流 现象研究 各种物流的地域布局问题的学科。具有综合性 特征 .物流经济学的基本概念流通的概念1、流通概念的区分流通指商品、货币的流转。流通可以分为广义的流通和狭义的流通。广义的流通指所有可以流动的要素的流动，如资金的流通、商品的流通、物品（不在市场上售卖）的流通、信息的流通、文化观念的流通等等。这些要素的流通往往不是孤立的，而是相互交织在一起。狭义的流通只包括商品的流通。2、流通是连接生产和消费的纽带人类社会生产总过程包括生产、分配、交换和消费四个环节。其中流通是所有交换的总和
3、，它处于生产与消费之间，是连接生产与消费的纽带。流通对生产的积极作用表现为： 高效、简洁、顺畅的流通可以确保每一阶段的市场得以出清，从而使下一阶段的社会再生产得以顺利进行。 流通将消费者消费之后的废弃物转移到某些部门，对它进行统一回收处理。 流通过程中渗透了生产的某些环节3、流通活动的组成流通过程要解决两个方面的问题：一是产成品从生产者所有转变为消费者所有，即对象物所有权转移的活动，是解决 “商品 ”所有权的更迭问题，我们称之为商流；二是实现物的流转过程，即解决对象物从生产地转移到使用地以实现其使用价值的问题，我们称之为物流。商流与物流共同构成了流通活动的全部内容。流通活动中的商流一般称为贸易
4、与交易。商品交换的全过程构成了商流的研究内容，具体包括市场预测、计划分配与供应、资源组织、订货、采购调拨、销售等。流通活动中的物流是物资（商品）的物理性活动，具体包括运输、配送、保管、装卸、包装、流通加工、在库管理、物流信息处理等。 从物流活动的内容来分析物流与经济地理的联系采购与原材料需要熟悉我国乃至全球农业、工业等产业的分布及各类产业的物流特点u了解了各类产业的空间分布就知道了物流流向的起点u熟悉了各类产业的物流特点，就能更好的对不同产业的产品进行物流技术的应用（比如农业产品的冷链技术）采购 运输 装卸搬运 仓储 流通加工 包装 配送采购的原材料 需要生产制造的物品塑料由于我国资源分布不均匀 ,原材料供应地和生产制造地往往会不在一个区域 .这是物流活动始终伴随着工农业生产的一个重要原因 .
