质的研究的准备阶段政法学院 柴雪第四章 质的研究的设计第一节 设计在质的研究中的作用第二节 质的研究设计的主要模式第三节 研究设计与研究提案之间的区别第一节 设计在质的研究中的作用确定一个初步的方向预想今后可能发生的问题有可能采取的对策开放的灵活的留有余地第二节 质的研究设计的主要模式一、建构主义的模式二、批判理论的模式三 、 各种互动模式阶梯式研究设计模式1、定 义 研究 问题2、文献 综述3、形成假设4、研究 设计5、工具 设计 和抽 样6、 资 料收集7、 资 料分析8、 结论9、修正假设一、建构主义的模式发 明设计发现 收集 资料解 释 分析经验 不 规则说 明理 论二、批判理论的模式解 释理解经验发 明发现历 史回 顾虚假意 识三、各种互动模式1、垃圾桶模式（和面）2、互动设计模式（橡皮圈）3、螺旋上升（钻孔）第三节 研究设计与研究提案之间的区别1、研究设计：研究的内在逻辑和结构2、研究提案：对研究设计进行说明和论证第五章 研究设计的组成部分第一节 界定研究的现象第二节 确定研究的问题第三节 讨论研究的目的和意义第四节 界定研究的背景知识第五节 确定研究对象第六节 讨论研究关系第七节 选择研究的方法第八节 确定研究结果的检测手段第九节 其他安排猜想是社会科学的灵魂
