1、第三讲 近代科学的全面发展与辩证唯物主义自然观的产生 近代自然科学的全面发展及其对形而上学自然观的冲击 近代后期自然科学的特征 辨证唯物主义自然观的创立教学案例 2.doc一 、 近代自然科学的全面发展及其对形而上学自然观的冲击 天文学中的新观念：打开形而上学的第一缺口 地质学的新理论：打开形而上学的第二缺口 物理学的新综合：打开形而上学自然观的新缺口 化学上的新发现：冲击形而上学自然观 生物学的新进展：为辩证唯物主义自然观提共基础（一）天文学中的新观念 康德的星云假说：用原始星云的吸引和排斥作用解释了太阳系的起源，否定了神的第一推动，包含着继续进步的起点，在僵化的形而上学自然观上打开了第一个
2、缺口 康德的潮汐摩擦理论：说明了太阳系不仅有一个起源过程，而且还有一个演变灭亡的过程 拉普拉斯的星云假说（二）地质学的新理论 赖尔：地球均变说 用地球表面对立的力量解释了地球表面的发展变化：水成作用和火成作用 批判了当时占统治地位的灾变说，打开了形而上学自然观的又一个缺口（三）物理学的新综合 能量守恒和转化定律的发现：揭示各种运动形式之间的普遍联系 电磁理论的大统一：揭示了光电磁的统一（四）化学上的新发现 原子 -分子学说的建立：确立了化学的基础 元素周期律的发现：揭示了自然界的量转化为质的规律 从无机物合成有机物：揭示了无机界和有机界的联系（五）生物学的新进展 细胞理论的建立：揭示了生物界的
3、统一性 生物进化论的建立：有力地批判了目的论 、神创论 、 不变论二 、近代后期自然科学的特征 自然科学开始全面发展，不再局限于少数学科 自然科学开始深入到研究事物的演化发展过程 开始由搜集材料阶段进入整理材料阶段三、辨证唯物主义自然观的创立 辩证自然观的产生不可避免 阐明辩证自然观的重任落到马克思和恩格斯肩上：从 19世纪 50年代开始，在长达 20年的时间内，恩格斯在批判黑格尔的自然哲学和概括自然科学成果的基础上，阐明了辨证唯物主义自然观的基本内容（一）进化论 思潮的形成和发展（ 1） 笛卡儿 哲学原理 （1644）：讨论了地球的形成过程。 宇宙充满不断旋转的旋涡，旋涡研磨着粒子。 地球是个大旋涡，重粒子向地心集中，轻粒子分布在外层。中心成为地核，外层冷却成固体外壳。 笛卡儿（ Rn Descartes, 1596-1650），法国哲学家。
