1、高中物理选修 3-4课件第四节 波的衍射和干涉高中物理选修 3-4课件课前自主学案核心要点突破课堂互动讲练课标定位知能优化训练第四节 波的衍射和干涉高中物理选修 3-4课件课标定位学习目标： 1.知道波的衍射现象，理解发生明显衍射的条件2知道波的叠加原理，知道波的干涉现象实质上是波的一种特殊的叠加现象3理解形成稳定干涉图样的条件，知道波的干涉图样的特点，掌握振动加强点、减弱点的振动情况4知道衍射和干涉是波特有的现象重点难点： 1.发生明显衍射的条件2产生干涉时，加强点、减弱点的判断高中物理选修 3-4课件课前自主学案一、波的衍射1定 义 ：波可以 绕过 障碍物 继续传 播的 现 象2 实验 及
2、 现 象(1)实验 器材：在水槽里放两 块挡 板 ,中 间 留个狭 缝高中物理选修 3-4课件(2)现象 狭缝宽度比波长大得多时：波的传播同光沿_传播一样 ,在挡板后面产生一个 “ 阴影区” .如教材图 12.4 1甲 狭缝宽度与波长相差不多或比波长还小时：水波 _挡板后面继续传播 ,如教材图 12.4 1乙3发生明显衍射的条件缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长_或者 _直 线绕 到相差不多比波 长 更小高中物理选修 3-4课件二、波的叠加1波的独立传播：两列波相遇后彼此穿过，仍然_各自的 _，继续传播2波的叠加：在它们重叠的区域里，介质的质点_这几列波引起的振动，质点的位移等于这几列波单独传播
3、时引起的位移的矢量和，如图12 4 1所示图 12 4 1保持 运 动 状 态同 时 参与高中物理选修 3-4课件三、波的干涉1实验及现象(1)实验：波源是固定在同一个振动片上的两根细杆，当振动片振动时，两根细杆 _地触动水面，形成两个波源，这两个波源发出的是相位相同、 _相同、 _也相同的两列波 .(2)现象：两列波相遇后，水面上出现了一条条_的区域和 _的区域，这两种区域在水面上的位置是 _的周期性频 率 振 动 方向相 对 平静 激烈振 动稳 定不 变高中物理选修 3-4课件2现象解释(1)加强点：在某些点两列波引起的振动 _,质点的振动最剧烈，振动的振幅等于两列波的_(2)减弱点：在某些点两列波引起的振动 _,质点振动的振幅等于两列波的 _，若两列波振幅相同，质点振动的合振幅就等于零，水面保持平静同相振幅之和反相振幅之差高中物理选修 3-4课件3波的干涉(1)定义： _相同的两列波叠加时，某些区域的振幅 _、某些区域的振幅 _的现象(2)干涉图样：波的干涉中所形成的图样(3)干涉条件： _相同、相位差恒定是两列波产生干涉的必要条件频 率加大 减小频 率高中物理选修 3-4课件核心要点突破
