1、1 - 1经济类经济类 管理管理类类基基 础课础课 程程第七章第七章 假设检验假设检验统计学1 - 2经济类经济类 管理管理类类基基 础课础课 程程假设检验的基本思想假设检验的基本思想. 因此我们拒因此我们拒绝假设绝假设 P= 80%. 如果这是总如果这是总体的真实比例体的真实比例样本比例样本比例 = 80%抽样分布抽样分布H0这个值不像我这个值不像我们应该得到的们应该得到的样本比例样本比例 .64% P 96%1-=95% 假设小概率原理拒绝域显著性水平检验统计量1 - 3经济类经济类 管理管理类类基基 础课础课 程程开篇案例开篇案例 Bambergers百货公司百货公司Harry Lev十
2、分关切地检视十分关切地检视 Bambergers百贷公司近期百贷公司近期的销售报告。的销售报告。 Harry支持公司最近的一项延长星期支持公司最近的一项延长星期三晚上营业时间的试验方案。尽管受到雇员的强烈三晚上营业时间的试验方案。尽管受到雇员的强烈反对，方案仍被采纳。公司里也有许多人认为，要反对，方案仍被采纳。公司里也有许多人认为，要保证连续保证连续 11 5个小时的营业雇员会有时间安排个小时的营业雇员会有时间安排上的困难，这会在顾客服务上造成与初衷相反的效上的困难，这会在顾客服务上造成与初衷相反的效果。果。 Lev必须使人相信延长的营业时间带来的销售必须使人相信延长的营业时间带来的销售收益要
3、大于延长营业时间带来的附加成本，对此收益要大于延长营业时间带来的附加成本，对此Levf很感到有些压力。如果不能明确地证实这一点很感到有些压力。如果不能明确地证实这一点，他将面临着中断这项试验的强大压力。，他将面临着中断这项试验的强大压力。1 - 4经济类经济类 管理管理类类基基 础课础课 程程开篇案例开篇案例 Bambergers百货公司百货公司Lev的统计学背景促使他开始收集数据，以研究的统计学背景促使他开始收集数据，以研究星期三延长营业时间对销售的影响。由于没有星期三延长营业时间对销售的影响。由于没有另外一间商店可用来做对比试验。他决定收集另外一间商店可用来做对比试验。他决定收集一段连续时
4、期的销售数据。会计提供了基本的一段连续时期的销售数据。会计提供了基本的数据，但是其中有些周购销售额明显偏高或偏数据，但是其中有些周购销售额明显偏高或偏低，这是因为促销或公共假期等原因造成的。低，这是因为促销或公共假期等原因造成的。他决定只使用他认为营业状况正常的他决定只使用他认为营业状况正常的 “典型典型 ”数数据。营业时间延长前的数据见表。延长晚上营据。营业时间延长前的数据见表。延长晚上营业时间后的数据见表。业时间后的数据见表。1 - 5经济类经济类 管理管理类类基基 础课础课 程程开篇案例开篇案例 Bambergers百货公司百货公司Lev利用手头的数据开始着手分析，尽管利用手头的数据开始
5、着手分析，尽管他还不能肯定该如何界定延长时间带来的他还不能肯定该如何界定延长时间带来的“增加销售额增加销售额 ”。这些都应算作。这些都应算作 18： 00以后以后的销售额吗的销售额吗 ?一些反对延长营业时间的人一些反对延长营业时间的人反驳说，变革的唯一影响是将星期三正常反驳说，变革的唯一影响是将星期三正常营业时间的部分销售额挪到了营业时间的部分销售额挪到了 18： 00以以后，延长营业时间不会使销售额产生净增后，延长营业时间不会使销售额产生净增加。加。 Lev能证实情况并非如此吗能证实情况并非如此吗 ?1 - 6经济类经济类 管理管理类类基基 础课础课 程程第七章第七章 假设检验假设检验第一节
6、第一节 假设检验的一般问题假设检验的一般问题 第二节第二节 一个总体的参数检验一个总体的参数检验第三节第三节 两个总体的参数检验两个总体的参数检验第四节第四节 假设检验中的其他问题假设检验中的其他问题1 - 7经济类经济类 管理管理类类基基 础课础课 程程假设检验在统计方法中的地位假设检验在统计方法中的地位统计 方法描述 统计 推断 统计参数估 计 假 设检验1 - 8经济类经济类 管理管理类类基基 础课础课 程程学习目标学习目标1. 掌握假设检验的基本思想掌握假设检验的基本思想 2. 掌握假设检验的步骤掌握假设检验的步骤3. 能对实际问题作假设检验能对实际问题作假设检验4. 利用利用 P - 值进行假设检验值进行假设检验1 - 9经济类经济类 管理管理类类基基 础课础课 程程第一节第一节 假设检验的一般问题假设检验的一般问题一一 . 假设检验的概念假设检验的概念二二 . 假设检验的步骤假设检验的步骤三三 . 假设检验中的小概率原理假设检验中的小概率原理四四 . 假设检验中的两类错误假设检验中的两类错误五五 . 双侧检验和单侧检验双侧检验和单侧检验1 - 10经济类经济类 管理管理类类基基 础课础课 程程假设检验的概念与思想假设检验的概念与思想
