1、第四单元 自然界的水课题 3 水的组成第四单元 自然界的水第四单元 自然界的水第四单元 自然界的水课题 3 水的组成古代对水的认识， 金、木、水、火、土是构成万物的基本物质元素。水是其中之一，是分解不出新物质的。 在很长的一段时间里，水曾被看作是一种元素。直到 18世纪末，人们通过对水的生成和分解实验的研究，才最终认识了水的组成。创设情境导入新课 第四单元 自然界的水课题 3 水的组成水的物理性质： 通常状态下水呈液态，无色，无味。标准状况下：水的沸点是 100 ，凝固点是 04 时水的密度最大，为 1g/cm3 水结冰体积膨胀能浮在水面上。水能溶解多种杂质形成 溶液 。研究 氢气的燃烧 实验
2、是人们认识水的组成的开始 。我们先学习氢气。第四单元 自然界的水课题 3 水的组成一、氢气：1.物理性质：2.化学性质：无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小。第四单元 自然界的水课题 3 水的组成【 实验 4-5】 纯净的氢气在空气中安静燃烧，发出 淡蓝色 火焰，放出大量热，罩在火焰上方的烧杯内壁 出现无色液滴。（ 2）上述实验中是否有水滴生成？ 有氢气 + 氧气 水点燃（ 1）上述实验中有无新物质生成？发生了什么变化？ 有，化学变化实验探究 讨论第四单元 自然界的水课题 3 水的组成一、氢气：1.物理性质：2.化学性质：无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小。3.验纯方法：可燃性 (产
3、生淡蓝色火焰 )氢气 + 氧气 水点燃文字表达式：第四单元 自然界的水课题 3 水的组成PPT模板： PPT 素材： PPT 图表： PPT下载： PPT 教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT 课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 3.验纯方法： 管口朝下，用拇指堵住试管口移近酒精灯火焰，移开拇指点火。如听到很小的声音，则表示氢气已纯，如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯。想一想：点燃混有空气的 不纯 氢气会怎样？因此点燃氢气前一
4、定要检验氢气纯度。混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。第四单元 自然界的水课题 3 水的组成一、氢气：1.物理性质：2.化学性质：无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小。3.验纯方法：可燃性 (产生淡蓝色火焰 )氢气 + 氧气 水点燃文字表达式：注意：点燃氢气前一定要验纯！P79第四单元 自然界的水课题 3 水的组成图 4 25电解水实验1.如图 4 25所示，在电解器玻璃管里加满水，接通 直流电源 ，观察并记录两个电极附近和玻璃管内发生的现象两电极 正极端的 玻璃管 负极端的 玻璃管现象比较两玻璃管中 现象差异水位下降较慢水位下降较快V正极 ： V负极 1 ： 2实验探究 【 电解水实验 】均有气泡产生电解水的简易装置第四单元 自然界的水课题 3 水的组成2.切断上述装置中的电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体，观察并记录发生的现象。正极端的玻璃管 负极端的玻璃管现象解释木条燃烧更旺 气体能燃烧，产生淡蓝色的火焰实验探究 【 电解水实验 】氧气支持燃烧 氢气能够燃烧
