1、1一、教学目的与要求通过本章的学习，使学生了解统计指数的概念、作用、种类，掌握综合指数、平均数指数的编制原理及方法，并对指数体系和因素分析方法有所了解。二、重点与难点综合指法数量指标指数和质量指标指数的编制方法，平均指数法中算术平均法、调和平均法的应用三、计划安排课时4-6课时第五章 统计指数2第一节 统计指数的概念实例1.2014年东莞市生产总值（ GDP） 5818亿元，按 可比价格计算比上年增长 7.3%。2.2015年 10月份，全国居民消费价格总水平（ CPI）同比上涨 1.3%，环比下降 0.3%。3.2015年 11月 27日，上证指数收盘于 3436.30点，较上一交易日下跌
2、199.28点 ,跌幅 5.48%。3一、指数的概念1.广义指数：用于说明社会经济现象数量变动或差异程度的 相对数 。*2.狭义指数：反映 不能直接相加和对比 的复杂现象综合变动的 相对数3.特点：综合性、平均性4二、指数的作用1、综合反映事物变动方向和变动程度。2、分析现象总变动中各因素变动的影响方向及影响程度。3、研究现象在长时期内的变动趋势。4、对多指标的变动进行综合测评。5三、指数的种类1、按范围不同个体指数总指数类指数6数量指标指数质量指标指数数量指标指数 ： 反映 总体 规模或总体水平 变化的指数。如： 商品销售量指数、工业产品产量指数、职工人数指数。质量指标指数： 反映总体 相对水平、平均水平 或工作质量及效益 变动情况的指数。如： 物价指数、单位成本指数、劳动生产率指数。*2、按指标内容不同73、按指数表现形式不同 综合指数平均指数平均指标对比指数两因素指数多因素指数4、按所说明因素的多少8定基指数环比指数5、按采用基期不同9一、数量指标综合指数(一 )数量指标综合指数公式的建立第二节 综合指数q-quantity-数量指标p-price -质量指标101.三种产品的个体销售量指数分别为：2.计算三种产品的销售额指数为 ：
