1、 鞍山一中 高中创建辽宁省基础教育强区标准化建设自评打分表评估分类 分项指标 D 评分细则（赋分） 分值 得分 失分说明1.将普通高中事业发展纳入当地经济社会事业发展总体规划。 2 分组织领导（ 4 分）规划计划（ 4 分） 2.政府定期研究普通高中发展工作。 2 分1.学校基础设施建设、维修、大型设备的添置等专项经费纳入地方政府财政预算。 2 分经费投入（ 4 分） 经费保障（ 4 分）2.保证近三年教育经费“三个增长” 。 2 分1.高中学校建在县城或城市。 1 分布局与规模（ 3 分） 2.规模不少于 18 个班，班额不超过 45 人，特色高中规模可适当减少。 2 分1.严格按照上级规定
2、的招生计划组织招生。 1 分2.招生录取工作严格执行“三限”政策。 1 分规范办学（ 3 分） 3.严格管理收取的择校费、学杂费支出方向，保证全部用于补助学校的办学经费。 1 分1.设有学校安全管理职能部门，制度健全。 1 分2.无 D 级危房。 1 分教育管理（ 9 分）安全管理（ 3 分） 3.大型活动无安全事故。 1 分1.严格按照省定标准核定学校的教职工编制，配足配齐。 1 分编制管理（ 2 分） 2.公开招聘专任教师。 1 分1.校长由当地教育行政部门任命管理。 1 分2.所有校长持岗位培训合格证上岗。 1 分校长队伍（ 3 分）3.按省要求完成规定的培训课时。 1 分1.所有教师持
3、教师资格证上岗。 1 分队伍管理（ 8 分）教师队伍（ 3 分） 2.对工作成绩突出的教师有表彰奖励办法。 1 分评估分类 分项指标 D 评分细则（赋分） 分值 得分 失分说明队伍管理（3 分）教师队伍（3 分） 3.按省要求，完成教师继续教育规定课时。 1 分1.建立校务委员会、教职工代表大会等民主管理制度。 1 分2.有学校发展规划和年度工作计划。 1 分管理制度（3 分）3.各种规章制度健全，实施目标管理及校长负责制。 分1.学籍管理实现电子化。 1 分2.有三位一体的德育工作方案和基地。 1 分德育工作（3 分）3.有融入学校工作各个环节的德育工作方案并有效实施。 1 分1.按国家规定
4、课程方案，开足开全。 1 分2.各项教学常规制度健全。 1 分3.将有效运用现代教育技术提高课堂教学效益作为评价教师的重要指标。 1 分4.建立教师听评课等教研活动制度。 1 分5.充分利用学校及社区资源开发校本课程，构建校本课程体系。 1 分6.有校本研训制度，活动记录档案齐全。 1 分7.50%以上教师参加教学改革研究。 1 分教学工作（8 分）8.教学设备分类登记入册，摆放科学。 1 分1.后勤管理制度健全，食宿工作人员持健康证上岗。 1 分学校管理（19 分）后勤工作（2 分） 2.财务管理制度健全，严格执行政府规定的开支范围及标准， “收支两条线”管理，定期公布审计结果。 1 分评估
5、分类 C 分项指标 D 评分细则（赋分） 分值 得分 失分说明1.完善安全管理组织机构，建立健全安全制度。 1 分2.安全教育宣传面 100%. 1 分学校管理（ 19 分） 安全工作 （ 3 分）3.有应急预案，演练有记录。 1 分1.具有本科以上学历、中学一级以上职称、5 年以上教育教学工作经历。 1 分2.班子成员有听课和参加教研活动制度。 1 分3.有市级以上教育科研立项课题。 1 分班子建设（ 4 分）4.班子成员分工明确，实行民主决策。 分1.按核定编制配齐人员，其中 35 岁以下占 1/3。 1 分2.专任教师学历达标率 100%，研究生学历教师达到 5%以上，每个学科至少有 1
6、 名具有高级职称的教师。 2 分3.配齐通用技术等课改新开课程专用教师。 2 分4. 90%以上教师取得国家教育技术能力教学人员合格证书。 1 分队伍建设（ 11 分）教师队伍（ 7 分）5. 教师严格遵守中小学教师行为规范 ，无违纪现象发生。 1 分1.毕业生合格率达 100%。 1 分2.毕业生具有较强的学习能力和终生学习的意识，多数学生具备升入高一级学校继续学习所需要的知识与技巧。1 分毕业质量（ 3 分）3.毕业生具有正确的升学观、就业观、创业观。 1 分1.保证每天一小时“阳光体育”运动，85%以上的学生达到国家学生体质健康标准 。 2 分体质健康（ 4 分） 2. 按规定开设健康教
7、育课，常见病发病率低于 2%，近视眼发病率低于 4%。 2 分1、 有一个以上的特色项目。 1 分教育质量（ 7 分）办学特色 2、 学校特色得到上级部门和同行的认可。 1 分评估分类 分项指标 D 评分细则（赋分） 分值 得分 失分说明1.生均占地面积不小于 40。 2 分校舍面积 （ 4 分 ） 2.生均建筑面积不小于 16，实现校舍楼房化。 2 分普通教室（ 2 分）1.使用面积不小于 67，辅房使用面积不低于 3.5/每位使用教师；各室至少应设有两种不同高低型号的课桌椅或配可升降桌椅，配有广播、闭路电视接收、多媒体设备，班内可上网查询资料；配有学生储藏柜、班级清洁柜；设置用于选修和自修
8、的教室和学生社团活动的场所，并满足实际需要。2 分1.理化生实验室使用面积不小于 96，辅房面积分别不小于 72、103、138，实验室间数不少于 24 班 3 间、36 班 4 间、48 班 6间，辅房配套，建成数字化理化生实验室。2 分理化生实验室(4 分 ) 2.设施设备齐全，符合新课程要求；仪器种类齐全、数量达标；功能完备。 2 分地理教室(2 分 )1.使用面积不小于 96；建成数字化地理教室；设施设备、仪器、模型、挂图等齐全，功能完备、有特色。 2 分艺术教室(2 分 )1.音乐教室：24 班以下 1 套，使用面积不小于 96，30 班以上 2 套，使用面积不小于 169；舞蹈教室
9、男女生各 1 间，使用面积应为3.15/每生，辅房使用面积不低于 12；美术教室 1 套，使用面积不小于 119；书法教室 1 套，使用面积不小于 96。设施设备、器材齐全，有特色；功能完备；符合新课标、新教材要求。2 分办学条件（ 38 分）语言教室(1 分 )1.24 班以下 1-2 套，使用面积不小于 119-215，30 班以上 2 套，使用面积不小于 215。设施设备齐全，功能完备、有特色；配有优质视频教学资源，具有可视可听功能，口语测评功能。1 分评估分类 分项指标 D 评分细则（赋分） 分值 得分 失分说明1.体育活动室（器材室）使用面积不小于 18 班 1040、24-36 班
10、1340，设备齐全，功能完备；田径场、篮球场、排球场、器械体操区建设和设备达标。1 分体育活动场所(2 分) 2.体育器材种类齐全、数量达标；功能完备。1 分计算机教室(1 分)1.24 班以下 1 套，使用面积不小于 119，30 班以上 1-2 套，使用面积不小于 119-215。设施设备齐全，功能完备；生机比 61。 分通用技术专用教室(2 分)1.按必修模块设计室、操作室各建 2 套，每套使用面积 119以上，仪器室、准备室各建一套。设施设备、仪器、材料、工具等齐全，功能完备。 2 分多功能教室(1 分)1.面积不低于 18 班 173、24 班 213、30 班 253、36 班 2
11、93；设施设备齐全，功能完备。 1 分1.使用面积不小于 18 班 293、24 班 381、30 班 468、36 班556；建成数字化图书馆；各室设施设备齐全，功能完备、有特色。1 分2.纸介图书生均不低于 50 册、电子图书不低于 5 万册；电子期刊不低于 2000 种。条件保障和五部类比例执行教育部中小学图书馆（室）规程（修订） （教基20035 号）的规定，符合省装备规范要求。1 分办学条件（38 分）图书馆（室）(3 分)3.50%以上的学校达到省级图书馆示范校标准，其管理员持省级图书馆管理人员培训合格证上岗 。 1 分评估分类 分项指标 D 评分细则（赋分） 分值 得分 失分说明
12、科技活动室(1 分 )1.使用面积不小于 18 班 54，24 班 72，30 班 90，36 班 108。有 3 个以上主题内容；设施设备、仪器、材料、工具等齐全，功能完备。 1 分心理咨询室、活动室(1 分 )1.心理咨询室使用面积不小于 18，心理活动室能容纳 1 个班的学生开展心理教学活动；学生心理档案齐全；配有心理咨询、心理测量、团体训练等仪器设备和心理教具；配有适合学生自读和自学的心理教育图书、视频等资料及资源库；功能完备。1 分卫生（保健）室(1 分 )1.卫生（保健）室使用面积不小于 40，装备达到辽宁省中小学卫生保健器械设备标准 ，符合省定装备规范。 分体质测试室（ 1 分）
13、1.使用面积参照卫生（保健）室，建相通的 2 间，附设可容纳一个班的等候空间；测试器材齐全，功能完备。 1 分多媒体录播教室(1 分)1.有专用教室；摄录、编辑、播放等设施设备基本齐全，功能完备；视频清晰，录制及网络直播采用互联网主流视频格式，能够直接播放。 1 分网络控制室（ 1 分）1.使用面积为 32；配有空调，设备设施齐全，功能完备，装备符合辽宁省义务教育学校教育技术装备规范相关要求。 1 分安防监控室(1 分 )1.使用面积为 32，设备设施齐全，功能完备；监控系统在重要场所和出入口无盲点；人防、技防、物防达到省定标准。 1 分办公用房(1 分 )1.教学办公室、行政办公室、广播室、
14、会议接待室、德育展览室、总务仓库、维修管理室、传达值宿室等齐全。面积达标（参照建标2002102 号） ；办公设施设备完好、数量满足实际需要，现代化网络办公占一定比例，师机比 1:1。1 分办学条件（ 38 分）生活服务用房 (1 分)1.面积达标（参照建标2002102 号） ；宿舍、食堂、浴室、开水房、汽车库、配电室、水冲厕所等装备设备设施齐全，功能完备。 1 分评估分类 分项指标 D 评分细则（赋分） 分值 得分 失分说明1.新建校舍选址符合标准要求；校园布局科学、合理；绿化面积每生不少于 1，艺术化建设有特色。 1 分校园环境（ 2 分）2.学校文化建设体现教育特色。 1 分1.教育技术装备达到省和国家相关标准和规范要求，管理达到辽宁省义务教育学校教育技术装备管理细则要求。 1 分2.按省统一要求完成装备管理信息数据输入，并纳入“辽宁省教育技术装备网络化管理系统” 。 1 分教育技术装备(3 分 )3.有自制教具参加市、省级以上自制教具研发和培训活动。 1 分得分合计 100分
