1、第七章 科研机构的建立与仪器的发明科研机构的建立及贡献一、科研机构建立的背景l 17世纪欧洲资产阶级的兴起，使人们的政治、思想和社会意识都发生了巨大变化。l 现代科学的诞生和发展：欧洲文艺复兴带来科学的诞生和发展，促进了人们意识形态的变化。产生了许多科学巨匠：哥白尼、伽利略、牛顿、哈维。创立了科学的方法，提出了科学的问题，为科学的发展提供了动力。科学的发展需要培养一批观念更新的科研工作者。l 17世纪欧洲的大学受宗教控制，学术气氛并不浓厚；大学将自己的任务限定在保存和传授知识，不鼓励思维和技术创新；正规的教学法，师生之间关系刻板，教师只是传授知识，学生主要学习知识。科学学会的建立l 学会的诞生
2、从 16世纪 60年代，一些非正规的自然哲学家协会纷纷成立，这些协会在当时被认为是 “无形的学院 ”，大多由私人资助，科学家在一起讨论学术问题；早期的学会不稳定，科学家的研究和生活常难保证。1603-1630，意大利 天猫座眼学会（伽利略）17世纪，欧洲的一些国家，在政府的支持下成立正式的学会，如英国皇家学会（ 1645-1660），法兰西科学院（ 1662）。美国的学会：美国新共和党奠基人富兰克林（ 1706-1790）建立了一个名为 Junto的组织，每周聚会一次讨论博物学与自然哲学。 Junto是美国哲学学会的前身。 1780年成立的美国艺术与科学协会则是美国第二个著名的学会。美国国家科
3、学院（ 1863）。 二、科学学会的作用和贡献l 会员之间探索共同的问题，通过争论和研讨激发产生 新的问题，促进科学发展。l 学会定期出版刊物，促进知识的交流，随着各种刊物的纷纷出现，逐渐结束了靠私人通信交流学术成果的局面。l 学会颁发奖状和奖金，鼓励竞争和创新，并对创新做出正确的评价和鼓励。l 为政府的重要科技措施作出初步决定。l 以上因素促使学会成为探索新事实、建立新学说的优良平台。代表人物弗朗西斯 . 培根笛卡尔胡克波义耳l 弗兰西斯 培根弗兰西斯 培根是英国的国务大臣，是英国思想史上和 人类近代思想史上最优秀的人物之一。马克思评价他是 “英国唯物主义和整个现代科学的真正始祖 ”。1.生
4、平： 1573年，培根考入剑桥大学三一学院（ 12岁，相当于中学）学习。培根对当时讲授的经院哲学颇为不满，年仅 15岁的培根就公开宣扬他的看法 ： 这种哲学对于人生毫无价值 ， 。三一学院毕业后培根到巴黎生活了两年半，其时父亲突然去世，遗产被众兄弟掠夺，培根从此一贫如洗。 1579年培根考入英国葛莱法学院专攻法律，半工半读， 1582年获法律学位。贫困 的 生活使他渴望通过权利来改变自己的处境 。 1583年开始了他的政治生涯， 不择手段地谋取高官厚禄， 1602年封为爵士， 1618年封为男爵， 1620年封为子爵， 最后成为国务大臣。历任：首席检察官、掌玺大臣、大法官等，但在任大法官后不到三年就被指控受贿。在接受审判时，他不忘写信给国王，暗示自己曾将一部分赃款作为礼品转送给国王，但无济于事，他被送进监狱。 1625年获释放。
