科学技术史绪论.ppt

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1、科学技术史概论科学技术史一、关于科学与技术一、关于科学与技术二、二、 科学技术史学科的确立及发展三、科学技术史的功能三、科学技术史的功能绪论绪论科学技术史一、关于科学与技术一、关于科学与技术二、二、 科学技术史学科的确立及发展三、科学技术史的功能三、科学技术史的功能科学技术史“科学家科学家 ”1833年年英国科学促进会英国科学促进会 威廉威廉 休厄尔休厄尔一、关于科学与技术一、关于科学与技术n 牛顿创立牛顿力学体系的原著是牛顿创立牛顿力学体系的原著是 自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理 (1687)n 进化论先驱拉马克的代表作是进化论先驱拉马克的代表作是 动物哲学动物哲学 ( 1809) n

2、 近代原子论在化学中的复兴者道尔顿近代原子论在化学中的复兴者道尔顿: 化学哲学的新系统化学哲学的新系统 (1808) n 光之波动说的光大者,英国物理学家光之波动说的光大者,英国物理学家托马斯托马斯 杨写过杨写过 自然哲学讲义自然哲学讲义 (1807) 牛顿牛顿科学技术史科学的历史渊源:科学的历史渊源:科学一开始就有两个来源,科学一开始就有两个来源, 首先是好奇心首先是好奇心, 以及获得一个整体世界观的以及获得一个整体世界观的 内在要求内在要求 。这。这种内在的要求构成科学史上的哲学家传统。种内在的要求构成科学史上的哲学家传统。哲学家传统和工匠传统哲学家传统和工匠传统第二个来源是,第二个来源是

3、, 为满足人类的物质生活为满足人类的物质生活需要,需要, 人类需要提高自己支配自然界为自己人类需要提高自己支配自然界为自己服务的能力。服务的能力。 科学技术史英文中的科学英文中的科学 指通过观察和实验研究获得的关指通过观察和实验研究获得的关于自然界的系统知识,于自然界的系统知识, 是自然科学的简称是自然科学的简称 ; 德文德文中的科学中的科学 则指一切系统的知识和学问,则指一切系统的知识和学问, 既包括自既包括自然科学,又包括社会科学然科学,又包括社会科学 。现在一般认为现在一般认为 科学是科学是 在在 社会实践基础上探索社会实践基础上探索客观世界的活动客观世界的活动 ,它是以,它是以 正确地

4、反映正确地反映 客观现实及客观现实及其规律为内容,并通过概念、判断和推理等思维其规律为内容,并通过概念、判断和推理等思维形式表现出来的形式表现出来的 知识系统知识系统 ,是形成理论体系的,是形成理论体系的 自自然知识、社会知识和思维知识然知识、社会知识和思维知识 的总称的总称 。 1、什么是科学、什么是科学?科学技术史n 科学就是知识科学就是知识 , 是对事物的正确是对事物的正确 判断判断 。n 科学是关于自然、社会和思维及其规律科学是关于自然、社会和思维及其规律的系统化的的系统化的 知识体系知识体系 。n 科学是对现实世界的不断深入认识的过程科学是对现实世界的不断深入认识的过程, 是一种持续

5、不断的是一种持续不断的 认识活动认识活动 。n 科学是一种科学是一种 社会建制社会建制科学技术史18世纪末,法国的狄德罗把技术列入世纪末,法国的狄德罗把技术列入 百百科全书科全书 ,指出:技术是,指出:技术是 “为某一目的共同协为某一目的共同协作组成的各种工具和规律体系作组成的各种工具和规律体系 ”。 2、什么是技术?、什么是技术? 技术技术 “ 是为某一目的是为某一目的 ” ; 强调技术是通过强调技术是通过 “ 共同协作共同协作 ” 完成的完成的 ; 指明技术的表现形式是指明技术的表现形式是 “ 各种工具各种工具 ” (硬件硬件 ) ; 指出技术的另一种表现形式是指出技术的另一种表现形式是

6、“ 规则规则 ” (软件软件 ) ,即生产使用的工艺、方法、制度等知识即生产使用的工艺、方法、制度等知识 ; 技术和科学一样技术和科学一样 , 落脚点是落脚点是 “ 体系体系 ” 。科学技术史n 科学回答科学回答 “是什么是什么 ”“为什么为什么 ”的问题,的问题,技术回答技术回答 “做什么做什么 ”“怎样做怎样做 ”的问题。的问题。n 科学上的突破?技术上的创新?科学上的突破?技术上的创新?n 科学是创造知识体系,科学是创造知识体系,技术是运用这些体系于现实。技术是运用这些体系于现实。 3、科学和技术的区别和联系、科学和技术的区别和联系科学技术史n 对科学的评价?对技术的评价?对科学的评价?对技术的评价?n 科学是不保密的,保密的都是技术。科学是不保密的,保密的都是技术。n 科学没有强烈的商业性质,不能出卖和转让,科学没有强烈的商业性质,不能出卖和转让, 而技术则可以。而技术则可以。

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