1、 - 1 - xxxx 幼儿园课程实施方案 一、 课程背景 （一）幼儿园概况 1、园所情况 2、幼儿与教师情况 3、家长与社区情况 （二）课程实施条件分析 优势 劣势 (问题 ) 园所情况 1、 行政队伍 2、 幼儿情况 1、 教师 队伍 1、 课程研究 家长与社区 二、课程理念 三、课程目标 （一）课程总目标 （二）具体目标 （三）各年龄段培养目标（见附件） 四、 课程设置 （一）课程结构 1、基础性课程 活动类型： - 2 - 生活活动 : 运动 : 学习活动 : 游戏活动 : 2、选择性课程 活动类型： Xxx： Xxx： Xxx： （二）课时分配及时间安排 1、各年龄段课程内容安排与实
2、施的时间配比（单位：分钟 /周） 2、各年龄段幼儿作息时间安排 （见附件） 3、各年段一日作息时间安排（冬令时间和夏令时间）（见附件） 五、课程实施 （一）实施原则 （二）课程组织形式 （三）各专用活动室安排表、幼儿运动场地安排表（附件 3） （四）教材选用与开发 1、教材来源 2、教材选择 3、教材开发 4、各年龄段主题包（ 见 附件） （五）课程实施要求与建议 - 3 - 六、课程的管理与保障 （一） 人员保障 1、建立课程领导小组 2、课程开发小组的任务 （二） 实施保障 1、 制度保障 2、 经费保障 3、培训保障 4、资源保障 七、课程评价 （一）评价原则 1、评价主体的多元性 2、评价方式的多样性 （二）评价内容及方法 1、对课程方案的评价 （见附件） 2、 对幼儿发展的评价（见附件） 3、 对教师课程实施的评价 （见附件） 附件
