1、专题二力与物体的 直线运动本专题解决的是物体 (或带电体 )在力的作用下的匀变速直线运动问题高考对本专题考查的内容主要有： 匀变速直线运动的规律及运动图象问题； 行车安全问题； 物体在传送带 (或平板车 )上的运动问题； 带电粒子 (或带电体 )在电场、磁场中的匀变速直线运动问题； 电磁感应中的动力学分析考查的主要方法和规律有：动力学方法、图象法、临界问题的处理方法、运动学的基本规律等专题定位抓住 “ 两个分析 ” 和 “ 一个桥梁 ” “ 两个分析 ” 是指 “ 受力分析 ” 和 “ 运动情景或运动过程分析 ” “ 一个桥梁 ” 是指 “加速度是联系运动和受力的桥梁 ” 综合应用牛顿运动定律
2、和运动学公式解决问题应考策略高考题型 1 运动学基本规律的应用高考题型 2 挖掘图象信息解决动力学问题高考题型 3 应用动力学方法分析传送带问题高考题型 4 应用动力学方法分析 “ 滑块 木板模型 ” 问题栏目索引第第 1讲 动力学观点在力学中的应用讲 动力学观点在力学中的应用1物体或带电粒子做匀变速直线运动的条件是 ： 物体或带电粒子所受合力为恒力，且与速度方向 共线2匀变速直线运动的基本规律为速度公式： v v0 at.高考题型 1 运动学基本规律的应用解题 方 略3解决此类问题必须熟练掌握运动学的基本规律和推论 (即五个关系式 )对于匀减速直线运动还要会灵活运用逆向思维法对于追及相遇问题
3、要能分别清晰地分析两物体的运动过程，能找出空间和时间的关系等例 1 (2015山东理综 14) 距地面高 5 m的水 平直轨道 上 A、 B两点相距 2 m，在 B点用细线悬挂 一小球 ，离地高度为 h，如图 1所示小车始终 以4 m/s的速度沿轨道匀速运动，经过 A点时将 随车 携带的小球由轨道高度自由卸下，小车运动至 B点时细线被轧断，最后两球同时落地不计空气阻力，取重力加速度的大小 g 10 m/s2.可求得 h等于 ( )A 1.25 m B 2.25 m C 3.75 m D 4.75 m图 1答案 A预测 1 2014年我国多地都出现了雾霾天气，严重影响了人们的健康和交通设有一辆汽车在能见度较低的雾霾天气里以 54 km/h的速度匀速行驶，司机突然看到正前方有一辆静止的故障车，该司机刹车的反应时间为 0.6 s，刹车后汽车匀减速前进，刹车过程中加速度大小为 5 m/s2，最后停在故障车前 1.5 m处，避免了一场事故以下说法正确的是 ( )A司机发现故障车后，汽车经过 3 s停下B司机发现故障车时，汽车与故障车的距离为 33 mC从司机发现故障车到停下来的过程，汽车的平均速度为 7.5 m/sD从司机发现故障车到停下来的过程，汽车的平均速度为 11 m/s答案 B
