步步高2016年高考物理人教版一轮复习《第十二章-机械振动-机械波-光》-实验十三探究单摆的摆长与周期的关系.pptx

上传人:99****p 文档编号:1592024 上传时间:2019-03-07 格式:PPTX 页数:41 大小:1.71MB
下载 相关 举报
步步高2016年高考物理人教版一轮复习《第十二章-机械振动-机械波-光》-实验十三探究单摆的摆长与周期的关系.pptx_第1页
第1页 / 共41页
步步高2016年高考物理人教版一轮复习《第十二章-机械振动-机械波-光》-实验十三探究单摆的摆长与周期的关系.pptx_第2页
第2页 / 共41页
步步高2016年高考物理人教版一轮复习《第十二章-机械振动-机械波-光》-实验十三探究单摆的摆长与周期的关系.pptx_第3页
第3页 / 共41页
步步高2016年高考物理人教版一轮复习《第十二章-机械振动-机械波-光》-实验十三探究单摆的摆长与周期的关系.pptx_第4页
第4页 / 共41页
步步高2016年高考物理人教版一轮复习《第十二章-机械振动-机械波-光》-实验十三探究单摆的摆长与周期的关系.pptx_第5页
第5页 / 共41页
点击查看更多>>
资源描述

1、第十二章 机械振动与机械波 光 电磁波与相对论实验 十三 探究单摆的摆长与周期的关系考 纲 解 读 考 点 一 考 点 二基本 实验 要求 规 律方法 总结 考 点三考纲解读 1.知道把单摆的运动看做简谐运动的条件 .2.会探究与单摆的周期有关的因素 .3.会用单摆测定重力加速度基本实验要求 1实验原理当偏角很小时,单摆做简谐运动,其运动周期为 ,它与偏角的大小及摆球的质量无关,由此得到 .因此,只要测出摆长 l和振动周期 T,就可以求出当地的重力加速度 g的值实验演示基本实验要求 2实验器材带有铁夹的铁架台、中心有小孔的金属小球,不易伸长的细线 (约 1米 )、秒表、毫米刻度尺和游标卡尺3实

2、验步骤(1)让细线的一端穿过金属小球的小孔,然后打一个比小孔大一些的线结,做成单摆(2)把细线的上端用铁夹固定在铁架台上,把铁架台放在实验桌边,使铁夹伸到桌面以外,让摆球自然下垂,在单摆平衡位置处作上标记,如实验原理图所示(3)用毫米刻度尺量出摆线长度 l,用游标卡尺测出摆球的直径,即得出金属小球半径 r,计算出摆长 l l r.基本实验要求 3.实验步骤基本实验要求 3.实验步骤 规律方法总结 1注意事项(1)构成单摆的条件:细线的质量要小、弹性要小,选用体积小、密度大的小球,摆角不超过 5.(2)要使摆球在同一竖直面内摆动,不能形成圆锥摆,方法是将摆球拉到一定位置后由静止释放规律方法总结 1注意事项(3)测周期的方法: 要从摆球过平衡位置时开始计时因为此处速度大、计时误差小,而最高点速度小、计时误差大 要测多次全振动的时间来计算周期如在摆球过平衡位置时开始计时,且在数 “零 ”的同时按下秒表,以后每当摆球从同一方向通过平衡位置时计数 1次(4)本实验可以采用图象法来处理数据即用纵轴表示摆长 l,用横 轴表示 T2,将实验所得数据在坐标平面上标出,应该得到一条倾斜直线,直线的斜率 .这是在众多的实验中经常采用的科学处理数据的重要办法规律方法总结 规律方法总结

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 课件讲义

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。