1、 - 1 - 云南师范大学文理学院教师职称评审条件 为客观公正地评价学院教师的专业水平和业绩贡献，充分发挥学院教师的积极性、创造性，不断激励教师提高教学水平、学术水平，促进学院“十三五”发展规划和二十年行动纲领的实现，根据国家和云南省高等学校教师职称评审条件（云人社发 2017127 号）等文件精神，结合学院工作实际，制订云南师范大学文理学院教师职称评审条件（以下简称评审条件）。 一、适用对象 本评审条件适用于在学院直接从事教育教学工作的在职教师。 二、高等学校教师职称级别 高等学校教师职称分为：初级、 中级、副高级和正高级四个级别，资格名称依次为：助教（初级）、讲师（中级）、副教授（副高级）
2、、教授（正高级）。 三、申报条件 （一）申报高校教师职称，须同时具备下列基本条件 1.遵纪守法，爱岗敬业，拥护党的领导，政治立场坚定 ; 2.自觉贯彻党和国家的教育方针政策，忠诚人民教育事业，遵守教师职业道德规范，为人师表，教书育人 ; 3.具有高等学校教师资格证 ; 4.履现职以来年度考核结果均为 称职 以上。 （二）申报高校教师职称：须具备下列学历和资历条件 - 2 - 1.申报助教，须具备下列条件之一： （ 1）大学本科毕业并获得学士学 位，经过 1年以上见习试用，通过考核，表明能胜任和履行助教职责。 （ 2）硕士研究生毕业并获得硕士学位，通过考核，表明能胜任和履行助教职责。 2.申报讲
3、师，须具备下列条件之一： （ 1）聘任助教满 4 年。 （ 2）获得硕士学位，且聘任助教满 2 年。 （ 3）获得博士学位，通过考核能胜任和履行讲师职责。 3.申报副教授，须具备下列条件之一： （ 1）聘任讲师满 5 年。 （ 2）获得博士学位，且聘任讲师满 2 年。 4.申报教授，须具备下列条件： （ 1）聘任副教授满 5 年。 （ 2）其他符合法律法规规章规定的，从其规定。 四、评审条件 （ 一）评审讲师，须同时具备以下条件 1.具有本学科必需的理论知识与实践技能，完成学校规定的教学工作量 ,教学效果良好。 2.履现职期间承担过学生辅导员、班主任、就业指导、创新创业教育等学生思想政治工作或
4、教学科研管理、技能实践等工作。 3. 履现职期间 ,业绩成果符合下列条件之一： - 3 - （ 1）获校级教学成果奖 1 项。 （ 2）参与编写正式出版的教材 (学术著作 )1 部。 （ 3）以第一作者 (通讯作者 )公开发表学术论文 1 篇。 （ 4） 主持校级教科研项目 1 项或参与地厅级及以上级别教科研项目 1 项。 （ 5）艺术类教师创作的作品或表演成果在 专业比赛中获地厅级奖励，或参与完成过校级大型项目设计、企业形象设计，取得良好的社会、经济效益，或参与过地厅级大型项目设计或指导的学生在地厅级专业比赛 (展演 )中获三等奖、在校级专业比赛中获二等奖。 （ 6）体育类教师参加或指导学生
5、在地厅级体育赛事中获优秀奖，或在校级专业比赛中获前 6 名。 （二）评审副教授 ,须同时具备以下条件 : 1.具有本学科系统的理论知识、扎实的专业基础和比较丰富的实践经验，及时掌握本学科国内外的学术发展动态；完成学校规定的教学工作量，至少承担 1 门本、专科课程的教学任务。 2.教学经验丰富、教学 效果优良，在教育教学改革、教学研究或实验室建设方面起骨干作用，成绩显著，具有指导硕士研究生或青年教师的能力，能承担教学、科研等方面的组织管理工作。 3.履现职期间承担过学生辅导员、班主任、就业指导、创新创业教育等学生思想政治工作或教学科研管理、技能实践等工作取得- 4 - 良好效果。 4.履现职期间
6、，业绩成果符合下列条件之一： （ 1）获校级教学比赛一等奖，且近 3 年每年完整主讲理论课程 300学时以上，教学效果良好，校级教学考核优秀（指本校教学考核排名前 15%）。 （ 2）获省级教学成果二等奖或省级自然科学奖、技术发明奖、科 学技术进步奖、哲学社会科学优秀成果奖三等奖。 （ 3）正式出版学术著作（译著） 15 万字以上（排名前 2）；或作为第一主编出版教材 1 部，或作为第二副主编出版教材 2 部。 （ 4）以第一作者（通讯作者）公开发表学术论文 4 篇以上，其中 1篇被 SCI（科学引文索引）、 EI（美国工程索引）、 CPCI（科技会议录索引）、 SSCI（社会科学引文索引）、
7、 A&HCI（艺术与人文科学引文索引）、 MEDLINE（医学文献联机数据库）、 CSSCI（中文社会科学引文索引）、 CSCD（中国科学引文数据库）收录，或单篇影响因子达 3.0以上，或公开 发表学术论文 2篇被上述索引或数据库收录。 （ 5）主持横向课题（含产学研结合项目）累计到校经费社会科学类不少于 10万元，自然科学类不少于 30万元，或主持开发的新技术、新工艺、新产品或解决的重大、关键性技术问题或决策咨询建议，通过省（部）级以上鉴定，并已推广应用，获得较大的社会、经济效益，或被省（部）级以上部门采纳。 - 5 - （ 6）主持地厅级科研项目 1 项或参与省部级科研项目 1 项（排名前
8、 3)。 （ 7）获得发明专利授权 1 项，或获国家软件著作权或外观设计专利、实用新型专利授权 2 项，或育成新品种 1 个（均为排名第1)。 （ 8）制 定发布省级地方或行业标准 1 项以上，并在实施过程中取得显著经济和社会效益。 （ 9）主持完成基层科技推广、开发、扶贫、科技教育兴农等项目，并担任主要负责人（排名前 3 )，其成果通过省级鉴定，达到国内外先进水平，已在较大范围产生了显著的社会、经济效益或受到地（厅）级以上表彰奖励。 （ 10）作为第一指导者指导大学生参加学科竞赛、职业技能大赛、创业计划大赛、职业生涯规划大赛等获省级二等奖，或指导研究生毕业论文获省级优秀论文奖。 （ 11）艺
9、术类教师创作的作品或表演成果获省部级三等奖，或主持承担过地厅级大型项目设计，或指 导学生在省部级专业比赛（展演）中获三等奖。 （ 12）体育类教师参加或指导学生在省部级体育赛事中获团体或个人前 6 名。 （ 13）长期从事学生思想政治工作，获得省级“终身辅导员”、“高校辅导员年度人物”、“最受学生敬佩辅导员”、“最关爱学生班- 6 - 主任”等荣誉称号之一；或获得高校辅导员职业能力大赛省级二等奖以上奖励；或完成省级高校辅导员工作精品项目 1项；或所带班级受到省级表彰；或所带学生被评为省级“大学生年度人物”。且年均教学工作量不少于 36 学时。 （三）（推荐）评审教授，须同时具备以下条件： 1.
10、具有本学科坚实的理论 基础和广博的专业知识，有丰富的实践经验，及时掌握本学科国内外的发展动态，具有开拓新的研究领域的能力，完成学校规定的教学工作量，系统承担 1门以上本、专科课程的教学任务。 2.教学经验丰富，教学成果显著，具有领导本学科教学、科研以及专业建设、学科建设的能力，主持和指导教育教学改革、实验室和数材建设。 3.承担过学生辅导员、班主任、就业指导、创新创业教育等学生思想政治工作或教学科研管理、技能实践等工作，取得良好效果。 4.履现职期间，业绩成果符合下列条件之： （ 1）获校级教学比赛一等奖，且近 3 年每年完整主讲理论 课程 300学时以上，教学效果良好，校级教学考核优秀（指本
11、校教学考核排名前 15%)。 （ 2）获省级教学成果二等奖（排名前 3）或省级自然科学奖，技术发明奖、科学技术进步奖、哲学社会科学优秀成果奖三等奖（排名第 1）。 - 7 - （ 3）独立正式出版学术著作（译著） 20万字以上；或主编出版教材 2 部（排名第 1）。 （ 4）以第一作者（通讯作者）公开发表学术论文 6 篇以上，其中 2篇被 SCI（科学引文索引）、 EI（美国工程索引）、 CPCI（科技会议录索引）、 SSCI（社会科学引文索引）、 A&HCI（艺术与人文科学引文索引）、 MEDLINE（医学文献联机数据库）、 CSSCI（中文社会科学引文索引）、 CSCD（中国科学引文数据库
12、）收录，或单篇影响因子达 5.0 以上 ,或公开发表学术论文 4 篇被上述索引或数据库收录。 （ 5）主持横向课题（含产学研结合项目）累计到校经费社会科学类不少于 2 0万元，自然科学类不少于 5 0万元，或主持开发的新技术、新工艺、新产品或解决的重大、关键性技术问题，通过省（部）级以上鉴定，并已推广应用，获得较大的社会、经济效益。 （ 6）主持省部级科研项目 1 项或主持地厅级科研项目 2 项。 （ 7）获得发明专利授权 2 项，或获国家发明专利优秀奖 I项，或获国家软件著作权或外观设计专利、实用新型专利授权 3项，或育成新品种 2 个（均为排名第 1)。 （ 8）制定发布国家级行业标准 1
13、 项以上，并在实施过程中取得显著经济和社会效益。 （ 9）主持完成基层科技推广、开发、扶贫、科技教育兴农等项目，并担任主要负责人（排名前 3），其成果通过省级鉴定，达到国内外先进水平，已在较大范围产生了显著的社会、经济效益或- 8 - 受到省（部）级以上表彰奖励。 （ 10）作为第一指导者指导大学生参加学科竞赛、职业技能大赛、创业计划大赛、职业生涯规划 大赛等获省级一等奖，或指导研究生毕业论文获省级优秀论文奖 2 篇。 （ 11）艺术类教师创作的作品或表演成果获国际优秀奖（含提名或无等级），或国家级三等奖、省部级二等奖（均为排名前 3），或主持承担过省部级大型项目设计，或指导学生在省部级专业比
14、赛（展演）中获二等奖。 （ 12）体育类教师参加或指导学生在省部级体育赛事中团体或个人获前 3 名，或担任国家级体育赛事裁判长职务。 （ 13）长期从事学生思想政治工作，获得国家级“终身辅导员”、“高校辅导员年度人物”等荣誉称号之一；或获得高校辅导员职业能力大赛国家级三等奖以上奖励； 或完成国家级高校辅导员工作精品项目 1 项；或所带班级受到国家级表彰；或所带学生被评为国家级“大学生年度人物”。且年均教学工作量不少于 3 6 学时。指导青年辅导员工作 1 年以上，并取得良好效果。 （ 14）获享受省政府特殊津贴专家、省学术技术带头人、省科技创新人才等荣誉称号。 五、破格条件 （一）不具备本评审
15、条件规定的学历和资历条件，但业绩贡献突出，且符合规定的基本条件和相应业绩成果条件，并具备下列条件者，可破格申报高级职称。 - 9 - （二）（推荐）破格申报副教授，须具备以下学术和业绩条件2 项： 1.独立正式出版有较高水 平的学术著作 30 万字以上，并以第一作者（通讯作者）在国家级期刊发表学术论文 3 篇以上。 2.以第一作者（通讯作者）公开发表学术论文 6篇以上，其中3 篇被 SCI（科学引文索引）、 EI（美国工程索引）、 CPCI（科技会议录索引）、 SSCI（社会科学引文索引）、 A&HCI（艺术与人文科学引文索引）、 CSSCI（中文社会科学引文索引）、 CSCD（中国科学引文数
16、据库）收录，或单篇影响因子达 5.0以上，或在中科院 JCR 期刊 1 区或 2 区发表学术论文 1 篇以上。 3.以第一作者（通讯作者）公开发表学术论文 16 篇以上，其中国家级期 刊 10 篇以上。 4.主持省部级项目及课题或省级基金项目及课题通过鉴定，达到省内先进水平；或主持研发具有市场发展前景和应用价值的高新技术并成功实现转化和产业化，单个技术转化项目的技术交易额累计达到 50 万元或 3 年内多个技术转化项目交易额累计达到 100 万元。 5.获得省部级科技进步二等奖（排名前 3）且将该成果推广运用于生产，创造经济效益达 100 万以上。 6.获得高等学校教学研究优秀成果奖（人文社会
17、科学排名前 3；科学技术排名前 2）或省部级“三大奖的二等奖（排名前 3 )、三等奖（排名第 1）各 1项，并以第一作者（通讯 作者）公开发表- 10 - 学术论文 2 篇以上。 7.获得省哲学社会科学优秀成果奖二等奖（排名前 2），并以第一作者或通讯作者在国家级期刊上发表学术论文 5 篇以上。 8.艺术类教师创作的作品或表演成果获国际优秀奖（含提名或无等级），或国家级三等奖 2 项、省部级二等奖 3 项（均为排名前2）。 9.体育类教师参加或指导学生在国家级体育赛事中获前 3名，或省部级体育赛事中获第一名 2 次。 10.获得云南省有突出贡献优秀专业技术人才三等奖。 （三）（推荐）破格申报教
18、授，须具备以下学术和业绩条件 2项： 1.独立正式出版有国际、国内一流水平的学术 著作 50 万字以上，并以第一作者或通讯作者在国家级期刊上发表学术论文 5篇以上。 2.以第一作者或通讯作者公开发表学术论文 8篇以上，其中 5篇被 SCI（科学引文索引）、 El（美国工程索引）、 CPCF（科技会议录索引）、 SSCI（社会科学引文索引）、 A&HCI（艺术与人文科学引文索引）、 CSSCI（中文社会科学引文索引）、 CSCD（中国科学引文数据库）收录，或单篇影响因子达 8.0以上，或在中科院 JCR期刊1 区或 2 区发表 2 篇学术论文。 3.以第一作者或通讯作者公开发表学术论文 2 0篇以上，其中国家级期刊 14 篇以上。
