中国海洋大学研究生院文件.DOC

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1、 1 中国海洋大学研究生院文件 研院 字 2018 56 号 关于印发中国海洋大学修(制)订 学术学位研究生培养方案的意见的通知 各有关单位: 中国海洋大学修(制)订学术学位研究生培养方案的意见业经学校研究通过,现印发给你们,请遵照执行。 特此通知。 附件: 1.中国海洋大学修(制)订学术学位研究生培养方案的意见 2.*一级学科研究生培养方案(模板) 研究生院 2018 年 5 月 10 日 2 附件 1 中国海洋大学修(制)订学术学位研究生 培养方案的意见 为进一步规范和加强研究生培养工作,全面提升 研究生培养质量,现对学术型博士、硕士研究生培养方案修(制)订提出如下意见。 一、指导思想 坚

2、持立德树人根本任务,以服务需求、提高质量为主线,遵循研究生教育规律,加强课程学习和科学研究的有机结合,创新培养模式,突出创新精神和个性化培养,突出研究方法和科学思维养成,突出科教结合和产教结合,为提高国家创新力和国际竞争力培养高素质人才。 二、基本原则 本次培养方案修订原则上应按照一级学科进行。各学科可大胆吸收、借鉴国内外先进的研究生培养经验和管理模式,科学系统论证。博士授权一级学科应在对硕士 博士不同培养阶段准确定 位的基础上,统筹安排、科学衔接课程设置、教学内容与培养环节,体现贯通式培养。 建立 “ 培养目标 -学位授予标准 -课程和培养环节 ” 对应关系,明确课程 和 培养环节在研究生培

3、养过程中的作用,努力提高培养目标的达成度 。鼓励学科和学院间师资和实验室资源的共享;鼓励多学科交叉培养,拓宽研究生学术视野,激发创新思维。 三、主要内容及相关要求 3 为清晰脉络、强调关联、提高效率、易于操作,本次培养方案修订以表格形式呈现。表格内容及要求如下: (一 ) 学科 概况 包括学科内涵、基本情况、发展方向等( 200 字内)。 (二)培养目标 培养目标是 后续部分的指导性内容,应具有学科特色并兼顾学科定位与发展趋势( 200 字内)。 (三)研究方向 各研究方向应拥有相对稳定的研究领域、学术带头人以及结构较为合理的学术梯队,有较好的科研基础和成果,能开设本研究方向的必要课程,有充足

4、的研究经费和相应的设施条件。 (四)基本修业年限 建议学术型硕士研究生基本修业年限为 3 年,学术型博士研究生基本修业年限为 4 年,硕博连读研究生基本修业年限为 6年。 对提前完成培养计划,科研成果及学位论文符合学位申请条件的研究生,经过规定审批程序可提前答辩、毕业并申请学位。具体标准由各 学科制定。 (五)课程体系 各学科需建立科学、系统的课程体系,提高选课灵活性,减少课程冗余度,课程总量应合理控制,确保少而精。博士学位授权一级学科应按硕 博贯通制设置课程体系。 研究生的课程分为公共课、基础课、专业课、其他课程和补修课程。 1.公共课 为全校开设的公共外语、思想政治理论等学位课程。博士研究

5、生外语课程根据学科要求设置。 4 2.基础课 一级学科设置的学位课程。 3.专业课 以二级学科或研究方向为特色开设的学位课程。 4.其他课程 为满足研究生研究方向和学术兴趣个性化需求所设置的课程 。 5.补修课程 跨一级学科或以同等学力考入的研究生必须补修的前阶段未曾学习的主干课程(攻读硕士学位补修本科阶段课程,攻读博士学位补修硕士阶段课程)。补修课程不计学分。 (六)其他培养环节 其他培养环节是指研究生培养过程中除课程学习以外的培养环节,必须包括但不限于: 1.实践训练 包括教学实践、科研训练和社会实践等方面。各学科根据学科特点制订对实践训练的要求,达到要求者计 1学分。 2.学术活动 包括

6、研究生在预计毕业前应参加的所有学术活动(截止至预计毕业前 6个月),具体要求由学科设定,不计学分。但对于参加国际学术会议并做会议报告者每次计 1学分,不同内容的多次报告可以累计。 3.学科综合考试 博士研究生须在规定的时间内参加学科综合考试,以考察其是否掌握必要的知识和技能并具备科学研究的综合素质。学科综合资格考试安排在课程学习结束之后,可采用集中笔试的方式。 5 学科综合考试未通过者不得进入开题阶段。 4.开题审核(报告) 硕士研究生在开始学位论文撰写前须进行开题审核,该过程至少应在预计 硕士研究生 学 位论文答辩前 1 年完成。 博士研究生在开始学位论文撰写 前须以公开学术会议方式进行开题

7、报告。开题报告至少应在预计博士研究生学位论文答辩前 2 年完成。博士研究生开题报告通过者计 1学分。 5.论文研究进展报告 博士研究生在学位论文正式答辩前,须公开报告论文研究进展,报告完成计 1 学分。具体要求由学科确定。 (七)学位论文要求 包括学位论文选题与文献综述要求、规范性要求、创新性要求等。 (八 ) 成果 要求 各学科 结合 自身属性及 发展 目标自主制订研究生申请 学位的 成果 要求。 四、附则 按本意见制定的培养方案从 2018 年入学的研究生开始执行。 6 附件 2 *一级学科 研究生培养方案( 模板) 学院 培养类别 硕士 /博士 /硕博连读 一级学科名称 学科代码 适用年

8、级 从 2018 级开始 修订时间 2018 年 月 二级学科 或学科方向 基本修业年限 硕士: 3 年 ;博士: 4 年;硕博连读 6 年 学分 硕士:总学分 学分,其中课程学分 学分,其他培养环节 学分 博士:总学分 学分,其中课程学分 学分,其他培养环节 学分 硕博连读:总学分 学分,其中课程学分 学分,其他培养环节 学分 学科概况 培养目标 课程体系 课程类别 课程编号 课程中文名称 学 分 开课 学期 硕士 博士 考核方式 备注 公共课: 硕士 学分 博士 学分 硕博连读 学分 000K0016 中国马克思主义与当代 2 必选 考试 000K0014 中国特色社会主义理论与实践研究

9、2 必选 考试 000K0002 自然辩证法概论 1 必选 考试 000K0012 研究生外国语 (上 ) 2 必选 任选 考试 000K0013 研究生外国语 (下 ) 2 必选 任选 考试 基础课: 硕士 学分 博士 学分 硕博连读 学分 专业英语 2 任选 必选 论文写作与学术 规范 1 必选 必选 专业课 硕士 学分 博士 学分 硕博连读 学分 7 其 他课程 硕士 学分 博士 学分 硕博连读 学分 补修课程 其他培养环节及要求 培 养 环节 硕士 博士 学分 内容或要求 考核时间及方式 实践 训练 任选 任选 1 实践训练包括教学实践、科研训练和社会实践等方面 考核时间: 考核方式:

10、提交实践训练报告 书 学术活动 必选 必选 0-1 研究生在读期间至少参加 场次学术讲座,对于参加国际 学术会议并做会议报告者,给予 1 学分。 考核时间: 考核方式:研究生答辩前,提交本人参加的学术讲座清单(导师签字确认)。 学科综合考试 无 必修 1 掌握学科基础和专 业 知识情况; 综合分析和解决问题能力; 创新性思维与团队意识 考核时间 : 考核方式 : 开题审核 必修 无 0 开题报告、课程及学分完成情况及政治思想等综合表现 考核时间:在课程学习结束、学位论文撰写开始前进行。 开题审核和论文答辩时间间隔要求不少于 1 年。 开题报告 无 必修 1 开题报告内容包括:选题依据;国内外现状;研究目标与内容; 研究计划; 5 预期成果等。 考核时间:在课程学习结束、学位论文撰写开始前进行。 开题报告和论文答辩时间间隔要求不少于 2 年。 报告方式:公开报告 论文研究进展报告 任选 必修 1 公开举办或参会进行学术报告 考核时间:学位论文答辩前 考核方式 : 学位论文要求 科研成果要求 编写成员: 学院学位评定委员会主席签字: 学院公章:

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