1、1宣传部 2013 年度工作目标任务完成情况自评表单位负责人签名(公章): 填表时间:2013 年 12 月 25 日项目名称 主要内容及指标 完成情况 备注一、理论学习1.做好党的十八大和校第二次党代会精神的学习教育宣传工作。积极推进学习型党组织建设,认真落实中共盐城工学院委员会关于推进学习型党组织建设的实施意见 ,制定学习型党组织考核办法,开展学习型党组织示范点创建活动。深入开展读书活动。加强党校工作,组织党员干部参加时政、政策、报告会和培训班,全年不少于 2 次。加强对教职工政治理论学习的指导,每半年进行一次集中调研,进一步加强规范化建设。1.通过中心组、报告会、政治理论学习日、党课、团
2、课、班会、两课教学等灵活多样的形式组织师生员工多角度全方位学习领会十八大精神、十八届三中全会精神、习近平总书记系列讲话、学校第二次党代会精神,引导师生员工学有所思、学有所获、以学促用。全年共安排 7 次专题讨论学习和3 次专题讲座。2.邀请省教育纪工委副书记、省教育厅监察室主任张亚平作廉政风险防控专题报告。举办处级干部深入学习十八大精神专题培训班,邀请省教育厅社政处处长汪国培作辅导报告。邀请省政府参事室主任宋林飞教授作题为准确领会全面深化改革的部署和新举措学习辅导报告,为全校党员干部全面深入解读十八届三中全会精神。3.在制订的宣传思想工作目标任务中,对基层党组织政治理论学习的计划、次数、内容等
3、均提出明确要求。及时征订、发放十八精神解读 、 理性看 齐心办 、 中国特色2社会主义学习读本 、 中国梦 30 问和十八届三中全会精神学习材料等。4.与组织部共同组织党员参加学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动。与图书馆共同开展首届“阅读月”活动,引导师生多读书、读好书、善读书,营造浓厚的书香校园氛围。 5.组织教职工学习内容涉及到十八大精神、十八届三中全会精神、习近平总书记系列讲话精神、全国“两会”精神、学校第二次党代会精神、全面推进依法治校实施纲要等,突出了时代性、针对性和实效性。一、理论学习2.制定党委中心组和全校师生的理论学习计划。落实党委、党总支中心组学习制度;积极推进领导干部为学
4、生做形势报告活动制度、为基层师生做理论辅导报告制度和党员干部自主学习制度,引导师生坚定道路自信、理论自信、制度自信。加强检查指1.制订并实施两级党委中心组、教职工学习计划,包含学习时间、学习方式和学习内容等。校党委中心组成员集中观看专题片领导干部坚持群众路线的典范和四风之害 ,到五条岭烈士陵园接受革命传统教育和滨海县滨淮镇东罾村考察。2.3 月 27 日、3 月 29 日下午,校党委书记姚冠新分别在希望大道校区仁和楼报告厅、迎宾大道校区图书馆报告厅为第 34 期发展对象培训班学生作题为践行先进性要求 发挥3导,推进各级理论学习的制度化和规范化。继续创建优秀学习集体。党员先锋模范作用的报告。5
5、月 8 日下午,校党委常委、纪委书记韩同友在希望大道校区行政楼报告厅为全校 1013 名师生预备党员作题为增强党纪观念 争当合格党员的报告。10 月 18 日下午,校党委常委、纪委书记韩同友在希望大道校区机械馆报告厅为第 35 期发展对象培训班学员作题为群众路线是党的生命线的报告。3.学习宣传 2013 年全国、全省教育工作会议精神和全国“两会”精神。明确当前高等教育改革与发展面临的新形势、新任务,促进干部职工教育观念的更新和管理思路的转变。及时把 2013 年全国、全省教育工作会议精神和全国“两会”精神等材料发至基层党组织,基层党组织利用政治理论学习日等形式组织教职工学习,引导他们明确当前高
6、等教育改革与发展面临的新形势、新任务,促进了干部职工教育观念的更新和管理思路的转变。一、理论学习一、理论学习4.学习宣传学校二次党代会、盐城工学院章程、 “十二五”规划。准确把握学校第二次党代会确定的主要目标任务和重大举措,抓住机遇,提升内涵,打造特色,在学校主页建立专题网站,在校报开辟专栏,大力宣传学校二次党代会精神和“十二五”规划,引导教职工准确把握学校第二次党代会确定的主要目标任务和重大举措,抓住机遇,提升内涵,打造特色,增强责任,努力实现学校改革发展的新突破。4增强责任,努力实现学校改革发展的新突破。在校报开辟专栏。二、新闻宣传二、1.充分利用校内媒体。围绕校二次党代会的总体目标,宣传
7、教学质量内涵建设、 “卓越计划” 、专业内涵建设、教学改革、标志性教学成果、人才培养、招生就业等。开设专题栏目,强化深度报道,大力宣传学校在学科建设、人才培养、科学研究、社会服务等方面取得的新成就、新突破,在深入推进学习型党组织建设、学风建设活动中创造的新经验、新做法,在办学、教学建设中的新亮点、新特色,以及在党建、科研、管理、环境、后勤等方面的成就,涌现出的先进典型的新事迹、新风貌,为学校发展凝聚1.围绕校二次党代会的总体目标和 2013 年党政工作意见,利用校园网、校报等媒体全面宣传内涵建设、标志性教学科研成果、人才培养、招生就业、社会服务等方面取得的新成就、新突破,在深入推进学习型党组织
8、建设、学风建设活动中创造的新经验、新做法,在办学、教学建设中的新亮点、新特色,以及在党建、科研、管理、环境、后勤等方面的成就,涌现出的先进典型的新事迹、新风貌,为学校发展凝聚人心、营造氛围。学校主页全年采编、上传新闻 1200 余条。2.建立群众路线教育实践活动专题网站,设立“中央精神、学校动态、工作简报、通知通告”等 10 个栏目,及时发布相关信息。5人心、营造氛围。2.加大对外宣传力度。着力挖掘学校改革发展成就中的亮点、特色,结合学校人才培养、学科建设、科研和社会服务等重点工作,在省级以上主流媒体发表反映学校改革发展成就与经验的重头稿件和有深度、有影响的理论文章,扩大学校社会影响。认真执行
9、对外新闻宣传奖励办法 ,增强学院、部门的新闻宣传意识,形成广泛参与的新闻宣传工作新机制,提高学校的知名度和美誉度。全年至少完成 100 篇媒体发稿,其中省级以上不少于 35 篇(5篇上头版)。1.紧密围绕学校的中心工作和重大活动,充分利用校外媒体全方位、多视角地宣传报道学校改革与发展的新思路、新成就,宣传报道学校改革与发展取得的成果。2.据统计,校外各类媒体报道我校新闻 248 篇,数量、质量和级别均达到历史最高水平,其中人民日报 、 光明日报和中国教育报等国家级 42 篇, 新华日报等省级 72 篇,学校的社会知名度和美誉度得到进一步提升。新闻宣传二、新闻宣传 3.着力办好校报。围绕学校中心
10、工作,做好版面策划和专题围绕学校中心工作,做好版面策划和专题策划,在保持新闻性的前提下,不断提高编校质量,全年出版 20 期,另外6策划,在保持新闻性的前提下,不断提高编校质量,全年出版 20期。出版招生专刊 2 期。两件新闻作品分别获得二等奖、三等奖。4.建设好校园新闻网,加强校园网主页的管理和出新。完善学校及各学院、学科的中英文网站建设,增强学校新闻网宣传的力度,注重新闻网的时效性,开展校园网页检查与网页设计比赛。1.适 当 调 整 了 学 校 主 页 的 部 分 栏 目 , 增 强 了 新 闻 网 的 时 效性 、 思 想 性 和 可 读 性 。 加 强 英 文 网 页 的 建 设 。2
11、.3 月 -5 月 , 开 展 校 园 网 二 级 网 站 建 设 评 比 活 动 , 网 络 信息 的 发 布 和 管 理 得 到 进 一 步 规 范 ,基 本 达 到 了 基 本 信 息 完 整 、 信息 发 布 及 时 、 版 面 设 计 美 观 大 方 的 要 求 。 目 前 , 校 园 网 运 行 稳定 、 安 全 , 已 经 成 为 我 校 加 强 大 学 生 思 想 政 治 教 育 的 重 要 阵 地 ,全 面 服 务 大 学 生 成 才 的 重 要 平 台 , 学 校 展 示 形 象 、 服 务 社 会 的重 要 窗 口 。二、新闻宣传5.强化宣传队伍、阵地的管理与建设。致力对
12、新闻社记者编辑和通讯员队伍进行培训;规范校园宣传张贴悬挂物的管理,维护良好的校园环境和宣传秩序。完善宣传栏管理制度,规范检查评比程序。加强广播台节目的采1.认真执行校园张贴物及悬挂横幅的管理制度。配合全校运动会、科技文化艺术节、青年节、毕业生离校等重大(要)活动和节庆日,与有关部门审查、悬挂 150 余条标语,促进了健康、高雅、和谐校园的建设。广播台节目的采编、播音以及设备管理得到有效管理。宣传橱窗更新 3 次。2.认真加强哲学社会科学相关管理的工作。及时传达省委教育工委的文件精神,使大家进一步了解高等学校哲学社7编、播音以及设备管理。半年至少更新一次橱窗。加强对各类哲社讲座、论坛、报告会等审
13、查管理。会科学课堂教学、报告会、研讨会、讲座、论坛、网络和接受境外基金资助等的管理内容,认识到做好此项工作的重要意义,严格执行先审批后召开的程序。1.思想建设工作。扎实推进作风建设,按时完成上级任务,注重平常工作研究;及时开展调查,重视舆情动态,加强舆论引导。认真做好突发公共事件的新闻报道和舆论引导工作。发现问题有效处置。利用网络、校报、广播等媒体开展工作。1.指导各部门、各单位强化网站的建设与管理,坚持先审核后发布的原则。重视舆情研判,利用校园媒体及时宣传上级党委的工作部署和学校改革发展的新成果,树立正面典型,大力弘扬主流价值观,增强了舆论引导的针对性和实效性。2.圆满完成全省高校思政课教师
14、培训班的会务工作。3.认真完成省社政处下达的调研任务,如盐城工学院思想政治理论课建设情况自查报告 、 盐城工学院推进中华优秀传统文化教育的总结等。完成市委宣传部下达的推进马克思主义大众化路径探索和平台建设的座谈会材料。三、思想教育三、2.积极开展理论研究。召开校思想政治教育研究会、新四军研究会年会,组织各类优秀理论研究成果的申报和评选活动,进分别征集思想政治教育研究会和新四军研究会的论文 40篇、19 篇。认真完成省社政处下达的调研任务,如盐城工学院推进中华优秀传统文化教育的总结等。报送了推进马克思主义大众化路径探索和平台建设的座谈会材料。承办了8一步发挥校思想政治教育研究会、新四军研究会的作
15、用。全省高校思政课教师暑期培训班的会务,受到普遍好评。 思想教育三、思想教育3.把握师生员工思想脉搏,培育社会主义核心价值观。利用系列庆祝活动,营造积极向上、情趣高尚、风清气正氛围。坚持立德树人,深入开展社会主义核心价值体系教育,组织“我的中国梦”主题教育活动。完善学校精神文明建设和宣传文化工作的奖惩机制,并做好考核工作。1.组织教职工学习杨向明、孙国华等先进事迹,举办“畅谈中国梦,践行盐工路,激昂青春志”青年教职工演讲比赛,举行博士教师座谈会,大力宣传在教学、科研、学生管理、服务地方经济等方面取得显著成绩的教职工。通过这些措施,教育和引导全校教职工把践行社会主义价值体系贯穿到工作之中。2.给
16、每位正高职称的教职工征订一份 2014 年度光明日报 。3.与 团 委 共 同 开 展 “我 的 中 国 梦 ”主 题 教 育 活 动 , 主 要 组 织学 生 参 观 爱 国 主 义 教 育 基 地 、 开 展 学 雷 锋 系 列 活 动 、 举 行“放 飞 青春 、 共 筑 梦 想 ”2013 届 毕 业 生 党 员 主 题 教 育 活 动 、“为 青 春 喝 彩 2013 中 国 大 中 学 生 励 志 公 益 讲 座 ”、 举 行 “学 习 十 八 大 , 青 春 映党 旗 ”大 学 生 演 讲 比 赛 、“青 春 邀 约 走 基 层 ”江 苏 省 第 十 四 次 团 代会 代 表 与
17、 青 年 面 对 面 活 动 、 开 展 社 会 实 践 活 动 等 。 以 学 生 为 主 体 的“无 偿 献 血 团 队 ”入 选 3 月 “盐 城 好 人 榜 ”。 认 真 为 学 生 预 备 党 员上 党 课 , 认 真 报 道 学 生 群 体 、 校 友 群 体 中 的 各 类 先 进 典 型 等 。 做9好 十 八 大 精 神 、 十 八 届 三 中 全 会 精 神 等 “三 进 ”工 作 。 积 极 改 进 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 的 教 学 形 式 , 教 学 效 果 得 到 增 强 。4.在给各单位下达的宣传思想工作任务中,明确了精神文明建设和宣传文化工作
18、的目标和任务。4.配合相关部门对教师思想状况开展调查。为学校党政了解教职工思想动态、做好教职工思想政治工作提供参考。完成了盐城工学院宣传思想工作和大学生思想政治教育调研报告以及青年教师关注的思想理论问题等调研任务,为校党政决策提供参考。1.积极推进文明创建工作。做好江苏省高校和谐校园和省、市文明单位的创建及申报工作。推进依法治校工作,做好迎接市“六五”普法的中期检查工作。1.全力做好省市文明单位的申报迎检工作。学校被评委“2010-2012 年度江苏省文明单位”和“2012 年度盐城市文明单位” 。按时上交“2012-2013 年度江苏省和谐校园”的申报材料。做好“六五”普法中期总结,组织参加
19、“青少年互联网法律知识竞赛” 。2.利用橱窗宣传勤俭节约的文化,展示文明单位创建的成果。统一了两个校区的名称和地址。在盐城首届公益广告大赛中,两件作品分别获得铜奖和优胜奖。四、文明建设2.加强先进英模人物事迹的宣传。在大力拓展雷锋精神内涵1.4 月 22 日, 盐阜大众报 、 盐城晚报和盐城新闻网同时报道,我校“无偿献血团队”入选 3 月“盐城好人榜” 。10的基础上,着力在先进典型发现、培育和宣传工作中积极探索,塑造特色品牌,加强系统宣传,切实把先进典型培育、宣传作为围绕大局、服务师生、提升思想政治教育工作整体水平的有效手段,陆续挖掘、选树和培育 1-2 个全省性道德模范先进集体和先进个人。
20、2.利用校园网、校报等积极宣传学生群体中敬老爱幼、志愿者活动以及教师群体中教学、科研等各类先进典型,切实把先进典型培育、宣传作为围绕大局、服务师生、提升思想政治教育工作整体水平的有效手段。3.配合职能部门开展师德建设教育。增强教职工的责任意识和服务意识,转变工作作风,提高教职工的道德素质和业务能力。切实加强青年教师的师德建设。参与二级学院团委书记、优秀辅导员、优秀教师、教职工职称申报等思想政治方面的考核评审。起草盐城工学院关于进一步加强和改进师德师风的意见 。四、文明建设4.认真做好重大活动和纪念日的宣传工作。开展弘扬主旋律和爱校兴校的主题教育活动。协同开展校园科技文化艺术节、廉1.围绕春(秋)学期党委扩大会议、教师节、就业招聘会、新生开学典礼和毕业典礼等重大(要)活动和事件,与有关部门开展弘扬主旋律和爱校兴校的主题教育活动,并利用校内外媒体宣传报道这些活动和事件。