1、预习导 学 习题课 天体运 动预习导学 课堂讲义高中物理 必修 2人教版 学以致用习题课 天体运 动预习导 学 习题课 天体运 动预习导学 课堂讲义目 标 定位 1.掌握解决天体运 动问题 的模型及思路2会分析人造 卫 星的 变轨问题 3会分析双星 问题 预习导 学 习题课 天体运 动预习导学 课堂讲义质 量m1距离 r的二次方和 m2的乘 积周期 T预习导 学 习题课 天体运 动预习导学 课堂讲义3卫星的 线速度、角速度、周期与轨道半径的关系万有引力a、 v、 T预习导 学 习题课 天体运 动预习导学 课堂讲义一、解决天体运动问题的模型及思路1 一种模型 ：无 论 自然天体 (如地球 )还
2、是人造天体 (如宇宙飞 船 )都可以看做 质 点， 围绕 中心天体 (视为 静止 )做匀速圆 周运 动 2 两条思路预习导 学 习题课 天体运 动预习导学 课堂讲义预习导 学 习题课 天体运 动预习导学 课堂讲义【 例 1】 一行星 绕 恒星做 圆 周运 动 由天文 观测 可得，其运行周期 为 T，速度 为 v，引力常量 为 G， 则 ( )答案 ACD预习导 学 习题课 天体运 动预习导学 课堂讲义预习导 学 习题课 天体运 动预习导学 课堂讲义二、 “赤道上的物体 ”与 “同步 卫 星 ”以及 “近地 卫 星 ”的比 较赤道上的物体、同步 卫 星和近地 卫 星都近似做匀速 圆 周运 动，当
3、比 较 它 们 的向心加速度、 线 速度及角速度 (或周期 )时 ，要注意找出它 们 的共同点，然后再比 较 各物理量的大小1赤道上的物体与同步 卫 星具有相同的角速度和周期，由 v r和 a 2r可分 别 判断 线 速度，向心加速度的关系预习导 学 习题课 天体运 动预习导学 课堂讲义【 例 2】 如 图 1所示， a为 地面上的待 发射 卫 星， b为 近地 圆轨 道 卫 星， c为 地球同步 卫 星三 颗卫 星 质 量相同三颗卫 星的 线 速度分 别为 va、 vb、 vc，角速度分 别为 a、 b、 c，周期分别为 Ta、 Tb、 Tc，向心力分 别为 Fa、Fb、 Fc， 则 ( )A a cTb答案 AD图 1
