以大学文化建设推动学校内涵发展问题研究.doc

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资源描述

1、1以大学文化建设推动学校内涵发展问题研究摘要:随着我国高等学校的扩招,办学规范不断扩大,加上院校的升级,高校出现了一片繁荣的景象,做大做强在如火如荼的进行,可是,在做大的基础上,却没有做强,这是因为学校的发展缺乏文化作为积淀,只是资金的堆砌。要想做强,必须以大学文化建设推动学校内涵发展,重视精神文化建设、重视制度文化建设、重视器物文化建设。 关键词:现代大学 内涵发展 文化建设 一、我国高校的现状与存在问题 我国自 1999 年大学扩招以来,高等教育规模已先后超过俄罗斯、印度和美国,居世界第一,高等教育已进入大众化发展阶段。对于提升我国的国民基本素质起到了举足轻重的作用,也促使我们从人力资源大

2、国向人力资源强国的转变。我们也不得不看到这些问题,大学生的就业前景不容乐观、大学生的整体基础素质越来越低,究其原因是多方面的,但我们的大学培养什么样的人,也是一个重要的问题。2013 年度的中央机关及其直属机构录用公务员考试的报名就有 137 万人参与,其中最热门的职位 9470:1 的报考率,我们不得不反思一个问题,为什么大学培养的人才一边是就业艰难,另一边却是十分热衷报考公务员。坊间有个流传甚广的段子:“这年头,教授四处赚钱,越来越像商人;商人现身讲坛,越来越像教授。 ”当然,这种说法确有一点片面,我们也不得不追问,曾经的“象牙塔”去了那里?大学的主要功能是什么?还有大学精2神吗?我认为主

3、要的根源在于当今的大学缺少了大学校园文化建设,缺少了大学精神。 二、大学文化的内涵 根据费孝通教授对“文化自觉”的经典阐释,我们大学建设实现新的文化自觉应着重在两个方面下工夫: 强化大学建设文化转型的自觉能力; 取得适应大学所要求文化选择的自主地位。也就是说,我们要对自己的大学文化有“自知之明” ,明白我们自己大学的来历、形成的过程、所具有的特色和未来发展的趋向,自觉地建构和凝聚满足师生文化需求、增强大学核心竞争力、引领社会健康发展的核心价值理念和精神力量,建设好大学生的精神家园。大学精神的核心是办学理念和价值追求。 三、推动文化建设的途经 为了实现大学内涵发展,我认为只有大力推动大学文化建设

4、,才是不二法门。大学文化建设主要包括三个方面: 第一、重视精神文化建设。大学是传承文化、研究文化、创造文化、发展文化的学术殿堂,大学文化是大学生存与发展的灵魂与内在动力,激励着大学向继承文化传统、吸纳时代风气的更高层次迈进,这也是决定大学办学理念和价值追求的重要因素。比如我们东莞理工学院,是一所理工科高校,在教育国际化的大背景下,人文基础较为薄弱的理工科院校就会面临着许多全新的挑战,其中大学文化建设滞后则成了其发展和提高核心竞争力的关键制约因素。在发展中易呈现“重科技轻人文,重知识轻能力,重理论轻实践”的局面,面对学科综合化、就业多样化的发展,将很难培养出能胜任新形势下对高技术人才的需求。大学

5、是传3承文化的宝殿,在学校要营造一个学习的氛围,大力开展各类讲座,沙龙,让大学生体会到知识的美妙,徜徉在知识的海洋中,激起他们对研究文化、创造文化、发展文化的热情,知识才能不断的创新,大学才能成为社会发展和人类进步的明灯,才能培养出大师级的人才。 第二、重视制度文化建设。一个好的制度能让坏人变好,一个坏的制度却能让好人变坏。一个好的制度才能留住人才,吸引人才,可以说有什么样的制度就会形成什么样的人才。办高水平大学,必须有高水平的人才队伍。梅贻琦先生的名言“大学者,非大楼之谓也,乃有大师之谓也” ,已为人们所熟悉。蔡元培先生的名言, “大学,则必择其以终身研究学问者为师” ,更为高等教育管理者所

6、称道。高校的功能是靠人才实现的,高校的优势是靠人才形成的,高校的各项工作都要靠人才的支撑。要想把一所大学办成长盛不衰,具有可持续发展的大学,重视制度文化的建设是十分重要的,在制度中,要把教师的成长作为第一要务加以考虑,把教师的成长作为学校发展的第一要务。 第三、重视器物文化建设。目前有一些高校,一味追求现代化,一味追求时尚,而忽视了器物文化的建设。器物文化代表一个国家的历史和文化发展水平,对于一所高校来说,他就是这所学校的历史见证,有让人产生肃然起敬的作用,也是一种无比强大的激励作用。可是目前我们很多的学校,很不重视器物文化的保留,都被一些所谓的现代气息所淹没,没有了踪迹。最多也只是把他们放到

7、了校史陈列室中,尘封在那孤独地期盼上级的检查,在校的学生根本得不到多少的教育。如果我们能很好地注重器物文化的建设,那就可以让学校的每一个角落都发挥它4的教育功能。我校的校训为“学而知不足” 。 “学而知不足”语出学记 ,蕴含学无止境的进取精神、虚怀若谷的学习态度、教学相长的教育教学理念。学生学习、实践、钻研、成才的过程,教师传道、授业、解惑、研究的过程,学而后知不足,知不足而后自省,而后自强、创新、追求卓越。这块石刻就是一个很好的器物文化,包括杨教授的一些生平等,对学生及教师都是有很好的教育意义。 我们要想创建一流的大学,必将大力加强大学文化建设,这样才能推动学校内涵的发展,使学院早日成为一流的世界性的大学。 参考文献: 1顾明远.大学文化的本质是求真育人J.教育研究,2010, (1). 2宋有.大学文化: 大学发展的灵魂J.黑龙江高教研究,2012, (1). 3石晓博.大学文化建设是新建本科院校建成现代大学的重要途径J.教育与教学研究,2012, (1).

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