1、地理科学导论主讲教师 刘连兴教学目的与要求n 地理科学导论是地理科学类专业学生必修的先导性基础课程。n 通过课程教学使学生明确地理科学的研究对象、学科性质和科学体系，确立行星地理观念，初步掌握地表空间与地表环境的基本理论和思想方法，了解地理科学发展简史、发展动态及其科学和实践意义，进而为后续课程奠定必要的专业理论和思想基础。教材与参考书白光润 地理科学导论 高等教育出版社 2006潘玉君 地理学基础 科学出版社 2001李小建等 经济地理学 高等教育出版社 2001王恩涌等 人文地理学 高等教育出版社 2001王建等 自然地理学 高等教育出版社 2001牛文元 自然地理新论 科学出版社 198
2、1刘盛佳 地理学思想史 华中师范大学出版社 1991钱学森 论地理科学 江苏教育出版社 1996胡兆亮 地理环境概述 科学出版社 1998教学内容安排 第一章 地理科学的 基本问题 第二章 地球系统的空间结构 第三章 地理系统的基本过程 第四章 地理系统的基本规律 第五章 地理科学的发展历程 第六章 地理科学的理论积淀 第七章 地理科学的学科体系 第八章 地理科学的研究方法 第九章 地理科学的基本价值第一章 地理科学的基本问题F第一节 地理与地理科学F第二节 地理科学的 研究对象F第三节 地理科学的 学科性质F第四节 地理科学的 学科特征第一节 地理与地理科学n 什么是地理n 什么是地理学一、
3、 地理词源及含义1、词源中国： “ 仰以观于天文，俯以察于 地理 。 ” 周易系辞 公元前 11世纪古希腊文 :“h g”（意为 “地球 ”）和graphein（意为 “写 ”）。埃拉托色尼 （公元前 273-前 192）英语 :geography源于希腊文的音译。2、含义“ 天 有日月星辰谓之 文 ， 地 有山川陵谷谓之 理 ” 。 （东汉 .王充）“ 地有 山、川、原、隰，各有 条理 ，故称理也 ” 。 （唐 .孔颖达）地理 ：即全世界或一个地区的山川、气候等 自然环境 及物产、交通、居民点等 社会经济 因素的 总的情况 。 （ 现代汉语词典 1978）英语 Geography是 “ 地球
4、描述 ” 之意。3、辨析地 指地球、地球表面（层）或地区（区域）； 理 即事理，指事物、现象之间的内在联系或规律性。地理 的科学内涵：地球表面或某一地区各种事物和现象之间的内在联系。通常讲的 地理 ，是指地表事象总的情况，以及记述这些情况的学科。二、地理学的定义u 国外定义举例： 大英百科全书 ：地理学是 描述地球表面 的科学。德国 赫特纳 ：地理学是研究地球表面上 区域差异及其空间上关联 的科学。法国 白兰士 ：地理学是关于 地方 的科学。它研究各国的性质及其潜力，研究与地方差异性相联系的社会多样性。美国 哈特向 ：地理学是描述和理解作为人类世界的 地球各地方 之间 变异特性 的科学。苏联 贝格尔 ：地理学是关于 景观 的科学。景观是各种事物和现象的综合体。国际地理学大会（ 1980）：地理学是研究 人类活动与自然环境相互关系 的学科。
