1、- 1 -青年教师系统化培养大纲一、师德师风1.及时掌握国家高等教育形势政策、遵守高等教育法律法规和学校规章制度。2.具备较高的思想觉悟、政治水平、道德品质和文化素养，具有集体精神、团队意识和敬业奉献态度。3.遵守高等学校教师职业道德规范，认同学校共同价值观。4.取得“教 师在线学 习中心” 指定课程的培 训证书。二、专业知识此模块由指导教师和青年教师共同制定，根据青年教师主讲课程的内容，统筹规划，明确青年教师应掌握、熟悉和了解的知识、理论和技能。.三、教学能力1.能够处理和取舍教材内容，了解和研究学生，根据学科特点和学情分析，撰写教案。2.掌握高校教育信息技术发展趋势，运用现代化教学设备、手
2、段和技术，制作美观简洁、表意清楚的 PPT，使用微课等丰富教学手段。3.语言表达清晰流畅、教育教学方法灵活多样，能够驾- 2 -驭课堂，引导和激励学生主动学习，善于教学反思。 4.达到学校中级专业技术职务任职资格教学能力的要求。四、科研能力1.能够检索和分类处理专业文献（包括外文文献）。2.熟悉专业发展和科研趋势及热点，掌握图表制作、统计分析等科研方法。2.熟悉科研的全过程，能够撰写科研标书和学术论文，具备基本科研素养。3.达到学校中级专业技术职务任职资格科研能力的要求。五、社会服务1.担任书院学业导师；2.赴企业行业挂职锻炼，或参加院（系、部）内部学术报告（公开课）。院长（）主任： 指导教师： 青年教师：（盖章）
