1、课堂互动探究 热点考向示例 随堂达标检测 活页规范训练第 3节 生物技术药物与疫苗课堂互动探究 热点考向示例 随堂达标检测 活页规范训练课程标准 举例说明生物工程技术药物和疫苗的生产原理。课标解读 1 简 述生物技 术药 物的概念。2 举 例 说 明基因工程 药 物、 细 胞工程 药 物的生 产 原理和意义 。3 举 例 说 明生物技 术 疫苗的生 产 原理和意 义 。4 进 一步体 验 科学技 术 是一个不断 发 展的 过 程及理解科学、技 术 、社会三者 间 的关系。课堂互动探究 热点考向示例 随堂达标检测 活页规范训练一般是指利用 _技 术 或其他 _生 产 的 药 物。包括 _工程 药
2、 物、 酶 工程 药 物、 发 酵工程 药 物、 _工程 药 物等。生物技 术药 物1概念2种 类DNA重 组 生物技 术基因 细 胞课堂互动探究 热点考向示例 随堂达标检测 活页规范训练基因工程药物(1)生产过程：获得 _ 构建 _ 工程菌大规模培养 产物 _ 除菌过滤 半成品检测 成品加工 成品检测。(2)最主要的环节： _。(3)特点： _地生产各种高质量、低成本的药品。细胞工程药物(1)植物 细 胞培养制取 药 物的生 产过 程：植物 细 胞株_ 培养 _ 培养 _ 细 胞 提取 _产 物 药 物制 剂 。34目的基因 基因工程菌分离 纯 化构建基因工程菌高效率固体液体 悬 浮 收集
3、纯 化课堂互动探究 热点考向示例 随堂达标检测 活页规范训练(2)应 用： 细 胞培养生 产药 用植物如人参、甘草、 _、黄 连 、 银 杏、紫草和 长 春花等。通 过动 物 细 胞培养生 产 如_疫苗、狂犬病疫苗、 _疫苗等疫苗，以及干扰 素、白 细 胞介素、 肿 瘤坏死因子等 药 物。基因工程 药 物的化学成分是什么？提示 蛋白质。思 维 激活 红 豆杉乙肝 脊髓灰 质 炎课堂互动探究 热点考向示例 随堂达标检测 活页规范训练基因工程药物(1)基因、转基因与基因工程药物人类的所有疾病几乎都与基因有关，因此，早在 “人类基因组 ”计划还未付诸实现的时候，科学家们就已经在研制基因工程药物了。他
4、们把通过克隆取得的外源目的基因 (一般是人的 DNA)，整合到动物受精卵的染色体内，使之在动物体内得到表达并能稳定地遗传给后代，这种含有外源基因的动物就叫做转基因动物。一头转基因动物就是一座天然基因药物制造厂。利用转基因动物来生产基因药物是一种全新的生产模式，与传统的制药技术相比具有无可比拟的优越性。1课堂互动探究 热点考向示例 随堂达标检测 活页规范训练(2)基因工程 药 物生 产 的大致 过 程获 得目的基因 构建基因工程菌 工程菌大 规 模培养 产 物分离 纯 化 除菌 过滤 半成品 检测 成品加工 成品 检测 。(3)传统 生 产 技 术 与基因工程 药 物生 产 技 术 的比 较 使
5、用 传统 技 术 ，从 动 物 脏 器提取 这 些物 质 因含量太低、成本太高，使其 应 用受到限制；此外，在提取 过 程中还 可能造成 药 物被病毒感染，制成的 药 物会 对 病人 产 生严 重后果；作 为 非人源蛋白 质 ， 长 期使用会 产 生免疫反应 等。课堂互动探究 热点考向示例 随堂达标检测 活页规范训练 用基因工程可直接使用来源于人的基因生 产药 物，可以从根本上解决上述 问题 。其最大的好 处 是：不 仅 可以大量生 产过去 难 以 获 得的来源于人的各种生理活性的蛋白 质 和多 肽药 物， 为临 床 应 用提供保 证 ， 还 可以深入研究它 们 的生理、生化特性和 结 构，从
6、而 扩 大 这 些物 质 的 应 用范 围 ， 发现 和挖掘出更多的生理活性物 质 。通 过 基因工程 对 基因 进 行改造，可以生 产 出性能更加 优 良的 药 物。 基因工程 药 物生 产 与 传统 意 义 上的 药 物生 产 有 许 多不同，它使用的是活 细 胞， 产 品又多是大分子的具有复 杂结 构和生理功能的蛋白 质 ，因而基因表达、宿主菌生 长 、 产 品精制、产 品 质 量和 药 效等，都可能因 为 原料、生 产 工 艺 、条件，甚至 环 境等生 产过 程的每一步的 变 化而受到影响。因此， 严 格控制生 产过 程的每一步和 进 行 严 格的 检测 ，确保 产 品 质 量和安全有
7、效是基因工程 药 物生 产 中必不可少的。课堂互动探究 热点考向示例 随堂达标检测 活页规范训练细胞工程药物主要是利用细胞工程技术来生产的药物。(1)细胞工程药物解决了传统动植物药物生产与生物资源保护的矛盾。 传统动植物药物的特点：高效、低毒、副作用少。 传统动植物药物生产的不足：这些药物有许多是来自珍稀濒危动植物，随着这些药物的需求量日益增大，人们对野生生物资源进行大规模猎取、采集和开发，导致了生态环境和物种资源的破坏。 细胞工程解决了传统动植物药物生产的不足。2课堂互动探究 热点考向示例 随堂达标检测 活页规范训练(2)植物 细 胞培养制取 药 物 制取 药 物的流程植物 细 胞株 固体培养 液体 悬 浮培养 收集 细胞 提取 纯 化 产 物 药 物制 剂 植物 细 胞培养的 应 用一是 许 多 药 用植物 (人参、甘草、 红 豆杉、黄 连 、 银 杏、紫草和 长 春花等 )的 细 胞培养均 获 得成功；二是利用 红 豆杉 细 胞培养生 产 抗癌 药 物紫杉醇，利用紫草 细 胞培养生产 紫草素。
