1、初中物理总复习 热学 分析总结 1：题型、题量及分值的分布 特点 (3个 ) 1、题目主要集中在选择题、实验题，计算题。 2、分值在 12分左右。分析总结 2：主要考点 (9个 ) 1温度计原理及其正确使用、读数 2六种物态变化特点及应用（ 1）液化现象的例子判断及解释（ 2）熔化、凝固的图象及其意义（ 3）沸点与气压的关系（ 4）熔点、沸点的应用（ 5）各物态吸放热情况 3扩散现象及其意义 4内能的描述、改变方法及其与热量的区别 5比热容性质的描述 6物质吸、放热计算及其与电学的综合 7燃料热值的单位、意义及应用 8热机中的能量转化及四冲程特点 9能源的分类及应用根据内容上的特点，将知识点分
2、为两大部分复习： 第一部分：热现象 物态变化 第二部分：分子动理论 内能 比热容 热量 热值 热机 能源第一部分： 热现象 物态变化 1、温度 定义：表示物体的冷热程度 温度的规定： 将混合物的温度定为 0度；将的温度定为 100度，之间分成 100等份，每份为 1 原理：根据液体的性质 (若液体受冷凝固后将不能使用 ) 测量工具： 温度计 使用注意（两点）：（ ）使用前：要观察 量程 和 分度值（ ）使用时注意：（ 1）玻璃泡要完全浸入待测液体中，不要碰到 容器底和壁 ，（ 2）待示数 稳定 后再读数，（ 3）读数时温度计仍要留在液体中，视线要与液柱的 上表面相平。 冰水 沸水热胀冷缩三种常
3、见的温度计实验用温度计最小刻度是 ，体温计的测量范围是 ，最小刻度是 。寒暑表的读数是 _。135-42 0.1 6 温度计和体温计的区别相同点 不 同 点实验室用温度计体温计1、都是根据液体热胀冷缩的性质制成的1、不能离开被测物体读数1、能离开被测物体读数（因为有细小缩口）2、测量范围从 -20C到110 C2、测量范围从 35C到 42C2、有一定的量程，都有一定的分度值【 典例分析 】例 1 、如图所示四种测量水温的方法，其中正确的为（ ）1.在 4-1中，各温度计的读数分别为：甲为 _乙为 _29 练习一：甲 乙-21 2、体温计的示数是 38, 若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量 37 和 39 的病人的体温，则该体温计的示数先后分别是（）A、 37 和 38 B 、 38 和 39C、 37 和 38 D 、 37 和 37
