1、1高校辅导员进驻学生公寓的研究摘要：辅导员队伍是高校学生思想政治工作的有力后盾。她担负着学生的日常管理、评奖评优、心理健康、党建、团学等一系列除课堂之外的管理，是大学生活中及其重要的一部分。随着社会的发展，大学生的队伍结构也在不断的变化，高校公寓是学生除了课堂之外的第二活动场所。因此，加强对高校辅导员进驻学生公寓的研究，一方面有助于将思想政治工作落到实处，另一方面能充分发挥辅导员在学生思想政治工作中的独特作用。 关键词：辅导员 学生公寓 研究 目前，我国一部分高校的公寓是有后勤管理的，这在素质，观念上都和当前思想政治教育有一定的脱节。后勤服务管理很难承担起大学生的思想政治教育。就公寓区的学生而
2、言，存在的问题和矛盾也越来越突出。寝室矛盾，性格差异等各类问题层出不穷。在这种严峻的形势下，辅导员进驻公寓进行思想政治教育是非常急迫而且有意义的。所以，在如何做好辅导员进驻公寓的问题上还应进行深入的研究。 一、当前形势下高校公寓存在的问题 1、生活自理能力薄弱 据有关数据表明，目前，各高校的学生年龄层次近乎都是 90 后。从小过着优越的生活，在家里都比较受宠。他们唯一的任务就是努力学好文化知识。虽然基础知识学习的都比较扎实，但是在生活自理能力方面2却是异常薄弱。生活在一个大集体中，有些同学连一些基本的技能都没有掌握。比如，叠被子，整理书桌，打扫地面，洗衣服等。这些在一定程度上也给公寓卫生管理方
3、面带来了不少难度。 2、责任意识和集体观念淡薄 90 后学生的责任意识普遍下降。不少同学在生活中只注重自己的利益得失，却很少考虑到集体的概念。他们漠视社会价值。比如，在公寓内只注重自己的床铺和书桌，公共区域即便再脏再乱也视而不见。认为个人和寝室是两个个体，对于集体荣誉表现出无所谓的态度。再比如，为了贪图一时方便使用大功率电器，却丝毫没有考虑到使用大功率电器所带来的安全隐患会给公寓区带来一定的危险性。类似的观念给公寓管理带来了不小的难度。 3、自我约束能力较弱 高中的生活像上了发条的时钟，紧凑而有节奏。很多同学从高中一下过渡到大学表现很多不适应。大学生活相对高中而言是比较宽松的，而且受周围的环境
4、影响比较大，需要的是自身的自制力。一个寝室里生活着来自四面八方的同学，难免有上网，看电影，赌博，抽烟等不良嗜好，在自我约束力缺乏的情况下，学生会做出一些违规违纪的的事情来。这些也是公寓管理中的难点。 二、高校辅导员进驻学生公寓之重要性 1、能全面掌控学生的学习生活情况 辅导员进驻学生公寓后，能将更多的时间和精力放在寝室走访中，深入学生群体中，了解他们的真实想法。进而有针对性的开展教育工作。390 后学生会有很多自己的看法，碍于课堂的束缚，他们很难在众多的人群中表达自己的想法，辅导员进驻学生公寓后，能增加与学生私下的见面机会，更有利于学生表达自己的想法。而且更有利于进行思想政治教育。同时能带动学
5、生干部一起对有困难的同学在生活和学习上进行帮助。2、提高公寓区的文化建设 高校公寓是学生的另一个家，良好的环境对学生的学习生活起着至关重要的作用，所以加强公寓区文化建设是十分有必要的。在高校生活中，学生难免因教学，人际关系等问题产生各类抑郁情绪，公寓区应该以学生为主体，以校园精神为核心开展丰富的文化建设。辅导员进驻公寓后，能有更多的时间，以学生专业为特色开展各项公寓文化建设，打造有特色的一院一品活动来展现公寓区内涵，营造良好的育人环境。 3、能及时处理突发事件，遏制诱发事故的苗头 辅导员进驻公寓区后，极大程度上增加了与学生见面的机会，能将安全教育传达到每位同学，更能通过寝室的走访教育学生遵守校
6、纪校规，做好防火、防盗、防骗工作。还能教他们一些处理安全事故的技能。辅导员进驻公寓后，若有突发事件，能第一时间赶赴现场了解情况，控制局面。对于少数有心理问题的同学也能及时进行掌控和疏导，对于情况较为严重的能及时和学校心理咨询室老师联系，遏制事故苗头。 三、高校辅导员进驻学生公寓后的管理思路 1、提高学生自我管理的能动性 学生的自理能力薄弱，责任心不强的关键点是缺乏自我锻炼。辅导4员进驻公寓后可以有更多的时间和精力来组建一支自我管理和教育的学生干部队伍。通过设置楼层长，可以加大寝室检查的力度。同时及时的向各寝室同学传达学校的最新通知。有了这支学生干部队伍也可以扩大消息的反馈面，掌握更多的学生信息
7、。还可以利用这支队伍开展各类寝室文化活动，增进同学之间，寝室之间和楼层之间的友谊。能带动更多的同学参与到公寓的自我管理当中，增强集体感。 2、加强学生的心理健康教育 当前形势下，随着社会多元化，就业压力的增加等，在校大学生普遍存在着各种心理疾病问题。常见的有抑郁、焦虑、强迫、自闭等。这些同学在日常生活中很难和其他的同学相处，经常独处。若不及时的干预，后果会很严重。要发现这些同学就需要辅导员经常地下寝室了解情况。辅导员进驻公寓后，和同学们生活在了一起，可以及时的发现并进行干预。帮助他们解决心理的障碍，走出心理的阴影。可以通过网络、手机等高科技平台紧密联系这类学生，或者开辟独立的心理访谈室进行心理
8、疏导。通过谈心让他们感受到学校大家庭的温暖，从内心深处真正树立良好的心态，积极面对人生。 3、减少公寓区违规违纪行为 以往，辅导员在院系办公室办公，很少能真正掌握公寓区学生的纪律情况。即便是走访寝室，看到的也只是学生应付的表面，很难真正融入到学生的大家庭中，发现问题。辅导员进驻公寓后，要加大寝室走访力度，深入到学生的日常生活当中去。在走访当中及时的处理一些违纪行为，杜绝该类行为的继发性。要积极开展纪律教育，奖励和处分处理5工作。通过加强学生的日常行为管理，维护好学生公寓区的良好秩序，减少公寓区违规违纪行为的发生，使学生真正从自我做起。 结语 新时期的高校学生公寓面临着诸多的问题和挑战。而问题和
9、挑战的关键点就是高校思想政治教育工作是否能深入学生做到位。辅导员进驻公寓后，比以往在办公室里有更多的机会真正接触学生，了解学生的思想动态。这就能抓住主要矛盾解决问题。辅导员进驻公寓是新时期大学发展的趋势，也是大学生思想政治教育的必然要求。各高校应该积极探索，大胆实践，努力将大学生思想教育工作落实到实处。 参考文献： 1 教育部.普通高等学校辅导员队伍建设规定Z.教育部 24 号令，2006. 2 朱光钛.在大学生公寓进行思想政治工作的思考J.集美大学学报，2005（4）：73-76. 3 赵永新。高校辅导员队伍建设探析J.山东理工大学学报，2010（3）：97-99. 4 邱悦颜.论大学生公寓管理中的思想政治教育J.湖南社会科学，2010（3）：176-178.
