1、朱棣文小学 2015 年 度学校教师教育论文一览表 序号 论文题目 作者 获奖 等第 或发表刊物 竞赛或刊物 主办单位 刊号 级别 1 “启智教育”的理性 思 考和 实践 探索 陆莉玲 江苏教育研究201501A 总第 253 期 江苏省教育科学研究院 CN32-1777/G4 省级 2 校本科学课程的系统化开发与实施 以太仓市朱棣文小学为例 金虹霞 江苏教育研究201501A 总第 253 期 江苏省教育科学研究院 CN32-1777/G4 省级 3 走向高品质的课题研究 “课程分析”理念下的教学行为 改进探微 瞿燕 江苏教育研究201501A 总第 253 期 江苏省教育科 学研究院 CN
2、32-1777/G4 省级 4 孩子，你慢慢来 陆莉 玲 江苏教育研究2015.02B/03B 总第258-259 期 江苏省教育科学研究院 CN32-1777/G4 省级 5 构建基于生成性资源呈现形式转变的有效课堂 周吉 江苏教育研究2015.02B/03B 总第258-259 期 江苏省教育科学研究院 CN32-1777/G4 省级 6 有价值：小学科学动态资源生成的核心要素 彭凤英 江苏教 育研究2015.02A/03A 总第256-257 期 江苏省教育科学研究院 CN32-1777/G4 省级 7 “两把钥匙”开启培养学生自主实验能力的大门 蔡炎 小学科学总第 129 期 长春出版
3、社 CN22-1388/G4 省级 8 “题组导学”让低年级数学课堂绽放精彩 王丹 数学学习与研究 第 8 期 吉林省数学会 主办 CN22-1217/01 省级 9 刍议教学“核心问题” 周樱 花 作文成功之路 大庆市教师进 修学院 CN23-1304/G4 省级 10 老教材教出新味道 基于教学内容的“习作活动”设计 钱春艳 考试周刊 吉林省舆林报刊发展中心 CN22-1381/G4 省级 11 构建系统化的校本科学课程的思考与实践 陆莉玲 学校管理 江苏 第二师范学院 ； 江苏省科学研究院 省级 12 小学课外阅读校本化实施的有效策略 金虹霞 小学科学 长春出版社 CN22-1388/G
4、4 省级 13 浅析小学中年级语文的情感教学 薛健 作文成功之路 大庆市教师进 修学院 CN23-1304/G4 省级 14 向真正意义的“科学观察”迈进 蔡 炎 教师教育 凤凰出版传媒 集团 ISBN978-7-5499 -4856-7 省级 15 试析体能训练在学生足球运动中的重要性 管亮 成才之路 总第 466 期 黑龙江省创联文化传媒有限公司 CN23-1437/C 省级 16 想象浓浓诗意 盎 尹莲 文理导航 中国外语学学 习研究会 CN15-1355/G4 省级 17 小学语文教学语 言特点新探 赵玲 新课程研究 湖北长江报刊 传媒集团 CN42-1778/G4 省级 18 谈校长
5、文化领导 力的基本途径 陆莉 玲 学校管理 江 苏 第二师范学院 ； 江苏省科学研究院 省级 19 开启孩子的阅读 之梦 王艳 苏州家庭教育 苏州市网上家 长学校 苏州 20 从“走过场”到“走真路” 实现有效科学探究 蔡炎 太仓教育 太仓教师发展 中心 太仓 21 校外专家引领下的校本科学课程系统化开发与实施 陆莉玲 太仓教育 2015年第二期 太仓市教师发展中心 太仓 22 小学数学生成性资源的开发和利用 王丹 太仓教育 2015年第一期 太仓市教师发 展中心 太仓 23 开发课程资源 构建灵动课堂 钱春 艳 太 仓教育 2015年第一期 太仓市教师发 展中心 太仓 24 浅议小学英语校本
6、阅读材料的开发与实施 范云 太仓教育 2015年第一期 太仓市教师发 展中心 太仓 25 例谈英语课堂教学目标的合理设计 张怡贤 太仓教育 2015年第一期 太仓市教师发展中心 太仓 26 在实践中收获成长 例谈主题单元校本课程开发 闵雯 太仓教育 2015年第一期 太仓市教师发 展中心 太仓 27 音乐学习中学生自主学习方式的探究 潘黎 2014 年全国中小学优质课与教学论文大赛三等奖 中国教育报刊社人民教育家研究院、基础教育课程杂志社 国家 28 刍议如何构建有 效的互动课堂 薛建 2014 年全国中小学优质课与教学论文大赛二等奖 中国教育报刊社人民教育家研究院、基础教育课程杂志社 国家
7、29 有关认识厘米的 教 学实 践与 思考 王美亚 2014 年全国中小学优质课与教学论文大赛三等奖 中国教育报刊社人民教育家研究院、基础教育课程杂志社 国家 30 用科学数据促进科学概念的建构 蔡炎 2014 年全国中小学优质课与教学论文大赛三等奖 中国教育报刊社人民教育家研究院、 基础教育课程杂志社 国家 31 科学课程：培养学生创新精神的摇篮 蔡炎 省第 27 届“科学教育与青少年综合素质的提高”论文评审一等奖 江苏省中小学教学研究室、江苏省青少年科技教育协会 省级 32 小学科学探究中有效利用动态资源 彭凤英 省第 27 届“科学教育与青少年综合素质的提高”论文评审一等奖 江苏省中小学
8、教学研究室、江苏省青少年科技教育协会 省级 33 小学生科学兴趣 的培养研究 杨艳 菊 省第 27 届“科学教育与青少年综合素质的提高”论文评审活动三等奖 江苏省中小学教学研究室、江苏省 青少年科技教育协会 省级 34 基于“合作、发展理念”的思考和行动 陆莉玲 2015 年省中小学优秀教育管理论文评选一等奖 江苏省教育科学研究院 省级 35 试析体能训练在学生足球运动中的重要性 管亮 成才之路杂志社举办的论文评选大赛二等奖 成才之路杂志社 省级 36 基于有效的课题研究组织管理探析 瞿燕 2015 年省中小学优秀教育管理论文评选二等奖 江苏省教育科学研究院 省级 37 用爱成就你的成长，成就
9、我的幸福 张为 省第七届 “ 行知杯 ” 征文活动特等奖 江苏省陶行知研究会 省级 38 让作文走进生活，丰盈写作的素材 沈艳 省第七届 “ 行知杯 ” 征文活动一等奖 江苏省陶行知研究会 省级 39 以课程分析的角度重建教学管理制度 陆莉玲 2015 年江苏省师陶杯论文评选一等奖 江苏省教育科学研究院 省级 40 多元介入 打造实效教研活动 金虹 霞 2015 年江苏省师陶杯论文评选一等奖 江苏省教育科 学研究院 省级 41 做一名有智慧的 老师 韩金 涛 2015 年江苏省师陶杯论文评选一等奖 江苏省教育科 学研究院 省级 42 让道德之花绚丽 绽放 王艳 2015 年江苏省师陶杯论文评选
10、二等奖 江苏省教育科 学研究院 省级 43 以课程分析为中心的分布式教学管理 瞿燕 2015 年江苏省师陶杯论文评选二等奖 江苏省教育科 学研究院 省级 44 让生命因习作而 丰盈 王惠 珍 2015 年江苏省师陶杯论文评选二等奖 江苏省教育科 学研究院 省级 45 生命化课程资源的核心价值取向与开发 蔡炎 2015 年江苏省师陶杯论文评选二等奖 江苏省教育科 学研究院 省级 46 从一节音乐欣赏课谈课程资源的开发与利用 潘黎 2015 年江苏省师陶杯论文评选二等奖 江苏省 教育科学研究院 省级 47 唤醒童年，习作课程开发方式刍议 钱春艳 2015 年江苏省师陶杯论文评选二等奖 江苏省教育科
11、学研究院 省级 48 走在 “ 简约开放 ” 课堂的探索之路上 王秋 2015 年江苏省师陶杯论文评选二等奖 江苏省教育科 学研究院 省级 49 玩转数学课堂 王丹 2015 年江苏省师陶杯论文评选二等奖 江苏省教育科 学研究院 省级 50 关注人力资源，开发综合实践活动课程 偶冬梅 2015 年江苏省师陶杯论文评选二等奖 江苏省教育科学研究院 省级 51 浅谈小学数学课堂改进之改变教学内容的呈现方式 赵婉旻 2015 年江苏省师陶杯论文评选二等奖 江苏省教育科学研究院 省级 52 小学古诗词教学中的 “ 情 ” 与“ 境 ” 黄红梅 2015 年江苏省师陶杯论文评选三等奖 江苏省教育科学研究
12、院 省级 53 关注学生起点 让体育课堂简约、开放起来 梁慧 2015 年江苏省师陶杯论文评选三等奖 江苏省教育科 学研究院 省级 54 例谈充分利用小学英语教学资源 赵红 兰 2015 年江苏省师陶杯论文评选三等奖 江苏省教育科 学研究院 省级 55 且行且思 走在追求简约课堂的路上 陈费筠 2015 年江苏省师陶杯论文评选三等奖 江苏省教育科学研究院 省级 56 修正数据建构科 学概念 彭凤 英 2015 年江苏省师陶杯论文评选三等奖 江苏省教育科 学研究院 省级 57 优化课堂结构 追求简约之美 张丽 2015 年江苏省师陶杯论文评选三等奖 江苏省教育科 学研究院 省级 58 低语作业打
13、“ 虎 ” 之三十六 孙黎 菁 2015 年江苏省师陶杯论文评选三等奖 江苏省教育科 学研究院 省级 计 59 让有效课堂焕发 生命活力 张萍 2015 年江苏省师陶杯论文评 选三等奖 江苏省教育科 学研究院 省级 60 情不知所起 一往而深 倪敏 霞 2015 年江苏省师陶杯论文评选三等奖 江苏省教育科 学研究院 省级 61 在音乐教学中培养学生良好的道德品质 顾风华 2015 年江苏省师陶杯论文评选三等奖 江苏省教育科学研究院 省级 62 浅议校本课程开发中分析框架的运用及开发 范云 2015 年江苏省师陶杯论文评选三等奖 江苏省教育科 学研究院 省级 63 有效提问，焕发 课堂活力 王晓
14、 丹 2015 年江苏省师陶杯论文评选三等奖 江苏省教育科 学研究院 省级 64 示范法：提高小学生美术素养的“ 强心剂 ” 吴丽娜 2015 年江苏省师陶杯论文评选三等奖 江苏省教育科学研究院 省级 65 浅析小学数学课堂教学的有效性 严彩 萍 2015 年江苏省师陶杯论文评选三等奖 江苏省教育科 学研究院 省级 66 大道至简 开放课堂 霍雨 婷 2015 年江苏省师陶杯论文评选三等奖 江苏省教育科 学研究院 省级 67 直面核心问题， 塑造简约课堂 高叶 芳 2015 年江苏省师陶杯论文评选三等奖 江苏省教育科 学研究院 省级 68 打造简约开放的 数学课堂 高 燕 2015 年江苏省师
15、陶杯论文评选三等奖 江苏省教育科 学研究院 省级 69 挖掘教学资源，构建简约开放的课堂 袁晓春 2015 年江苏省师陶杯论文评选三等奖 江苏省教育科学研究院 省级 70 试论小学语文教学中 “ 核心问题 ”的设计策略的研究 王秋敏 2015 年江苏省师陶杯论文评选三等奖 江苏省教育科学研究院 省级 71 简约开放，让课 堂彰显魅力 龚秋 燕 2015 年江苏省师陶杯论文评选三等奖 江苏省教育科 学研究院 省级 72 多角度评价学生 提高科学学习有效性 蔡炎 江苏省教育学会2014 年度优秀教育论文二等奖 江苏省教育学会 苏州 73 浅谈语文阅读教学中的有效拓展 瞿燕 江苏省教育学会2015
16、年度优秀教育论文二等奖 江苏省教育学会 苏州 74 基于生成性资源呈现形式创新的有效课堂 周吉 江苏省教育学会2014 年度优秀教育论文三等奖 江苏省教育学会 苏州 75 构建小学作文教学高效课堂的途径 周樱 花 江苏省教育学会2014 年度优秀教育 江苏省教育学 会 苏州 探微 论文三等奖 76 英语课堂的听课策略摭谈 张怡 贤 江苏省教育学会2014 年度优秀教育论文三等 奖 江苏省教育学会 苏州 77 新课程理念下生本教育的实践与反思 王美亚 江苏省教育学会2014 年度优秀教育论文三等奖 江苏省教育学会 苏州 78 认知心理疗法的应用研究 王惠 珍 江苏省教育学会2014 年度优秀教育
17、论文三等奖 江苏省教育学会 苏州 79 浅谈核心问题引领下的“简约”课堂 沈娜 江苏省教育学会2014 年度优秀教育论文三等奖 江苏省教育学会 苏州 80 “简约、开放”课堂教学目标下数学教学资源的呈现于利用 朱英萍 江苏省教育学会2014 年度优秀教育论文三等奖 江苏 省教育学会 苏州 81 插上想象的翅膀 探寻古诗的韵味 尹莲 第十三届“蓝天杯” 论文评选三等奖 江苏省教师培 训中心 苏州 82 基于学情的文本 再构策略探究 赵红 兰 第十三届“蓝天杯” 论文评选三等奖 江苏省教师培 训中心 苏州 83 唯有用心才会开 心 王晓 君 第十三届“蓝天杯” 论文评选三等奖 江苏省教师培 训中心
18、 苏州 84 美术课程的教师定位 艺术“导演 凌红 第十三届“蓝天杯” 论文评选三等奖 江苏省教师培 训中心 苏州 85 把握特点，多形式结合，促进学生心理健康 王惠珍 第十三届“蓝天杯”论文评选三等奖 江苏省教师培训中心 苏州 86 “简约开放”课堂教学目标下数学教学资源的呈现 朱英萍 第十三届“蓝天杯”论文评选三等奖 江苏省教师培训中心 苏州 87 聚焦学生能力发展，设计开放学习活动 蔡炎 第十三届“蓝天杯” 论文评选三等奖 江苏省教师培 训中心 苏州 88 基于体育教学内容培养学生品德 梁慧 第十三届“蓝天杯” 论文评选三等奖 江苏省教师培 训中心 苏州 89 从一节音乐欣赏课谈课程资源
19、的开发与利用 潘黎 2015 年苏州市中小学音乐教学论文 评比荣获二等奖 苏州市教育学会音乐专业委员会 苏州 90 有效研修，让音乐教育走得更远 朱丽 玮 2015 年苏州市中小学音乐教学论文评比荣获三等奖 苏州市教育学会音乐专业委员会 苏州 91 浅谈如何进行音 顾风 2015 年苏州市中小 苏州市教育学 苏州 乐欣赏教育 华 学音乐教学论文评比荣获三等奖 会音乐专业委员会 92 休闲式的成长 俗到家的入神 方莉 2015 年苏州市美术、书法教学论文评比中荣获二等奖 苏州市教育学会美术、书法教育分会 苏州 93 今天你示范了吗？ 小学美术课堂中“ 示范”教学的策略研究 吴丽娜 2015 年苏
20、州市美术、书法教学论文评比中荣获二等奖 苏州市教育学会美术、书法教育分会 苏州 94 “导”而不替，引领学生走进实践活动的绿洲 毛华芬 2015 年苏州市中小学综合实践活动优秀教学论文评比活动一等奖 苏州市教育学会中小学综合实践活动课程专业委员会 苏州 95 关注主体与主导，构建综合实践活动课程 偶冬梅 2015 年苏州市中小学综合实践活动优秀教学论文评比活动一等奖 苏州市教育学会中小学综合实践活动课程专业委员会 苏州 96 新课程理念下生本教育 的实践与反思 王美亚 在太仓市优秀教科研论文评选活动中获一等奖 太仓市教师发展中心 太仓 97 小学数学生成性资 源 的开 发和 利用 王丹 在太仓
21、市优秀教科研论文评选活动中获三等奖 太仓市教师发展中心 太仓 98 数学好玩 以“快乐的小青蛙”为例 王丹 太仓市“学 思 变”主题征文评选活动一等奖 太仓市教师发展中心 太仓 99 小议“平等中的 首席” 沈娜 太仓市“学 思 变”主题征文评选活动二等奖 太仓市教师发展中心 太仓 100 “分数意义”教学 的新思考、新实践 王美 亚 太仓市 “学 思 变”主题征文评选活动三等奖 太仓市教师发展中心 太仓 101 生本之美 赵凯 太仓市“学 思 变”主题征文评选活动三等奖 太仓市教师发展中心 太仓 102 教学做合一，让学生成为学习的主人 王美亚 苏州市教育学会2014 年教育论文评选中被评为
22、一等奖 苏州市教育学会 太仓 103 文本再构，让学生在实际运用中提高英语学习能力 徐苗淼 苏州市教育学会2014 年教育论文评选中被评为二等奖 苏州市教育学会 太仓 104 引领学生从“学会”走向“会学” 瞿燕 苏州市教育学会2014 年教育论文评选中被评为三等奖 苏州市教育学会 太仓 105 说胜境，悟胸怀， 做实事 方莉 苏州市教育学会2014 年教育论文评选中被评为三等奖 苏州市教育学会 太仓 106 引领学生从“学会”走向“会学” 邵音 波 苏州市教育学会2014 年教育论文评选中被评为三等奖 苏州市教育学会 太仓 注：刊物主办单位一栏不能填主管单位。 竞赛主办单位应写全称：如中国教育学会分会
