1、某县教育局意识形态工作报告教育系统是党的意识形态工作的重要领域，是培育和践行社会主义核心价值观的主要阵地。在全面落实意识形态工作责任制的同时，教育局强化政治担当，创新工作思路，优化宣传阵地，牢牢把握意识形态工作的主动权和话语权。现将教育局 xx 年意识形态工作开展情况汇报如下：一、统一思想，完善机制，构建意识形态新格局一是组织领导到位。教育局党委（党组）始终把意识形态工作作为重大政治任务，成立由党委（党组）书记任组长，党委（党组）委员、局领导班子成员、有关学校负责人为成员的教育系统意识形态工作领导小组，组建领导小组办公室具体负责日常工作的协调推进。按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实责任分工，
2、形成系统上下合力抓、条块结合共同抓的意识形态工作新格局。二是制定出台了xx 意识形态工作责任制实施细则 ，落实党管意识形态原则，成立意识形态工作领导小组，明确领导班子、领导干部的意识形态工作责任。三是督查考评到位。把意识形态工作作为党的建设的重要内容，列入年度工作要点和重要议事日程，纳入领导班子、领导干部目标管理，与党的建设各项工作、教育中心工作紧密结合，做到同部署、同落实、同检查、同考核。党委（党组）至少每半年专题研究一次意识形态工作，各支部每半年汇报一次意识形态工作开展情况，党委（党组）及时向县报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见，定期在党内通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工
3、作方向目标，做到守土有责、守土负责、守土尽责。对照意识形态工作责任制落实要求，通过制度化开展“拉网式”督查、 “兜底式”比对、常态化通报等方式，确保各项目标任务快推进、快落实 x月 x 日，召开了 xx 党组民主生活会，会上专题研究了进一步加强意识形态工作 x 月份召开了领导班子专题民主生活会，进一步明确领导班子和个人意识形态责任制，切实落实意识形态“一岗双责” 。 四是树立道德新标杆，弘扬社会正能量。开展“纪念建党 97 周年系列活动” ，评选出“好支书”x 名， “好党员”x 名。组织全县学校、幼儿园开展“清明祭英烈” 、 “童心向党庆七一系列活动” 、 “我们的节日端午” 、 “欢庆六一
4、” 、 “读书会”等系列活动，通过讲身边人、说身边事，丰富校园文化生活，宣传正面典型，让广大师生学有榜样、赶有目标。一方面，我们需要密切关注网络发展的新动向新趋势，借力新媒体新平台，主动融入师生关注度高、使用频繁的网 络社区；另一方面，必须建设和掌握可信、可管、可控的网 络阵地，这样才可能在丰富思想内涵、引领价值追求、提升 审美品位、增强文化底蕴上下功夫，为高校党委牢牢把握思 想政治教育和意识形态工作主阵地与领导权奠定基础。 要主动走到意识形态工作前沿，用深入浅出、生动活泼 的话语为青年学生答疑解惑，更好地向他们灌输社会主义意 识形态；高度重视网络作为思想政治教育主渠道的作用，充 分用好各类网
5、络平台，建好网络阵地，通过平等对话和高质 量的发言，引导青年，赢得青年。 其次，加强网络素养教育，提升青年学生的认识水平和 面对不良信息时的“免疫力” 。 北京大学通过整合管理实践和教学科研等各方面资源， 规划建设全校性的“网络教研室” ，着力推动网络素养教育 进入课堂教学，将其作为当代大学生思想政治教育的重要组 成部分，放在与专业教育、通识教育同等重要的位置加以考 量。 一方面“系统讲授” ，通过课堂教学的传统形式，全面、 系统、深入地解读网络社会的各种新现象、新问题和新规律; 另一方面“深度启发” ，通过课堂互动、案例讨论、小组报 告、课外实践等多种途径，使学生深刻理解课堂讲授要点， 以加
6、快养成网络社会中健康发展的基本技能和素质。 第三，进一步健全舆情综合防控体系，完善工作机制。包括建立健全组织保障机制、舆情搜集机制、分析研判 机制、应急预警机制、应对处置机制和总结评估机制等，切 实提高对网络舆情的引导应对能力，提高对虚拟社会的管控 能力。 近年来，北京大学建立了 24 小时舆情报送值班制度， 设立专门队伍，使学校能在第一时间掌握舆情动态，第一时 间研究对策，第一时间开展工作，牢牢掌握了工作主动权， 力争先行一步，尽早米取措施，确保有效控制和减少负面言 论可能带来的不良影响。 第四，正确区分政治问题与学术问题、政治问题与具体 利益诉求问题，采取不同的应对思路和策略。 近年来，一
7、些别有用心的人在网络上推波助澜，把学术 问题和群众的个别利益问题与党的路线、方针、政策相联系， 最终把矛头指向中国共产党和社会主义制度，对网络舆论和 社会思想共识造成了很大的负面影响。 对此，要沉着冷静应对，引导广大师生增强政治敏感性 和政治鉴别力。 对学术问题，要实事求是，加强引导，注意处理好学术 与政治、淡化与泛化、堵与疏的关系。 对社会问题，要客观全面，具体分析，不能把由个别利 益诉求引起的群体性事件一概说成是敌对势力的煽动和破 坏。 对政治问题，要立场坚定，旗帜鲜明，对触及党和国家 的原则、底线的言行，要及时、有效、坚决地进行斗争。 教育局加强意识形态工作汇报 近年来，毕节市教育局围绕
8、立德树人的大任务，扎实抓 好中国特色社会主义、中国梦、社会主义核心价值观等主题 宣传教育，不断增强政治意识、大局意识、责任意识和底线 意识，坚持正确导向和关口前移，切实加强意识形态工作。 为落实责任，建立健全机制，加强意识形态工作，该局 成立教育思想宣传和意识形态工作领导小组，明确意识形态 工作职责，切实履行“党政同责、一岗双责”责任，把日常 教育工作和意识形态工作有机结合，加强监督检查和暗查暗 访，不断完善工作机制和责任体系。 /PC 制定毕节市中小学教师师德师风监测等三项制度，开 师德教育周等活动，不断提升师德意识，有效净化师风。 /PC 建立教育宣传考核机制，双月对局机关科室、各（县）
9、区教育局、市直各校（园）的信息投稿用稿情况进行通报。 该局注重加强学习，通过各种形式组织干部职工深入学 习习近平总书记重要讲话精神，贯彻落实中央党委（党组） 意识形态工作责任制实施办法 ，学习贯彻中央、省委、市 委和上级教育行政部门的重大决策部署和重要指示精神，要 求干部职工在思想上、政治上、行动上与上级党委部门保持司度一致。 扎实提高文化素质、办事水平、工作能力和综合素质。 为推动意识形态工作，该局主动作为，一是加强教育系 统党的建设。 要求局党组书记坚持做到重要工作亲自部署、重大问题 亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办、重大情 况亲自汇报。 二是加强和改进德育工作。 该局将社会主义核心价值体系融于教育的全过程，渗透 在教育教学的各环节，贯穿到学校教育各方面。 启动实施毕节市提升中小学教育教学质量三年行动计 划（20xx-2018 学年度） ，制定毕节市关于强化学校德育工 作实效性的实施意见 。 以“祖国好、家乡美” 、 “三生四爱五心五好”等主题 活动为载体，开展相关主题教育活动。三是加强反邪教警示教育。 通过签订包保目标责任书，从根本上杜绝“法轮功”等 邪教进入中小学校。 教育师生员工树立正确的世界观、人生观和价值观，增 强对“法轮功”危害性的认识，提高防腐拒变的能力。
