计算机科学与技术专业的知识体系与课程体系.ppt

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1、计算机科学与技术专业浅析史广顺2006年 11月 25日我 爱 南开 CS内容提要中国计算机专业教育发展历史回顾1计算机科学与技术专业的知识体系2计算机科学与技术专业的课程体系3浅谈资格认证考试的选择 软考4中国计算机专业教育发展概况v1956 1956 1967年科学技术发展远景规划 从无到有,全国共建设 14个计算机专业v1978 1978 1985年全国科学技术发展规划纲要 逐渐兴起,全国新开办计算机专业 74个左右v1994 互联网逐渐兴起,计算机日益普及 蓬勃发展,新成立 400多个计算机专业点v2006 2006 2020国家中长期科学和技术发展规划纲要 发展信息产业及现代服务业,

2、加快信息化进程中国计算机专业教育发展概况全国共有计算机本科专业775个,本科以上在校生达到了 44万余人1956年以前195619962006“计算装置与仪器 ”专业“计算数学 ”专业全国共有计算机本科专业410个,其他相关专业几百个没有计算机专业数学、物理、电子等学科承担相关研究工作计算机学科发展情况1996年 2005年计算机专业 410 775软件学院 0 2001,教育部启动示范性软件学院 36所2003,教育部启动示范性软件职业技术学院 35所全国共有软件学院 162所硕士点 296个 617个博士点 56个 128个计算机专业招生情况1996年 2005年 增长率招收本科生 26,

3、167 102,723 400%招收硕士生 2,032 18,300 900%招收博士生 360 1,798 500%南开大学信息学科的发展v 1958 1958年设立 无线电电子专业 (电子科学与技术系前身) 1958年设立 半导体物理专业 (微电子科学系前身) 1962年设立 无线电物理专业 (通信工程系前身) 后改为电子科学系的物理电子专业v 1972 1972年设立 自动控制专业 (自动化系前身) 1977年设立 计算机软件专业 (计算机科学与技术系前身) 1979年设立 计算机应用专业 1984年设立 计算机科学与技术系 ,下辖软件、应用、自控三个专业v 1995 正式成立信息技术科

4、学学院,下辖六系四所 电子科学与技术系拆分为电子、电信、微电、通信四个系 计算机科学与技术系拆分为计算机、自动化两个系 信息技术科学学院是南开大学唯一的 “工科 ”学院v 2003 新开设 信息安全 专业(属于计算机科学与技术系) 新开设 光电子技术科学系 专业(与天大合作办学) 新开设 智能科学与技术 专业( 2006)南开大学信息学科的发展9个本科专业, 14个硕士点7个博士点, 3个博士后站4个专业学位授予点现有学生 2600余名1958年以前196219952006陆续开设电子系和计算机系正式成立信息学院物理、数学领域从事相关研究计算学科的变化与发展一切都在变一切都在变 学科分类技术趋势文化教育 学习和教育理念一直在更新不断变革不断细化价值观念社会需求二十年前:知道这些名词就足够了

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