1、 汇报人：袁满（教授）汇报人：袁满（教授） 单单 位：东北石油大学计算机与信息技术学院位：东北石油大学计算机与信息技术学院 日日 期：期： 2011年年 06月月 02日日汇报内容专业总体概况1省重点专业建设总结及展望专业自评情况23专业总体概况70年代末 1984年1987年 1994年1996年 计算机应用技术第一个硕士学位授予权 成立了单独的计算机科学系 招收计算机软件专业本科生 成立计算机与控制工程系，招收计算机应用专业专科生 隶属于基础课处的计算机教研室 2010年 获批为 “国家高等学校特色专业建设点 ”计算机科学与技术获批硕士学位授权一级学科点 2011年 现有专业教师 19人，
2、平均年龄为 38岁。其中，教授、副教授、讲师的比例为 7:8:4； 黑龙江省级重点学科带头人 1名 ； 博士生导师 1人，硕士生导师 9人 ； 校教 学名 师 3人； 校 “十佳青年教师 ”2人，校教学质量优秀奖 1人。专业总体概况承担科研项目 76项 ，其中国家级 3项、省部级项目 24项；获科研获奖 12项，其中省部级奖 4项；获专利和软件著作权2项；年平均科研经费 4百余万元；发表学术论文 87篇，其中 26篇被国际三大检索机构检索；出版学术著作及教材 16部；发表教学研究论文 19篇；承担教学改革项目 16项；获教学成果奖 14项，建成 计算机网络与通信 等 3门省级精品课、 6门校级
3、精品课。建设校外实习基地 12个。专业始终将学生的实践与创新能力的培养放在首位，积极组织并辅导学生参加各种大赛，五年来，先后有 200余人次参加程序设计竞赛、数学建模竞赛等创新教育活动，获得国家级竞赛奖励 6次，省级竞赛奖励 24次。专业总体概况专业自评情况一 级指 标二 级指 标 主要 观测 点及 B级标 准评 价等 级1目 标、思路与培养方案1.1 建设 目 标与思路教育教学理念先 进 ，建 设 目 标 明确，改革思路清晰，达到省内一流、国内先 进 水平，具有 显 著 优势 和特色。A建 设情况以提高教学 质 量 为 中心，大力开展科学研究活 动 ，推动专业 建 设稳 步 发 展，把 专业
4、 建成 “省内一流、国内知名 ”的品牌 专业 。在兼 顾 培养 专业 通用性人才的同时 ，立足大 庆 ，保持石油石化特色，面向国企、事 业和地方 经济 ，培养适 应 21世 纪 需要，具有开拓 创 新精神、 较 强 的 实 践能力和自我 发 展潜能的高 级计 算机科学与技 术 人才。在 师资队 伍、学科、 课 程、 实 践教学、教学研究以及学 术 研究等方面建 设 目 标 明确。设 定的 “4+1”培养目 标 及 “三 统 ”、 “五化 ”的教学管理理念先 进 ，达到省内 领 先、国内先 进 水平，具有 显 著 优势 和特色。 一 级指 标二 级指 标 主要 观测 点及 B级标 准评 价等 级
5、1.目标、思路与培养方案1.2人才培养方案培养目 标 符合 时 代要求，培养 规 格定位准确，符合社会 发 展需要并具有特色。培养方案更新及 时 ，具有 创 新性、科学性、可操作性，注重知 识 、能力、素 质协调发 展，利于推 进 人才培养模式改革， 实 施效果好。A建 设情况兼 顾计 算机科学与技 术专业 通用性人才的培养，加 强 实 践与 创 新能力的培养，考 虑 石油石化行 业 需求，于 2008年和 2010年两次 进 行培养方案完善。第一次 调 整完善重点是加 强 实 践 环节，增加 实验 和 课 程 设计 的学 时 数量，将本科生传统 的 13周 毕业设计调 整 为 18周；第二次
6、 调整完善的重点是 优 化 课 程 结 构、适当精减理 论学 时 ，更加突出 实 践能力培养。增 设 了 软 件服务 外包 专业 培养特色方向。人才培养方案科学、合理、可操作性 强 ， 实 施效果好。 一 级指 标二 级指 标 主要 观测 点及 B级标 准评 价等 级2专业师资队伍2.1队伍 结 构专业带头 人具有 较 高知名度。 队 伍 结 构 优 化，梯 队 合理，素 质优 良； 专 任教 师 10人；教授、副教授 50%， 45岁 以下教 师 中具有博士学位 30%， 35岁 （含）以下青年教 师 中具有 硕士以上学位 90%。 A建 设情况专业带头 人均 为 教授、博士学位，其中有省
7、级重点学科 带头 人 1名、著名行 业 信息 标 准化 专家 2名、校名 师 3名，在石油石化行 业 信息 领 域具有很高的知名度。教 师队 伍 结 构 优 化、梯 队合理、 综 合素 质 水平高。 专 任教 师 19人，教授、副教授占 79%， 45岁 以下教 师 中具有博士学位占 33%，教 师 100%具有 硕 士以上学位。 一 级指 标二 级指 标 主要 观测 点及 B级标 准评 价等 级2专业师资队伍2.2专业 基 础课 、主干 课 教师 情况60%以上必修 课 由副教授以上（含副教授） 职 称教师讲 授。教授每学年至少 为 本科生 讲 授一 门课 。有校 级 以上（含校 级 ）教学
8、 团队 或教学名 师 。A建 设情况必修 全部由教授、副教授 讲 授，全体教授每学年至少 为 本科生 讲 授一 门课 。有校 级 教学名 师 3人。一 级指 标二 级指 标 主要 观测 点及 B级标 准评 价等 级2专业师资队伍2.3教学研究与科学研究情况立 项 建 设 以来 获 省 级 以上（含省 级 ）教学成果 奖 1项 ，承担省 级 以上（含省 级 ）教学研究 项 目 2项 ，承担省部 级 以上（含省部 级 ）科学研究 项 目 2项 。A建 设情况专业 教 师 参加科研和教研活 动 ，并具 备较 高水平。立 项 建 设 以来 获 省部 级 以上教学成果 奖 8项 ，承担省部 级 以上教学研究 项 目 7项 ，承担省部 级 以上科学研究 项 目 20余 项 。
