1、 左 右 氢氧化钠 稀溶液 稀盐酸 滴有酚酞溶 液的蒸馏水 银川十八中 2017-2018 学年 九年级化学一模试题 本试卷用到的原子的相对原子质量： Na： 23 C： 12 O： 16 H： 1 Cl： 35.5 一、 选择题 （每题 2 分， 1213 各 3 分，共 28 分） 1. 1、下列过程中不涉及化学变化的是（ ） A.铁矿石冶炼成铁 B.钢铁生锈 C.活性炭吸附杂质 D.酸雨腐蚀 2. 分类是学习和研究化学常用的方法。下列关于物质分类中正确的是（ ） A.混合物：煤、石油、冰水混合物 B.有机物：甲烷、乙醇、葡萄糖 C.酸：硫酸、盐酸、碳酸钠 D.单质：干冰、金刚石、氧气 3
2、. 常用氧炔焰切割金属，反应的化学方程式 2C2H2 +5O2 2H2O + 4X, 则 X 的化学式是（ ） A.CH4 B.CO2 C.CO D.CH2O 4. 、 能一次性鉴别 NaCl、 BaCl2、 Na2CO3， 三种无色溶液的试剂是 （ ） A.稀硫酸 B.盐酸 C.石灰水 D.硝酸银溶液 5. 下列叙述中正确的是 （ ） A.升高温度时，饱和溶液一定 能 变成不饱和溶液 B.有晶体析出的溶液一定 是浓溶液 C.20 时， 50 g 水中 最多 溶解 18 g 氯化钠， 则 20 时氯化钠的溶解度为 18 g D.溶质的质量分数为 10的氢氧化钠溶液中溶质质量与溶剂质量的比为 1
3、:9 6. “干水”是以二氧化硅为外壳包裹了水滴的物质，它吸收二氧化碳的能力是普通水的 3 倍多，它能加快氢和顺丁烯二酸之间的反应。下列叙述错误的是 （ ） A“干水”的应用有利于缓解温室效应 B“干水”中的水能与二氧化碳反应 C“干水”中水的组成发生了变化 D.“干水”是氢和顺丁烯二酸反应的催化剂 7. 下列说法正确的是 （ ） A KClO3、 KCl、 HClO 三者中 Cl 元素的 化合价逐渐 降低 B HCl、 NaCl、 NaOH三者溶液的 pH逐渐变大 C NH4NO3、 NaCl、 CaO三者溶于水后， 所得溶液的 温度 逐渐降低 D金、银、铜金属活动性顺序 逐渐减弱 8. 8
4、. 向含有 AgNO3、 Cu(NO3)2和 Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉 ， 充分反应后过滤 ， 向滤出的固体上滴加稀硫酸 ， 有气泡产生 ， 则滤出的固体一定是 （ ） A Ag、 Cu 两种单质的混合物 B Cu、 Ag、 Zn 三种单质的混合物 C Ag、 Cu、 Fe 三种单质的混合物 D Ag、 Cu、 Fe、 Zn 四种单质的混合物 9.氯化铵是一种常见的化肥，其水溶液显酸性，下列有关氯化铵的说法不正确的是（ ） A它是一种氮肥 B可使农作物枝叶生长茂盛 C能与碱性肥料混合使用 D用于熟石灰混合研磨的方法进行检验 10.下列实验操作正确的是 （ ）。 11.新修订
5、的环境空气质量标准增加了 PM2.5 监测指标， PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的可吸入颗粒物。下列做法 不会 改变 PM2.5 检 测结果的是 （ ） A海水晒盐 B燃放鞭炮 C露天焚烧垃圾 D工厂排放烟尘 12. 在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是（ ） A用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，但未使用游码 B用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处 C将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出 D将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时，不慎洒出部分溶液 13. 除去下列物质中所含的杂质，所用的试剂和方法不正确的是（ ） 选
6、项 物质 杂质 除杂 所用试剂和方法 A CO2 水蒸气 通过浓硫酸 B CuO Cu 在空气中加热 C KCl MnO2 溶解、过滤、蒸发结晶 D CaCl2 溶液 盐酸 加入适量的 Na2CO3 溶液 14. 在一定质量的稀硫酸中，分别加入足量的下列各种物质充分反应后， 其对应关系不合理的是 （ ） 二、填空题（共 14 分） 14、（ 4 分）用 H、 S、 O、 Na 四种元素按下列要求写出物质的化学式。 （ 1）相对分子质量最小的氧化物 （ 2）用于金属表面除锈的酸 （ 3）厨房清洁 剂中含有的碱 （ 4）由三种元素组成的一种盐 15、（ 5 分）水和溶液在生命活动和生活中起着十分重
7、要的作用。 （ 1）生活中可以用 区分硬水和软水，可以通过 的方法降低水的硬度。 （ 2）海水中含有大量的氯化钠，可以通过 方法获得粗盐，可用此方法提纯氯化钠的原因是 。 （ 3） 已知 20时，氯化钠的溶解度为 36g，则用 18g 氯化钠配制 100g氯 化钠溶液，所得溶液的浓度为 。 16、 (5 分 )U 形管中是滴有酚酞溶液的蒸馏水，向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸（如图所示）。 (1)开始时 管溶液呈红色。 (2)充分反应后 U 形管中溶液全部呈 无 色 ，除 酚 酞 外， 此 时溶 液 中一 定 含 有的 溶 质的 化 学 式为 ， 可能含有的溶质的名称
8、为 ，写出上述反应的化学方程式 。 三、应用题 （ 14 分） 17（ 8 分）铝、铁、铜是我们生活中常见的金属 （ 1）铝的利用比铜、铁晚是因为金属大规模开发和利用的先后顺序与有关（填字母） 。 A金属的活动性 B金属的导电性 C金属在底壳中的含量 （ 2）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是 。 （ 3）每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失，铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟 和 共同作用的结果；防止铁生锈的方法是 （写一种）；焊接铁制品时，通常先用稀盐酸除去其表面的铁锈，反应的化学方程式为 ； （ 4）印发铜制电路板的“腐蚀性”为 FeCl3 溶液，反应化学方程式分别为 C
9、u+2 FeCl3=2 FeCl2+CuCl2； Fe+2 FeCl3=3X则中 X 的化学式为 ； 18. （ 6 分）盐能与许多物质发生复分解反应，请分析下列化学反应，并回答问题： BaCl2 + H2SO4 = 2HCl +BaSO4 CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2 （ 1）从反应物的类型分析： 是盐与酸的反应， 是盐与 的反应。 （ 2）从复分解反应发生的条件分析， 和 都能反应的原因是生成物中都有 。 （ 3）氯化钠俗名食盐，它的溶液也能跟 溶液发生复分解反应，符合盐与盐之间的反应规律。 （ 4）（ 3 分）在生活中纯碱（碳酸钠）是一种重要的盐，它与
10、稀盐酸也能发生复分解反应。如果向 5.3g 碳酸钠粉末中，缓缓加入 100g 稀盐酸，若恰好完全反应。 试计算：反应前稀盐酸中溶质的质量分数。 四、实验探究题 (19 分 ) 19.（ 9分） 请根据下图回答问题 (本题的所有夹持仪器均已省略 ): （ 1）写出指定编号仪器的名称： 。 （ 2） 实验室制取氧气 ,某同学设计了图 A的装置 ,并用仪器收集氧气。其中 ,仪器中盛放的试剂应为 ,此法生成氧气的化学方程式 为 , 该装置中有一处错误是： 。 （ 3） 实验室用 加热 氯化铵（ NH4Cl）和氢氧化钙两种固 体混合物的方法制取氨气（ NH3） , 同时得到氯化钙和水。该反应的化学方程式
11、是 。 由此可见铵态氮肥不能与 物质混合使用。 （ 4） 实验室制取二氧化碳 ,从 B G 中选择仪器 ,组装制取二氧化碳的发生装置 ,要求能方便控制反应的发生和停止 ,你的正确选择为 (填字母 )。 20（ 10 分） 不 少同学都被蚊 虫叮咬过，感觉又痛又痒 。 同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内 释放出 蚁酸刺激皮肤 ， 课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究 。 【 提出问题 】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？ 【 查阅资料 】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为 HCOOH；蚁酸在一定 条件下会分解生成两种氧化物 。 【 实验探究一 】探究蚁酸的酸性 。 （ 1）向盛
12、有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成 色，说明蚁酸溶液显酸性； （ 2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是 （填名称） 。 【 实验探究二 】探究蚁酸分解的两种产物 。 （ 1）小芳同学根据蚁酸中含有 元素， 推测出生成物中含有水； （ 2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想： 猜想 ：该气体是 CO2 猜想 ：该气体是 他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象 。 实验时装置 A 中无明显变化，则猜想 （填 “ 成立 ” 或 “ 不成立 ” ）； 装置 B 中的现象是 ，装置 C 中发生反应的化学方程式为 。 【 讨论交流 】从环保角度看，该装置的缺陷是 。 【 拓展延伸 】 （ 1）当你被 蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒 。 下列物质中，你 不会 选择的物质是 。 A 牙膏 B食醋 C肥皂水 D 烧碱
