1、地理信息系统概论Geographical Information Systems黄杏元 马劲松 汤 勤 编著高等教育出版社， 2003 地理信息系统 课程简介 地理信息系统 是一门综合性较强的课程，知识点多，具有学科与技术的统一性、发展与内容更新的快速性、多学科集成（地理学、地图学、测绘学、遥感科学、计算机科学、数据库、信息科学等）、渗透性较强、空间抽象性强、研究对象的空间尺度变化大，应用范围广等特点。课程讲述的主要内容包括空间信息基础、空间数据结构、空间数据库、空间数据采集与处理、 GIS空间分析原理与方法、地理信息系统产品输出、地理信息系统设计与标准化、 GIS新技术等。其中，空间数据结构
2、、空间数据处理、 GIS空间分析原理与方法和地理信息系统产品输出等为课程的中心内容。 地理信息系统 课程特点要掌握相关学科的知识。要重视技能训练，重点掌握 ArcInfo等基础 GIS软件的操作和使用要经常阅读有关的文献资料，掌握 GIS学科的发展趋势，努力更新自己的知识，不断提高自己的能力。 GIS是一门典型的交叉性学科1GIS是一门实践性很强的学科2GIS是一门不断发展的学科3 地理信息系统 课程的要求v掌握地理信息系统的基本原理：包括空间数据的语义学基础、 GIS的科学定义、空间关系和空间对象的表达、空间数据结构和类型、空间分析原理和地学模型方法等；v掌握地理信息系统的基本技术和方法：具
3、有应用相关软件从事空间数据的采集、存储与管理、处理、分析和图形创建的基本技能；v初步具有应用 GIS技术开展地学研究的能力：包括地学应用模型的构建，应用型 GIS的设计，主要 GIS软件系统的使用和评价等。 陆守一，地理信息系统，高等教育出版社， 2004陈健飞译，地理信息系统导论，科学出版社， 2003陈述彭，地理信息系统导论，科学出版社， 2002吴信才，地理信息系统设计与实现，电子工业出版社， 2000龚健雅，地理信息系统基础，科学出版社 ,1998张 超，地理信息系统，高等教育出版社， 1995邬 伦，地理信息系统教程，北京大学出版社， 1994汤国安， ArcGIS 地理信息系统空间
4、分析实验教程，科学出版 社， 2006 地理信息系统 课程 主要参考书第一节 GIS的基本概念 第二节 GIS的基本构成第三节 GIS的功能第四节 GIS研究内容第五节 GIS与相关学科第六节 GIS发展透视本章重点： 地理信息系统的定义、构成及功能。第一章 导论 本章内容数据是指某一目标定性、定量描述的原始资料。包括数字、文字、符号、图形、图像以及它们能够转换成的数据等形式。 1、数据数据的特点：数据格式依赖计算机系统，可以进行转换，是用以载荷信息的物理符号，本身并无意义。第一节 GIS基本概念 一、 数据与信息一、 数据与信息2、信息信息是用数字、文字、符号、语言等介质来表示事件、事物、现
5、象等的内容、数量或特征，以便向人们（或系统）提供关于现实世界新的事实的知识，作为生产、管理和决策的依据。第一节 GIS基本概念 信息的特点：客观性 实用性共享性 传输性(1)信息与数据是不可分离的；(2)信息是内涵，数据是载体；(3)数据的形式多样，但其中包含的信息内容不变；(4)信息可以离开信息系统而独立存在，也可以离开信息系统的各个组成和阶段而独立存在；而数据的格式往往与计算机系统有关，并随载荷它的物理设备的形式而改变；(5)数据是原始事实，而信息是数据处理的结果；(6)不同知识、经验的人，对于同一数据的理解，可得到不同信息。3. 信息与数据的联系与区别第一节 GIS基本概念 地理信息是有关地理实体的性质、特征和运动状态的表征和一切有用的知识，它是对表达地理特征与地理现象之间关系的地理数据的解释。4 地理信息与 GIS地理数据是各种地理特征和现象间关系的符号化表示，包括空间位置、属性特征及时域特征三部分。第一节 GIS基本概念
