国内外精神科护理现状与发展.ppt

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资源描述

1、国内外精神科护理现状与发展一、精神卫生工作现状(中国疾病预防控制中心精神卫生中心2009年公布的数据)各类精神疾病患者人数达 1个亿精神疾病总患病率达 17.5重性精神病 1600万精神分裂症双相障碍一、精神卫生工作现状偏执型精神病分裂情感障碍抑郁症患者超过 2600万(患病率 6-8)10-15死于自杀精神疾病的管理、预防、治疗和康复尤为重要二、精神科护理现状精神科护士人力不足全球范围内的各类护士大量缺乏,同样这种情况也发生在精神科护理中。在美国,护理人员短缺的现象很久之前就被官方证实;整整 20年内,正式护士的数量一直维持在较低的增长速度上,劳工部已经将正式护士鉴定为一种职位空缺量增幅最大

2、的职业。二、精神科护理现状精神科护士人力不足在澳大利亚乃至其他国家,精神科护士和选择精神科护理专业的护士日益减少,这种现象决定了精神科护士只能从综合性学校的毕业生中进行招聘。研究显示在爱尔兰、英格兰和美国,多年来,精神科护士也在不断减少。二、精神科护理现状学历层次泰国护士接受高等教育,均具有大学本科以上学历。精神病专科护士一般为硕士毕业,在大学毕业后,继续读精神病专业,考试合格者可成为精神专科护士。香港精神科护士是经过精神科护士学校专门学习和训练的,精神科护士要转综合科护士必须经过院校再培训一年半,综合科护士如要转做精神科护士同样需经一年半的培训。二、精神科护理现状学历层次我国护理人员的现状来

3、看,护理第一学历为中专的占多数,虽然通过在职继续教育能获得大专或本科学历,但知识层次业务水平远远达不到时代要求。我国长期以培训中专学历的护士为主,人才培养层次偏低。护理课程则沿袭了以临床医学为主线课程体系,护理教育缺乏自身的专业特色。二、精神科护理现状精神科护理服务范畴精神科专科护理精神专科护理为患者提供良好的修养环境,提供专业的、及时的治疗措施,观察用药后反应和病情变化,加强安全管理,保证睡眠和饮食,加强基础护理到位等。国内外对于精神专科的护理内容没有太大的区别,不同在于服务患者的理念和服务的形式。 二、精神科护理现状看看香港精神科的护理借鉴:用心去护理复元是指:患者能够根据自己的选择,在社区过着有意义的生活,并达到发挥个人潜能而奋斗的治疗和转化过程自主自决,个性化充分权利,全人发展希望,尊重起伏中成长,个人优势社会的支持,个人的责任二、精神科护理现状看看英国精神科的护理借鉴 1:职业行为守则尊重患者或当事人,把他们看作一个完整的人;在你提供任何治疗和护理前,获得他们的同意;与其他医疗服务人员合作;保护患者的隐私;保持并更新你的专业知识和技能;值得信赖;执业中识别患者和当事人的各种危险因素,并使之降到最低限度。

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