1、1促进企业发展 工会大有可为作为企业工会，担负的责任是“促进企业发展、维护职工权益” 。而职工是企业发展的第一要素。为此，工会要从培养高素质职工入手，积极为职工搭建展示能力、实现抱负的舞台，采取多项措施，激发职工高昂的劳动热情和无限的创造潜能。只有职工的主题地位得到充分体现，主体作用得到充分发挥，才能为企业发展提供持续动力。 一、工会组织采取的措施在具体工作中存在的问题 深入开展经济技术创新活动是工会切实贯彻落实党的“依靠”方针，唱响新形势下“劳动光荣、工人伟大”主旋律的重要举措之一；是工会组织落实责任和担当，营造崇尚劳动、崇尚创造，促进企业健康发展的必然要求。多年来，工会组织采取一系列措施，
2、积极改进、创新经济技术创新活动的方式、方法，本着“勤学苦练做一流人才提升技能创一流业绩”的活动原则，团结和带领广大职工紧紧围绕企业的中心任务，开展技术培训、岗位练兵、技术比武、 “五小”创新等经济技术创新活动，进一步提升了职工队伍素质，也为企业培养了一支实践经验丰富、生产技能高超的职工队伍，取得了卓有成效的成果。但不可否认，在具体工作中，我们也发现存在一些不容忽视的问题，归纳起来，主要有以下几个方面： 一是企业对职工的培训形式单一、力度不够、机制不活，企业的职工培训和岗位技能真正的需求有一定差距。原因分析：企业的培训针对2性不强，有些培训走过场，比如有些职工参加过培训，考试成绩也不错，但在独立
3、顶岗操作时，遇到突发情况却不能迅速判断、果断处理，实际操作水平有待提高。 二是技能大赛参赛工种较少，部分基层职工参与技术比武的热情不高。原因分析：以集团技能大赛为例，由于行业不同，化工企业的岗位操作人员少，通用操作性不强，因此，参加集团技能大赛的工种往往定为通用工种。但是，化工操作岗位是化工企业的“核心”部位，需要责任心强、技术水平高的职工才能胜任。这些职工有抱负、有追求，但却没机会参加集团的技能大赛，没有很好展示才能的舞台。还有部分一线职工认为化工企业操作工工作枯燥、收入低、没前途，想方设法跳离一线岗位，造成一线职工流动性大，对企业的安全生产形成潜在的危害。 三是职工申报高级工、技师等技术职
4、称的积极性不高。原因分析：虽然很多基层单位实行了工人技师评聘制度，但大部分职工认为评聘难度大，比例少，评聘论资排辈，大部分职工还是得不到实惠，激发不起广大职工学习岗位技能的热情。 四是经济技术创新活动方式方法不够新颖，缺乏吸引力。原因分析：技能培训、技能大赛、 “五小”创新等经济技术创新活动年年搞，部分基层单位、基层干部思想已经疲沓，不愿意多费心思，墨守成规、用老套套开展工作，把经济技术创新活动程序化，形式化，缺乏创新与突破，对职工的吸引力减弱。 二、针对现况促进发展工会的方法 那么，如何与时俱进的探索多种形式，深化经济技术创新活动，工3会组织如何坚持已结出的累累硕果，让职工主动参与？如何把经
5、济技术创新活动打造成“企业所需、工会所能、职工所盼”的最佳载体？针对上述情况，笔者谈一谈工作中的一些经验和体会，并就教于各位领导和同仁。 1.树立正确的人才观、营造成才氛围。 （1）更新观念、统一认识。科学技术是第一生产力，但在科学技术向生产力转变的过程中，职工的技能是关键的一个环节。企业首先要在职工中牢固树立科学的人才观念，通过多种舆论宣传形式、建立有效机制和有关制度，让职工看到：人才不仅仅代表的是高文凭、高学历的管理人才，岗位上的行家里手也是人才。因此，工会要充分发挥职能优势，通过经济技术创新活动这个平台，不断增强职工的学习能力、创新能力，提高职工整体素质和技能水平，努力使安心在一线工作的
6、优秀职工经济上得到实惠，政治上有地位，发展上也有空间。 （2）立足岗位、营造氛围。岗位是开展经济技术创新活动的重要舞台，工会组织要以高度地责任感和使命感推进职工经济技术创新活动，组织和引导广大职工主动参与，将岗位作为职工成长和发挥作用的重要阵地，大力倡导勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动的氛围。带领职工深入开展“创建学习型组织，争做学习型职工”活动，引导职工立足岗位需求，努力学习新知识、专研新技术、创新新工艺、掌握新本领，积极开展“五小”等活动，充分激发职工的创造潜能和创造活力。要充分发挥工会“大学校”作用，积极推进职工素质建设工程，利用职工职业技能培训等活动，组织开展岗位练兵、技术比武、技能大赛、
7、导师带徒等活动，大力提高职工技能水平和创新能力，让每位职工有能力、4有机会、主动性的参与到活动中来，在企业上下形成劳动处处得到尊重、创新处处得到支持、成果处处得到承认的良好氛围。 2.创新经济技术创新活动内容与方式，突出针对性、层次性、实效性。经济技术创新活动的目的就是通过职工培训、岗位练兵、技术比武、“五小”创新等活动的深入开展，为职工构筑学习平台，吸引职工广泛参与，激发、调动职工获取知识、提高技能的积极性、主动性。为此，在开展活动中必须坚持几个原则：（1）坚持赛前培训为重点的原则。加大职工培训力度，按照人才培训规划和企业发展需要，建立“立足大局，服务生产，着眼未来，实用有效”的培训计划。培
8、训计划要以普遍提高一线操作工岗位技能培训为重点，培训率要达到 95%以上。同时要结合单位实际，制定详细的培训考核方案，确保培训切实有效。 （2）群众性和灵活性相结合的原则。工会组织要积极搭建学习平台、强化教育职能，在职工中广泛开展创建“学习型企业、争做学习型职工”活动，充分利用好职工书屋、流动书屋、读书协会等载体，为广大职工获取知识、提高素质搭建平台，建立渠道。各基层单位也可根据自身实际情况，开展形式多样、吸引力、针对性强的岗位练兵、技能培训、读书学习等活动，为职工创造“读书求知、爱岗敬业、自学成才”的良好氛围。比如：针对化工企业年轻职工多、熟练工少、集中培训时间不好安排等情况，可以在职工中大
9、力开展“导师带徒”活动，倡导“在岗位上练，在工作中学” 。鼓励工作经验丰富的老职工和刚踏入工作岗位的新职工结对子，对带徒的师傅每月给予一定补助，并制定出具体的考核管理办法，使师傅自愿承担一份责任。对徒弟，能否出台一些破格转正、提前定级的政策5措施，调动徒弟立足岗位学技能的热情，使徒弟对从事本岗位所应掌握的技能在最短时间内有一个全面的掌握和提高。 （3）细化技能竞赛考核机制的原则。首先要成立经济技术创新活动组委会，具体抓好技术比武竞赛活动的组织、协调、落实等工作。制定切实的工作目标和规划，并做好组织落实。同时，基层单位技能大赛应该本着“全员参与、普遍提高”的宗旨，确立技能大赛的参赛工种。同时注意
10、完善考核细则，理论考核和实际操作紧密结合，一环扣一环，并要求在竞赛中始终坚持公平、公开、公正的原则，确保比武活动高质量进行，通过经济技术创新“打擂比武”的这个平台，切实促进广大职工技能水平的普遍提高。 3.探索多种激励机制，调动职工学技能的热情。 （1）做好职工技术鉴定、技师评聘工作。技术等级是职业技能考核机构对劳动者从事某种专业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出的客观测量和评价。工人技师是企业对职工工作能力、技术水平的肯定，也是一线职工实现个人价值的体现。工会应该积极协调有关部门组织职工参加专业技术鉴定，监督工人技师的评聘，引导职工技术人才按照国家职业技术标准的要求和企业的需要学习技术
11、、成长成才。 （2）把经济技术创新活动与评先、晋升、绩效考核等挂钩，制定具体的考核细则。实行技能水平分等级，同岗不一定同酬，拉大优秀职工与普通职工的收入差距，充分调动广大职工立足岗位“学技术、练硬功、强本领、比贡献”的积极性和主动性，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。 总之，在深化经济技术创新活动中，我们要通过不断地摸索与实践，努力营造人才辈出、人尽其才的制度环境，为建设人力资源强企不断夯6实基础。但同时，我们也清醒地看到，经济技术创新活动关系到人力资源在企业改革发展中的科学配置，关系企业工会工作的创新和发展，涉及范围广、工作内容多，是一项复杂的系统工程。要进一步搞好活动，打造高技能职工队伍，工会组织既要有科学严谨的态度，与时俱进、永葆开拓创新的勇气，又要正确把握职工成才规律和经济社会发展地客观要求，精心组织，扎实推进，狠抓落实，才能把经济技术创新活动不断引向深入，促进企业实现持续、健康、快速发展！
