1、 化学中心教研室 祖晓莉在研究中提升 在探索中前进研究篇策略篇管理篇研究篇 研究 考纲 循纲务本研究 考题 明确方向 研究 考生 因材施教研究篇一、研究考纲 循纲务本1. 研究考纲检测价值取向 （ 新旧大纲对比） ；2. 实际操作 “方向无偏差、时间无浪费 ”考纲不要求的 -不复习考纲降低要求 -不拓展对考纲要求的 -大力度进行复习研究篇考纲改变要求旧大纲表述为： 8化学反应速率、化学平衡（ 1）了解化学反应速率的概念，反应速率的表示方法，理解外界条件（浓度、温度、压强、催化剂等）对反应速率的影响。（ 2）了解化学反应的可逆性。理解化学平衡的涵义及其与反应速率之间的内在联系。 （ 3）理解勒沙
2、特列原理的含义。掌握浓度、温度、压强等条件对化学平衡移动的影响。新课标大纲表述为：6.化学反应速率和化学平衡(1)了解化学反应速率的概念、反应速率的定量表示方法。(2)了解催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重大作用。(3)了解化学反应的可逆性。(4)了解化学平衡建立的过程。理解化学平衡常数的含义，能够利用化学平衡常数进行简单的计算。(5)理解外界条件 (浓度、温度、压强、催化剂等 )对反应速率和化学平衡的影响，认识其一般规律。(6)了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。 策略篇考纲改变要求旧大纲表述为： 9电解质溶液（ 1）了解电解质和非电解质、强电解质和弱
3、电解质的概念。（ 2）理解离子反应的概念。（ 3）理解电解质的电离平衡概念。（ 4）了解水的电离、溶液 pH等概念。（ 5）了解强酸强碱中和滴定的原理。（ 6）理解盐类水解的原理。 了解盐溶液的酸碱性。（ 7）理解原电池原理。初步了解化学电源。了解化学腐蚀与电化学腐蚀及一般防腐蚀方法。（ 8）理解电解原理。了解铜的电解精练、镀铜、氯碱工业反应原理。新课标大纲表述为： 7.电解质溶液(1)了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的概念。(2)了解电解质在水溶液中的电离，以及电解质溶液的导电性。(3)了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。(4)了解水的电离，离子积常数。(5)了解溶液 pH的定义。了解
4、测定溶液 pH的方法，能进行 pH的简单计算。(6)了解盐类水解的原理、 影响盐类水解程度的主要因素、盐类水解的应用。(7)了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。了解常见离子的检验方法。(8)了解难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质。研究篇二、研究考题 明确方向1.2011考题整体分析2.考题特点3. 考题研究总结研究篇二、研究考题 明确方向1.试题分析 (2011新课标卷化学整体评价） 基础知识彰显主体地位，注重化学理论考查 推陈出新，引领课改方向 既注重双基，又突出能力立意 总体难度适中研究篇2.试题特点（ 1）主干知识的考查 “ 集中化”（ 2）基础知识新视角， 推陈出新（ 3）能力的考查 “ 综合化 ”研究篇大纲中关于化学基本概念和基本理论部分1.物质的组成、性质和分类2.化学用语及常用计量3.溶液4.物质结构和元素周期律5.化学反应与能量6.化学反应速率和化学平衡7.电解质溶液2.试题特点（ 1）主干知识的考查 “ 集中化 ”
