1、参考书目 中华科技五千年 华觉明主编 山东教育出版社 1997 世界历史上的科学技术 英麦克莱伦 上海科技出版社 历史上的科学 贝尔纳 北京科学出版社 1959 希腊思想和科学精神的起源 莱昂罗斑 广西师大出版社 2003 传承与交融：阿拉伯文化 史希同 浙江人民出版社 1993 科学史及其与哲学和宗教的关系 丹皮尔 北京商务印书馆 1977 世界史纲 韦尔斯 北京人民出版社 1982 达芬奇传 尼科尔 长江文艺出版社第一讲 科学技术史导论科学史是研究科学的历史发展的一门学科。一、关于科学和科技史的概念 科学是关于人类认识自然及其规律的系统知识，技术是人类在改造自然的过程中，关于制造和操作系统
2、的知识和技艺。 科学有两层含义：其一， 是被看作关于自然的经验陈述和形式陈述的集合。其二，科学是由科学家的活动或行为所构成的。科技史是科学和技术与社会科学相交叉的学科，它们是从历史的观点去研究科技发展及其与社会发展关系的历史。 二、科学史研究的领域目前，科学史研究的核心领域 :1、科学的社会根源与社会史2、科学革命3、古代与中世纪的科学4、非西方文化中的科学5、国别研究6、学科史7、科学与宗教8、科学、医学与技术9、科学哲学、科学心理学和科学社会学10，伟人研究二、科学史的功能为什么要学习科学史？学术界普遍认同的科学史的功能：1、理解和运用科技知识和教育的功能第一，理解科学与社会的关系 ,掌握科学、技术与社会有关问题和知识 , 树立科学、技术与社会协调发展的新型的价值观 .第二认识到科技对社会的正反面的影响 ,尤其是科技对环境的负面影响 . 空气污染2、科学史具有作为其他相关人文学科之基础的功能。3、科学研究功能关于科学方法对于科学研究的重要作用。观察、实验 一般原理 实验检验归纳演绎伽利略
